曬曬我的“修辭爺爺”作文800字
看到這個題目,你一定會大吃一驚,莫非你爺爺是清華北大的大學教授?非也,非也,我的爺爺可是連“魯迅”都不知為何人,《論語》都不知為何物的老頭,但他卻能把“修辭手法”運用得出神入化。
爺爺最常用、最熟練的“修辭手法”有三種,每一種都讓我自愧不如。
“陳向陽,別以為星期六你就可以呼呼大睡,快給我起來!”我還在和周公相會呢,忽然就聽到爺爺那震耳欲聾的吼聲,“都十點了,還睡!”我一聽,急忙爬起來,穿好衣服。“慘了,都這麼晚了,我的作業可還是隻字未動呢,得快點!”
等我坐在書桌前寫作業時,不經意間瞄了一眼時鐘,“什麼,這才八點半?”幾乎要暈過去。“現在才八點多,哪兒來的十點?”我氣憤地向爺爺“抗議”。爺爺狡黠地笑了笑:“我只是稍微誇張了一點,不然你怎麼會好好寫作業呢?”我歎了口氣,沒錯,這就是爺爺的第一招修辭:誇張。
爺爺不僅會用“誇張”,還會用“反覆”這種手法。
每當我在雙休日裏忙裏偷閒看電視時,爺爺總會冷不防地閃到我面前,揹着手,慢悠悠地教訓我:“時間就是金錢啊,別把時間浪費掉,我像你這樣大的時候……”我不耐煩地説:“好了,我看十分鐘行吧?”
他一言不發地走了。
過了幾分鐘,他又來了:“咳咳!要珍惜時間啊,我小時候可是……”我哭笑不得:“一會兒就好了。”
“一會兒也不行啊,時間很寶貴。一分一秒,都要珍惜!”我煩不勝煩,只得去“埋頭苦幹”。
最後一招,當然要數“對比”了。
“你看看,人家小明數學全省競賽一等獎,你呢?”“人家鄰樓的小剛,全市作文比賽,他得了二等獎!”“你再看看他,……”每次我聽了都很失落,怎麼人家都這麼厲害呢?
但奇怪的是,在這幾種“修辭手法”的“輪番轟炸”下,我的學習成績竟有所提高,這不免算是爺爺的“修辭”對我造成的副作用吧!
後來,我才明白,這全是爺爺讓我努力學習的計策。這幾種“修辭”裏面,全包含了爺爺對我的慈愛和期望,期望我能好好學習,有一個光明的未來。我也一定不會辜負他的一片苦心的!
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