新聞特寫作文

篇一：新聞特寫

乘奔御風，不以疾也

——50米滿分記

他傲立於五十米跑道的起點上，沉靜自若，穩如泰山，臉上自信的神色與周圍或興奮，或慌張的同學截然不同。這是他第三次站在這裏，他要衝刺七秒三的滿分。

雙腿半屈，直視前方，只見施鴻鍇猛地一蹬，向前閃現，隱隱間超過了旁邊的同學一些。他乘奔御風，快若驚雷。

突然，小宇涵超過了他，十釐米的差距在此刻顯得是那麼遙不可及。但那個男生沒有放棄，依然大步流星。狂風在他耳邊呼嘯，心臟在他胸膛猛跳。他的速度是那麼快，以至於模糊了他的側影。

終於，他超過了小宇涵。他衝向了終點，追向了自由，迎來了勝利；他猛地一跳越過了終點線，他豎起了兩根手指表示自己天下無敵！

滿分是理所當然的，三次步入五十米，老道的經驗與優越的身體素質讓他衝過了七秒三的大門，邁入了滿分的行列！

篇二：新聞特寫

一伸震驚眾人

——坐位體前屈姑娘奪冠記

她坐在座位體前驅測量儀上，噗哧發笑，毫不優雅，白雲似在她頭頂漂浮，蚊蟲掠過他的身旁。這時城南學校八年二班的45名學生一齊翹首而望，屏息斂聲的那一剎那。

輕舒雙臂，向前拉伸，只見王豔向前一伸，就是24cm。一瞬間，她那不到160cm的身體猶如被空氣拉住了，酷似雞圈中爭奪食物的“雌雞”。

“妙！妙啊！”站在我們旁邊的一名同學震驚地跳了起來。

頓時場面沸騰起來了，如夢初醒的同學用震耳欲聾的掌聲來表達他們的讚賞。

篇三：新聞特寫

盡力方無悔

——某同學坐位體前屈測試圓滿成功

他坐在等候席上，沉靜自若，與一位同學共同拉展了腿腳。白雲從他的頭頂悄然飄過，他的內心平靜淡然，等待着那關鍵的一刻。

他坐在測試墊上，幾位同學好心的幫他按直了膝蓋。一釐米、兩釐米、三釐米……隨着他身體的緩緩下降，尺上的指數也在不斷的前進。飛鳥與風也被吸引了，不再喧鬧，靜靜的等待着結果。

他的腿如繃直的弓，身體如一個彈簧，他的動作將在場的人們的心推向了最高處。八釐米！他的身體不再向前進，他取得了優異的成績！

一切都發生在幾秒之內，待他的朋友們反應過來，都為他的表演獻上了由衷的掌聲和讚美。

篇四：新聞特寫

追風少年

——50米奪冠記

他，站在50米賽道上，躍躍欲試。表面穩如泰山，內心波瀾起伏。太陽的光線呈45度反射到他的臉上，同學們在操場上為他加油助威，屏息凝神的那一剎那。

邁開雙腳，肌肉的每一個細胞都在運動。腦神經飛快地旋轉。如直線般，薛涵向飛速向終點衝來。一剎那，那聲音快如閃電。

如夢般驚醒的同學們，感覺薛涵向上一秒還在起點，下一秒就已到達終點。他跑起步來帶着一股風，讓大家的頭髮紛紛飄起。

“妙！妙極了！”我們一邊呼喚一邊讚歎。雷鳴般的掌聲為他響起！6。6秒的成績獲得我們滿臉羨慕的目光。

薛涵向，以6。6秒的成績獲得我班男子50米第一名。

篇五：新聞特寫

慘叫哀嘯，屬引悽異

——前屈少女慘痛記

她坐在坐位體前屈儀的軟墊上，面露慌張，手足無措。汗水從她的臉龐滴下，氣體從鼻中呼出。另外45名同學一齊在旁翹首而望、屏息斂氣的一剎那。

兩腳平踏在前墊上，身體下彎，兩手直往前伸。隨着測量儀長度的增加，她前屈的速度漸漸慢了下來。緊隨着一聲聲慘叫聲，測量儀開始靜止不前。她似是不滿此等成績，努力地用最長的一根手指推着那塊測量板。然而卻無迴天，她的成績永久定格在了那個數字。

而還沒等我們反應過來，她已以迅雷不及掩耳之勢跳下了測量軟墊，兩手不停地捶打着雙腿，面部還是猙獰不已，足可見剛才的前屈有多麼困難。

緊接着，一聲聲殺豬般的慘叫繼續傳來，久久迴盪在操場上空，永不停息。為此，我願題詩一首：每至測量前屈，常有慘叫哀嘯，屬引悽異，空場傳響，哀轉久絕！

篇六：新聞特寫

“風馳電掣”的他

——運動天賦

下午第一節課，我們班考50米，大家各自分好組排隊準備着。

陽光不刺眼，伴隨着清風吹拂在我們身上。在陽光的照耀下本就腰身均勻，四肢健壯，高挺的胸脯如結實的鋼樁鐵柱一般的薛涵向更像一位熱血的陽光少年。白皙的膚色，鼻直口闊，粗發濃眉，一雙睫毛很黑很長的眼睛，雖然不大，卻流露出一種機警且智慧的神采，還有自信。

