輕叩詩歌的大門作文600字
第六單元的作文主題是輕叩詩歌的大門。為了讓我們更好的瞭解詩歌,老師把我們帶到《與詩同千萬》的世界,與此同時,我也知道了詩歌的重要性。
起初,老師在屏幕上打出了詩歌的分類,我們還玩了一個小遊戲。這時,我方明白,原來詩歌有這麼多的種類:田園風光、即景抒情、思鄉懷遠…。接着,我們欣賞了老師的打油詩,老師有寫日記的習慣,我最喜歡她的《日記本》,因為它讓我有一種似曾相識的感覺。
另外,我們當了一回小詩人,在老師的指導下,我絞盡腦汁,寫了一首《致鬧鐘》,裏面的內容我先保密,同學們也寫得很好。我記得有人寫了一首《致小強》,子萱寫的是《山林》,她用自己的方式寫出了山林的朦朧特點。令我意外的是有人寫了一首《可惡的作業》,不過我也挺贊同的,這首詩逗得全班同學哈哈大笑。
最後剩下的時間裏,我們一起討論詩歌。他們聽了我的詩,都覺得我寫出了鬧鐘的本性。我們還在努力背古詩,一起探討古詩的樂趣。有許多興趣濃厚的同學還在定製屬於自己的詩集。有的同學在為自己的詩歌畫上美麗的插圖,還有的同學在朗誦古詩。我們一起遨遊在詩的海洋中,感受着詩歌帶給我們的快樂與啟示。
直到下課了,同學們依然不願離開,就算離開了,依然回憶着與詩同千萬的快樂。
通過這一次的綜合性學習,我收穫了詩歌的分類。老師的詩讓我知道了原來詩歌也可以很有趣。以前只是知道詩很乏味。如今我也學會了如何寫詩,我以後一定要出一本屬於自己的詩歌集。
這次綜合性學習,我收穫了很多,這次學習讓我終生難忘。
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