學貴有疑作文450字
古人云:“學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進。”我們想要有學問,不但要學,還要問,勇於質疑、探疑。
我們常常把知識比作汪洋大海,而我們則是一葉扁舟。無論我們有多成功,對於浩瀚的大海,我們都是微不足道的。而探疑質疑,則好像是一股清風,給着我們探索未知領域的動力。
如果不質疑,牛頓如何發現萬有引力?別人被蘋果砸到也許只會抱怨幾句,而牛頓靠着質疑精神發現了三大定律。如果不質疑,伽利略如何推翻根植於人們心中的亞里士多德的諸多觀點?如果不質疑達爾文如何創造出進化論?還有愛因斯坦、費米、哥白尼不都是在質疑中成為科學巨人嘛?
相反,有人做了一個實驗。他用一種世界上只會跟着前者列隊的毛毛蟲排成一個圓圈,在圈中央放上可口的食物,看毛毛蟲會不會脱離隊伍去尋找食物,但結果是令人失望的,毛毛蟲永遠相信前者,認為前者會讓它去更好的地方,於是盲目的跟着,不去吃近在咫尺的食物,最後全部活活餓死。
學貴有疑同樣適用於在學校的我們,老師在講解題目時,我們要思考有沒有更多的解題方法。上課時要認真聽講,積極思考,也要多問幾個為什麼,寫作業時也要用心用腦,看看有沒有更簡便的方法和更規範的表達。我們要在不斷的質疑和探疑中訓練思維,不斷成長。
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