談談我的寫作500字作文國三
無意間翻開一本二年級時的日記本,撫摸着行行稚嫩的筆跡,笑容不知何時浮上了嘴角。不覺中,學習語文,已近六年了,而踏上那條寫作的小徑,也不知有多少天了。
一年級時,媽媽建議我每日一記,把每一天中印象最深刻的事用口述的方法記錄。當時的我懵懵懂懂,乍一聽,只覺有趣新奇,自然滿口答應。於是,每一個晚上,我都在媽媽的催促下對着錄音筆,報流水賬似的説出一天的見聞。不知為何,這看似無聊的事卻令我樂此不疲,每晚的那個時刻便成了我最盼望之時。
時間一天天過去,教語文的老師開始給我們佈置寫話。在幼時我的心裏,寫話是一件高難度的事情,卻未想過,當我忐忑不安地拿出鉛筆,準備咬着筆頭冥思苦想時,卻驚訝地發現自己思如泉湧,手中的筆似乎被施了魔法一般,不斷寫下一個個漢字,令我大為吃驚:寫話,也許不太難!現在想來,除閲讀量大外,每天的口述日記是最大的功臣吧!
上國小,我不會忘記這一天。老師笑着把一本日記本遞於我。扉頁一行端莊秀氣的楷書寫着:用心、努力的孩子,老師特別期待能與你分享生活中的美好時刻。
自此,我開始用筆、用心去品味感悟生活。身邊的老師、同學,天上的白雲飛鳥,甚至於路旁的小芽……一篇篇日記如同一張張照片,將身邊的一切定格,保存於記憶之中。
回首我的六年語文寫作之徑,有豔陽高照碧空如洗之日,也不乏陰霾遮天狂風大作之時。但只要一步步腳踏實地,方能抵達終點。
陽光從窗口傾瀉進來,撒在桌上翻開的那些作文本上。那一個個從稚嫩邁向成熟的字跡,鍍上了一層金邊。
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