輪到他了，只見他站在起跑線上，小腿的肌肉緊繃着，全神貫注的盯着前方，“跑！”只聽一聲下令他像脱韁的野馬疾馳向終點，風扯着紊亂的髮絲，他是最快的！

看他跑完後輕鬆愉悦的樣子，這50米對他來説就是小菜一碟吧。

篇七：新聞特寫

某校園內驚現“殺豬叫”

馮雨馨‍

2020年9月15日在體育課考試坐位體前軀時，我校操場上空驚現“殺豬”般的慘叫聲。

熱身完，老師説今天下午要考坐位體前軀，老師讓我們自己先拉伸，於是我就去找陳雨欣幫她拉伸，只見她面露難色，一臉害怕的模樣。劉思丞在後面幫她壓，我在前面拉着她，突然“啊！”的一聲，陳雨欣壓下去了，但她的腿不受控制，翹起來了……

終於，到了陳XX“選手”了，只見她一個深呼吸，然後坐上了墊子，説了一句“幫我壓着腿”，同學們都説“不能壓不能壓！”“沒人壓我下不去！”同學們都被逗笑了。陳雨欣伸出手，彎下腰，往前一伸，緊接着“啊！”的一聲。“4分”老師説。陳雨欣似乎不敢相信，她瞪大了眼睛，張開了嘴巴“我要重測！”

只見她一個深呼吸，又坐上了墊子，刻度上的數字在艱難地移動着，一把“硬骨頭”的陳雨欣的努力地一點點往前，一剎那，伴隨着一陣響徹校園上空的“殺豬叫”，老師説道：“8分及格了！”

陳XX“選手”終於露出了一個滿意的笑容。

篇八：新聞特寫

順利奪冠

念欣茹‍

開始前，老師讓我們把身體先活動開。先把兩條腿伸直，兩個同學互相幫忙，一個同學把另一個同學的手拉着往前，膝蓋在做的時候是不能彎曲的。

在下課的前幾分鐘才輪到我，果然主角總是最後出場啊。我露出絲毫不緊張的表情，坐到墊子上。推了推眼鏡，眾多同學屏息凝望。我伸出手，身子貼上膝蓋，一推。推出個20幾，我再用力一推，29。大家似乎都被這個成績驚到了，因為一些同學推了幾分甚至負分，還是有很大差距的。中國舞也不是白學的，平時跳舞練的基本功，比這疼的多了。眼睛一閉手一推不就過去了嗎？一些韌帶不好的同學，都不禁佩服：“厲害，厲害。”

篇九：新聞特寫

壓住，決勝線

——及格記

他幾乎不參加體育考試，但這一次丁文賢他選擇考試。

他淡定自若，一陣秋風，吹過，狠狠地吹着他的臉，彷彿是一種打壓，但他依面不改色。

他上場了，全班45個人，為此歡呼。擺好坐姿向前舉起。只見他眼睛輕輕一瞪，就往前推去。那一瞬間，他彷彿成為了一道光。那與往常不同的風。這時不吹過什麼地方，他彷彿在丁文賢手邊，助他推前，沒錯，這一幕彷彿遇見“飛天”一般。

1cm、2cm、3cm……要及格了，要及格了！撐住，再往前，突然他一往前。5cm。比及格多了1cm。這是歷史性的時刻。

太強了！我們幾個兄弟都在祝賀他！“我就説嘛，不是你不行，誰叫你一直逃避。”“最近終於想開了。太好了！”……趙明強激動不已。這時，全場為之震撼，他真的做為光出現了，閃耀了眾人。

篇十：新聞特寫

“虎躍”必傷

——三級跳受傷記

未做熱身運動的我，由於太過相信自身，所以打算直接跳三級跳。

一個深呼吸後，我便衝了過去，我用的速度讓我感覺到——我可以趁着風不注意，從風旁掠過。

眼看離起跳點越來越近，這時我又加快了速度。準備，我一步躍起，落地，不等地面反應過來，我又一躍，離沙坑越來越近，於是，我集中所有的力量在右腳上，身形快速向下沉，而後又用力一蹬。在空中，我有一種飛的感覺，周圍的氣流彷彿托住我，使我向前。一時間，我沉浸在這種美妙的感覺中，全然忘記自己也不過是一介凡人罷了。

下一秒一股劇烈的疼痛把我拉回現實。那一刻，我感到一股衝擊力由腳底漫上，在我的身體中橫行霸道，我甚至在恍惚間聽到骨折聲。若不是那堅韌的性格，或許我當時就直接倒地不起了。旁邊準備三級跳的人彷彿被我這樣子震懾住了，選擇了不跳。

最後，我在楊澄弦的幫助下走出操場。頗有一種參加二戰倖存下來的人的感覺，更有一種英雄遲暮之感湧上心頭。