鋼琴課作文600字

暫停了那麼久的鋼琴課，終於開課了。我懷着一顆緊張不安的心來到琴行。因為疫情的關係，琴行冷冷清清的，連往日的小夥伴也不見了蹤影，我不禁有一絲小小的失落……

我小心翼翼地來到琴房，跟老師打了一聲招呼：“程老師，我來了！”程老師點點頭，頭也不抬地對我説好，先練琴吧！

大琴房的幾台鋼琴，靜靜地躺在那兒，彷彿士兵等待着首長的檢閲。老師讓大家輪流上場，我便在一旁自行練習起來。熟悉的鋼琴，熟悉的黑白鍵，但由於寒假裏缺乏練習，一首簡單的曲子被我彈得磕磕巴巴的。我緊張極了，手也不由得加快了節奏。沒過多久，就輪到我上場了。手還沒練熱呢，唉，沒辦法，只好急急忙忙抱起樂譜，快速走向琴房，心裏一百個不樂意。要知道程老師，可是巴羅克出了名的“嚴師”，只要指法稍不規範，音符一彈錯誤，手指就會被老師的鉛筆狠狠地敲一下，我的手都不知道被敲過多少次，到現在都還心有餘悸呢！

程老師讓我自己先練一遍，我故作鎮定，緩緩抬起手臂，可手指卻像不聽使喚似的，本來就彈的不怎麼熟練的曲子，現在更是錯誤百出，手心也沁濕了，雙臂不由得夾得更緊了！一曲彈畢，程老師皺了皺眉頭，我的心都快要蹦到嗓子眼了……

令人意外的是，程老師看到我尷尬的狀況，不僅沒有生氣，反而跟我拉起了家常：“誒，你頭髮怎麼都剪短了呢？假期裏又高了半個頭，你看這小臉也胖了。作業做完了嗎？“老師問了我許多，可我一句也聽不進去，誰知道程老師葫蘆裏賣的什麼藥呢？

程老師彷彿看穿了我的心思，繼續講：“嗯，你這麼幾個月沒上過課，彈得不好，很正常的，現在你再練多幾遍，看看哪裏不熟練的？或者不會的地方老師幫你圈出來，或者幫你示範一下！”

程老師的一番話，使我的心徹底放了下來。跟往常一樣45分鐘的課，卻成了我最享受的時光！

我想，我要好好練習，爭取暑假考級成功！