2020這一年作文800字
這一年,可真是不平靜的一年啊!
這一年開春,突如其來的疫情爆發,發現疫情的武漢迅速封城。我也和所有中國人一樣陷入了一些沒來由的恐慌之中。這種看不見的病毒在人們之間迅速傳播,這不禁讓我十分擔憂,我跟着父母不斷刷看新聞,嘗試着記疫情日記,並選了幾篇有代表性的發在公眾號上。
這一年,學校宣佈進行網課學習,乍一聽到這個詞,我心裏就充滿了疑問。怎麼上網課?怎麼提交作業?我還能見到老師跟同學們嗎?不過,後來我發現這史無前例的網課學習跟平時學習其實並沒有太大的不同。想通後我淡定地投入學習中,發現自己放鬆了很多。通過全國人民的共同努力,網課很快變成了復課。而我們,更珍惜課堂學習了。
這一年,我閲讀了不少書籍,也有了一些自己的感悟。於是,我陸續寫了《宋徽宗》《〈毛毛〉讀後感》《字的故事》《益友》《古物之美》等多篇讀後感,表達了一些自己的讀書感受,也在寫文章的過程中對書中內容有了更多的思考。暑假,我還參加了學校的閲讀夏令營,閲讀了《蔡東藩歷史小説》,樓校長等好幾位校內校外的老師帶着我們閲讀和思考,王旭東老師還讓我穿長袍上台表演了一段。同時,我也就新舊黨爭的歷史,寫了一篇《仲夏樂讀宋史》,也算回顧了這次讓我受益匪淺的夏令營。
這一年,讓我欣喜的是,史老師重啟了因為疫情而中斷過一陣的讀書會。今年我們所閲讀的《曾國藩》《21世紀讀本》《那些比答案更重要的好問題》等書籍比之去年是更大的挑戰。這也讓我深切地感受到像是被史老師和同學們在推着前進。並且,今年的讀書會,每次還會選出三名“本場最佳”頒發獎牌,同學們的好勝心驅使着大家在讀書會上努力地思考,積極地發言,不甘落後的我也在努力着。
這一年,我還積極地參加一些課外活動,物種解説徵文大賽我寫了一篇《梅妻鶴子話古今》,“小樹苗”新徵程作文大賽我寫了一篇《問候》,中國小生憲法主題大賽我參加了現場篆刻。雖然都沒有獲得很好的成績,但是也為自己積累了寶貴的參賽經驗。
這一年,我榮幸地通過競選當選了學校大隊委員,我深知這是大家對我的信任。而我,因為這份信任而要學會更多的責任。
這一年,我盼望了好幾年的小貓“牛排”來到了我們家。可愛的小傢伙為我們一家人帶來了很多歡樂。
這一年過去了,我對2021年充滿期待。
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