他實在好玩兒作文600字
在四年級時,我的數學成績可以用不堪一擊形容。也正是因此,才讓我遇見了他——猴哥。
猴哥是我們給他起的外號,其主要原因是他的頑皮與獨特的幽默。他高大的骨架下映襯着一副黝黑的皮囊,頂着一頭總共是亂蓬蓬的頭髮,一副黑眼睛顯示了他淵博的學識,然而縱使這樣,也遮掩不住他那幽默的風趣。他,帶領着我們走進了數學的殿堂。他上課時,總能將枯燥乏味的課程用自己的方式,添上一筆火紅的熱情與歡樂。
記得那天,我在座位上坐定,看着即將要講的模型,頭皮一陣發麻,集幾何,是我不喜歡數學的一大理由,看着亂七八糟的圖形,彷彿自己的腦子也像它們一樣成了一堆雜亂無章的線條。
猴哥在白板上畫了一個類似於風箏的圖形後,便滔滔不絕的講開了:“有一天,”他頓了頓,環顧四周,像是要找一個目標,目光落在了班裏最愛説話的一名男生,示意了他一下,表示主人公是你後説“這位同學數學考了零分,惹得他父親極為生氣,把他揍成了這樣,”他指了指那個圖形,“又穿了兩個簽字用線把他放上了天,自此就有了風箏模型。”
雖然這個想象堪稱天馬行空,但由於實在好玩,於是成功引來了全班同學的鬨堂大笑和所有人積極的興趣。
“現在預習過的同學告訴我,他的肉和兩根籤子有什麼關係?”猴哥趕緊趁熱打鐵的問,狡黠而又期待的望着大家。不少好奇心被點燃的學生舉起了手,回答了問題,這是我大吃一驚,似乎那些纏在一起的線段忽然被解開了恍然大悟,也像其他人一樣,用歡聲笑語度過了這堂課。
在他的指導下,我的數學成績不斷上升,他用獨特的幽默趕走了我內心對數學的恐懼。我們則通過歡聲和對數學的興趣驅趕了春天的未知,夏日的酷暑,秋天的蕭瑟和冬日的嚴寒,在數學之路上用快樂相互扶持,共同進步。他,實在好玩。
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