蒹葭900字作文
在霜重露濃的時節,蘆葦長得鬱鬱葱葱,但在我看來,這一切並不美好。我的心上人就在對岸,我們只能遙遙相望,像隔了一層層屏障。我逆流而上,在湍急的溪流的阻擋下向前衝,道路艱險而漫長。於是我決定順流而下,又望見她好像在水的中央,可望而不可即。天氣格外涼爽,我卻為此感到煩悶又焦急,像被太陽炙烤着。河水、蘆葦、霜、露營造一片朦朧,我所愛的人就在這裏,可她似乎在跟我玩捉迷藏,遲遲不肯現身,我自然就無暇欣賞美景。眼前現出一片茂盛的蘆葦叢,此時空氣中的白露未乾,彷彿有一層紗布悄然遮住了我的雙眼,我又看見心上人在岸邊的假象,可我卻未曾察覺。我對“伊人”心生愛慕,又抑制不住自己心中強烈的情感,往溪流的反方向飛奔,試圖尋找她的蹤跡,她就在那水與草的地方!路高且崎嶇難行,我又發了狂似的向下跑,看見她擺出一副端莊的樣子,裊裊婷婷地立在水中的小塊高地上。我很欣喜,欲要伸手去觸碰,她又化作一縷炊煙輕飛走了。難尋啊!我的憂傷一經悽清環境的觸發,就又流露出來,在月光下靜靜流淌。我凝望着她美麗的身姿,又去追尋她的足跡,可她仍不願讓我獲得愛情,就像天上的仙女,轉瞬即逝。恍惚中,鮮明的蘆葦又浮現在我眼前,露還沒有幹,醖釀在空氣裏濕漉漉的,“伊人”的虛像又出現在了水邊。幻覺!一定是幻覺!可水邊的她卻如此嬌媚可人,真真切切。我已有些神志不清,懵懵懂懂又爬了上去。道路向右迂曲,我默默踟躕着,感到悽清又惆悵。但我急切想見她,於是我撒開了手,順着流水向下跑,蘆葦之香夾雜在水氣裏撲面地吹來,很清新,眼前此景有些撲朔迷離。
國一:毛民倩
現在已是深秋了。我夜晚獨自一人出來散步,以排遣心中的煩悶。踏着月的清輝,在幽靜的小徑上漫步,舒適悠閒,耳邊傳來風吹蘆葦的沙沙聲,彷彿夜的奏鳴曲。
神祕縹緲的她正在水中的小塊陸地上用精緻的眉眼望着我,那樣深情。我久久地站在岸上凝望着她,想留住一瞬的美好,至少現在她還不會走。我彷彿墜入夢境,陶醉其中。
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就這樣被打動600字作文國一(精選3篇)
篇一:就這樣被打動600字作文國一夜漸漸黑了,風吹着雨密密斜織着,因為一起值日的同學有事先走,空空的教室只留下了我孤伶伶的身影。望着隨意泄憤的雨水,又想起父母有事在外不能接我,一絲苦澀湧上我的心頭。我只能任由暴雨打濕我的衣服,艱難地走在回家的路上,路旁平常燈...
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經典同火炬,不息永相傳作文600字
經典是一把跳動的火炬,它傳給了數代人民卻又不息。它是一位慈伴的母親,給了一代又一代人知識與信念。“歲月失語,唯石能言”在中華這片悠久的土地上,它的火勢越發地猛烈。“開篇不談《紅樓夢》,讀盡詩書也妄然”。清朝文壇盛行的一句詩將“經典”一詞體現得淋漓盡致...
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最美是西湖作文600字
俗話説:“上有天堂,下有蘇杭。”而杭州有名的景點就是西湖。下面,請跟隨我的腳步,一起去看看吧!首先來到西湖的“麴院風荷”,這裏的荷花吸引我駐足觀賞。蘇軾曾寫過:“欲把西湖比西子,淡粧濃某總相宜。”今天,我可算是長眼界了。一眼望去,池塘里布滿了荷葉,一張張碧綠碧綠...
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國小作文:媽媽的愛難忘懷750字
媽媽的愛難忘懷媽媽的愛讓人刻骨銘心,媽媽的愛觸手可及,媽媽的愛伴着我們成長成材。記得二年級的時候我們開始學習查字典,在學校老師講的時候或許我與同桌的玩橡皮泥,課堂查字典作業我是抄小鎮的作業交了上去。回到家裏我望着練習直瞪眼,媽媽您催我寫快點,我是淚水汪...