持之以恆的議論文500字作文
“苟有恆,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。”這是明代學者胡居仁撰寫的對聯,意在勉勵自己,做事情貴在持之以恆。
持之以恆,就要注重平日積累而非臨渴掘井。冰凍三尺非一日之寒。毛竹生長四年也不過三釐米,但從第五年起,就以每天三十釐米的速度瘋長,六週就可以達到十五米。這是因為在前四年裏,它將根在土壤裏延伸了數百米。龜兔賽跑,兔子因為傲慢止步不前,烏龜卻堅持不懈贏得了比賽。就像許多同學,平時不認真學習,等到考試前夕才臨陣磨槍,想取得好成績——這可能嗎?
持之以恆,就要堅持不懈,而非一曝十寒。生命力再旺盛的植物,先在太陽下放一天,再在陰冷的地方凍十天也會死。奕秋是全國最擅長下棋的人,讓他教導兩個弟子,也會因為專心的程度不同而導致成績差得很遠。而如今我們大家雖然坐在同一個教室裏,學習的態度卻不一樣:有的人上課認真聽講,課下按時複習和完成作業,杜絕一切説閒話、管閒事、操閒心的行為;有的人卻“三天打魚,兩天曬網”。如此一來,成績分化也就不足為奇了。
三百多年前蒲松齡寫下了“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負,卧新嘗膽,三千越甲可吞吳”的自勉聯、居里夫人從數噸的瀝青中提取出鐳,愛迪生嘗試了數千種材料後才製作出了電燈……古今中外的很多事例都告訴我們,做事情有恆心方能成功。我們在求學、成長的路途上,也應持之以恆。
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媽媽的愛難忘懷媽媽的愛讓人刻骨銘心,媽媽的愛觸手可及,媽媽的愛伴着我們成長成材。記得二年級的時候我們開始學習查字典,在學校老師講的時候或許我與同桌的玩橡皮泥,課堂查字典作業我是抄小鎮的作業交了上去。回到家裏我望着練習直瞪眼,媽媽您催我寫快點,我是淚水汪...