板擦下的温柔作文600字
上課鈴聲還沒有響起,他就召集同學們進教室了。
他翻開了歷史書,一道道深溝般的皺紋在臉上波瀾起伏着。教室裏除了翻書的聲音,還夾雜着外班學生們在教室外嬉戲吵鬧的聲音,這聲音好像鈎子一樣,鈎走了在教室裏的我們的心。我憤憤不平地對同桌説道:“這老吳,教個歷史,抓這麼緊幹啥!”
教室裏很安靜,與外面的嘈雜聲形成了鮮明的對比,對我們來説,教室外面就是天堂。我並沒有停止嘟囔,又拍了拍前邊同學的後背,低聲訴説着煩惱。當情緒達到高潮時,突然感覺自己撞到了一道刺眼的目光,那是充滿了憤怒的目光,緊接着我的名字被點了出來。
他臉上的皺紋似乎更深了,擰成了一團麻繩,拿起了他最常使用、也是我們最為恐懼的刑具——黑板擦,徑直向我走來。不知所措的我用哀求的目光看着他,但涼涼的黑板擦還是“拍”的一聲,打在了我的手上。我的手心立刻火辣辣地紅起來,飛濺的粉筆灰像一張網一樣籠罩着我的心。他扭頭走向講台,繼續上課了。疼痛湧上我的心頭,但更多的是羞恥感。第一次捱了老師的打,我感到渾身都在灼燒。一節課,我沒有心思再去聽講,拿起書本,手卻在顫抖,真想快速逃離教室。
終於熬到了下課,我伏在課桌上,反思着自己的行為。突然一個温柔的聲音在我耳邊響起:“手還疼嗎?以後上課要認真聽講!歷史雖然不是主課,但學好它對你今後的日常生活也有很大幫助。”我抬起頭,看着了他舒展的皺紋,我是第一次看到歷史老師如此温柔的一面。一句話,讓我心中的石頭放下了,也洗淨了附在心頭的粉筆灰。此時的他,就像是慈祥的老人,在孜孜不倦地教育孩子。
黑板擦是冰冷的,但只有被這板擦教訓過,才能理解每一位老師的辛苦付出和對孩子們的殷切期盼。
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