關於理想的作文800字

理想甦醒了

浙江省桐鄉市洲泉實驗國小603朱天灝

理想是人生導航的燈塔，可我的理想卻像睡着了，我怎麼也找不到。

我老愛看電視，雖然這是個壞習慣，可我實在是改不了。今天，我又坐在電視機前，津津有味地看起了重播的演唱會。不知什麼時候，奶奶不聲不響地坐在了我旁邊。

我的奶奶是一個面目憔悴而神情嚴肅的人，一張大嘴，數落起我來沒完沒了。這會，我浪費大好光陰看電視，一頓數落是逃不掉的。可過了許久，奶奶還是一聲不發。今天，奶奶怎麼了？

我側過頭去，看到奶奶靠在沙發上，眯着眼睛，正津津有味地欣賞着演唱會。難道奶奶也是歌迷？

哦，肯定是的。

那個大年夜，奶奶跟我一起看《春節聯歡晚會》。看到“鳳凰傳奇”的音樂節目時，她突然問：“孫子，這些小夥子叫什麼名字啊？”

“奶奶，你不懂，這是鳳凰傳奇，年輕人都愛的音樂組合。”

“哦，鳳凰傳奇，真好聽，要是親眼看到就好了。”我以為奶奶只是隨便説説，一個老人家，怎麼可能愛這些呢？

是我太低估奶奶了。我又側頭看了眼奶奶。奶奶調整了一下腿的姿勢，又津津有味地看了起來。

這幾年，奶奶老得很快，臉上的皺紋，越來越深，腰也不再直了，腿也不利索了。如果能讓奶奶在有生之年，親自看上“鳳凰傳奇”的演唱會，她一定會樂開花的。想到這，我發現，我的理想從奶奶這裏甦醒了。

“奶奶……”

我剛想告訴奶奶我的理想，奶奶卻突然猛烈地咳嗽起來。我遞了杯開水給她。咳嗽完了，奶奶認真地説：“奶奶老了，不中用了，想聽那些歌，估計是沒戲的。”“不對！”我不假思索地説，“奶奶，我一定會讓你聽到他們的歌的。”

我的理想終於定了下來。

等我長大了，我要帶奶奶去看所有他喜歡的明星的演唱會。雖然奶奶老了，但他像年輕人一樣，熱愛音樂。音樂，能給她帶來快樂。小時候，爸媽不在家，是奶奶給我做飯，給我買玩具，她照顧我長大，我也應當回報她。

想到這，我站了起來，跟奶奶説：“奶奶，我去學習了！”説完，我頭也不回地走向書房。

我不再是那個渾渾噩噩、找不到自己理想的人了。我有自己的理想，我要努力去實現，我要從現在開始努力學習！

奶奶，請監督我！

小草給予我的理想

浙江省桐鄉市洲泉實驗國小603沈佳

人都應該有個理想吧，可是，我的理想是什麼呢？

“嘩啦嘩啦——”傾盆大雨不停地下着，我坐在寫字枱前，手中的筆動一會兒停一會兒，心不在焉地寫着作業，心時時飄到了窗外。寫了一會兒，抬起頭，一眼望見了那一叢叢綠油油的草，草它會染色啊，跟着雨水把周圍都染綠了。那一叢叢小草我已經留意了很久了，那個時候小草只有幾釐米長，我不禁陷入了回憶。

“媽媽，這一珠小草好可愛呀！”年幼的我，看着小草和媽媽説起了話，“它只有我的一小節手指那麼大呢！真小，真可愛。”“是啊！”媽媽也開口説話了。我蹲下身子，用手輕輕摸摸那隻小草，真軟真舒服！我閉上眼睛，吸着新鮮的空氣……

“喳喳——”樹上小鳥突然叫了一聲，我的心瞬間回來了，繼續寫着作業。

“那些小草還好嗎？它們現在怎麼樣了呢？是不是已經被雨水打歪了？……”我再次看向窗外，可是，只能看到一片模糊的綠。

“喳喳——”小鳥又叫了一聲，我的心又回來了。小鳥是心靈喚回師嗎？總是把我喚回來。算了，先不想這些，先寫作業吧！我咬了咬嘴脣，想讓自己專心寫一點。

雨，悄悄地停了，我也站起來了，去透個氣吧！我踩着濕濕的泥土，踏着水珠，走到小草邊。我蹲下身子，盯着小草：水珠像珍珠似的掛在葉子上，小草已經有兩隻手這麼高了，長得真快呀！……突然間，我覺得自己也長大了，對啊，之前的小妹妹成了現在的小姐姐，我也不應該再貪玩了！我要努力成長，做最好的自己！

我終於有了自己的理想，我站起身，直徑走向房間，開始認真地寫作業。

理想

浙江省桐鄉市洲泉實驗國小603張燚雨

理想是人生導航的燈塔。理想是我奮鬥的目標。

我媽媽曾經對我説過，她的一個朋友，在做室內裝修設計，非常厲害！我聽了很激動，一顆想成為設計師的理想種子，也同時深深地埋在了我的心中。我多想也能成為設計師啊！不管是服裝設計師，還是建築設計師、園藝設計師，只要跟設計有關的，我都樂意。我要為自己，為大家設計出更加美好的生活。我幻想着這理想實現了，我正捧着畫板畫着設計草圖……

於是，在每節美術課上，我豎着耳朵，生怕漏聽每一個字；老師在黑板上試畫時，我的眼睛觀察着老師畫畫的細節。一次，美術課上，老師教同學們畫竹。而這畫竹並沒有想像中的簡單――畫的竹杆要直，要有竹節；畫小竹杆時，絕不能節外生枝，枝葉也不能太有序：不能左一個，右一個；畫葉時，要把葉子畫得“有力”，不能像柳葉……我細細品味着老師的話，一邊思索一邊畫，畫了又擦，擦了又畫，來回了幾次，終於畫好一棵竹。接下來要畫竹杆、竹葉。我認真觀察着教師的示範畫，直到“胸有成竹“，才又低下頭，開始埋頭苦幹。老師走過來看了看，便幫我做了一些添加。我學着老師的樣子，將一些小枝添加了“盡頭”。哇！真是太美，這樣就更像了！這真是點睛之筆！老師真厲害，我得好好跟老師學。

為了我的理想，媽媽還在課外幫我報了素描班。我細心、認真地對待每一幅素描畫。因為我喜歡畫畫，所以，老師如果指出我畫的缺點，我就會不厭其煩地去修改它，直到它變得完美！

朝着理想前進，我發現，我離理想近了一步。

我的理想

浙江省桐鄉市洲泉實驗國小603陳天越

理想是推動人前進的燃料，一個沒有理想的人是不完整的。

我以前經常看電視，就是現在我仍然會看電視，但是看的內容卻已經大不相同，也正是這電視讓我確定了我的理想，至今不變。

我愛看動畫片，一次動畫片放完，我隨意地換頻道，忽然一個節目引起了我的興趣，它風趣的語言，精彩的畫面、新奇的知識，使我深深地入了迷，我後悔為什麼不早點發現這個節目。從此以後，動畫片已經無法吸引我的眼睛了，我把看動畫片的時間用來看這個節目。這個節目就是科教和紀錄頻道的科普節目。

由於這次偶然，我成了科教和紀錄頻道的常客。每次的科普節目，我總是不會錯過。我閲讀的書籍也開始慢慢地有了一些變化，幼稚的漫畫書消失了，變成了一本本厚厚的科普書。這一本本同齡人不愛看的書成了我的朋友，成了我的啟蒙老師，它陪伴了我，教會了我大量的知識。

但是我愛看科普類節目和書籍的行為也經常會讓一些人不解——為什麼要把玩的時間浪費在這裏呢？可我就是不知為何地其樂融融。儘管我玩的時間少了，但是看了這些書和節目，我的眼界開闊了許多，我的世界觀也從幼稚變得更成熟了。在發生這一切的同時，我的科學成績也正不知不覺地進步着。

科普的節目和書籍，雖然佔用了我很多玩時間，但是我不後悔。我還會繼續看下去，因為，在這個過程中，我堅定了自己的理想——成為一名科學家。

我的理想

桐鄉市洲泉實驗國小603班顧振宇

我走在大街上，手裏拿着一張宣傳單，上面印着幾個大字：你有理想嗎？我看着身邊飛馳而過的汽車，嘀咕道：“我已經有理想了。”

那是一個清晨，我和爸爸媽媽一起去崇福買菜。“砰！”突然，車外傳來一陣巨響。“什麼！”我驚叫着，望向車外，只見在前方道路的岔道口上，有一輛轎車撞到綠化帶裏去了！裂痕佈滿了那輛車子的全身。整個車子在撞擊下已經變了形，車窗玻璃如蜘蛛網，無力地吊在車架上，似乎只要輕輕一晃動，就會掉下來似的；車頭已經不成樣子了，只剩下一個橙色的車燈在快速地閃爍着，車子的警報聲響徹雲霄……隱約看見氣囊上，鮮紅的血在流動。

爸爸駕駛着汽車緩緩靠近出事車輛，我們從破碎的玻璃窗裏看清車裏的情況了。車裏坐着一箇中年男子，他倚靠着座椅，閉着眼睛，似乎已經昏迷了，鮮血從他的額頭緩緩向下流，那蒼白的臉顯得異常可怕。一切都安靜了。

當我們回來的時候，傷員已經躺在擔架上了。他在醫生的救助下，原本蒼白可怕的臉已經變得紅潤起來，緊閉着的雙眼也已經睜開了，真是個奇蹟！在這短短的幾十分鐘，奄奄一息的人卻被醫生從懸崖邊拉了回來，我不禁佩服起醫生來了。沒有醫生，那個男子就可能會有生命危險；沒有醫生，還會有更多的人痛苦掙扎。我越想越激動，我感覺到我心中那個屬於理想的空位已經有主了，對！我要當醫生！來救助別人！

我從回憶中甦醒過來，看着周圍狂奔的車子，也奔向了家中。