為我心中的那片海作文600字國三
美妙動聽的音樂海洋,是貝多芬心中的那片海;電燈之下的明亮世界,是愛迪生心中的那片海;而寬廣的體育之洋裏的跳繩,則是我心中的那片海。
“下週一測跳繩雙飛。30個及格,40個優秀。大家回去以後好好練習準備。”體育老師的話音落下,我默默地點點頭,緩緩撿起跳繩,慢吞吞地走出操場。
我慢慢走在林蔭道上,午後的陽光最為刺眼,我索性閉上雙眼,思緒頓時充塞腦海。從小我的體育成績就墊底,但現在會考是要算分的啊!別人一學就會,而我一節課連動作都練不好,難道是我天生就註定這樣?連體育老師都朝我無奈地搖頭。我不甘心,抄起繩子好好跳,用力一甩,“啪!”皮鞭似的打在手臂上,立馬現出一道紅印子,弄得我生疼,我抽噎了一下,忍着淚和同伴一道回家。
“你知道嗎?我今天一下子就跳了27個雙飛,差一點就滿分了!”
我看着她神彩飛揚地講述着,實在不肯就這樣服輸,雙飛是一片海,我必須全力一搏。
跳繩雙飛對於甩繩的速度要求十分嚴格,而我還停留在單搖的甩繩速度上。我反覆練習甩繩,控制手部的位置,讓雙手處於身高中心點偏下,將繩縮至最短,這樣半徑變小,不僅省力,而且加快了跳繩速度,還可以減小手腕轉動幅度,大大提高了穩定性。我找到了我心中的那片海的方向,努力前進。
有了經驗和方法,我便重點專攻於甩繩上。手部力量不行,繩子容易失控,我便將虎口向外挑起,控制好每一次甩繩的力道,把握好手動速度和繩速的切合點。漸漸地,手指開始痠軟、整條手臂緊繃地無力起來,一道又一道的紅印子打在我的背上,像火一樣灼燒着我。我不能放棄,因為我明白,只有抵擋住眼前風浪。才能到達我心中的那片海。
週一那天,我憑藉46個雙飛獲得全班第一。體育老師不可思議的目光滿是對我的讚賞,背上仍在隱隱作痛,卻無法掩蓋我心海中湧起的激動的浪花。
我心中的那片海波瀾壯闊、浩瀚無垠,但我知道,只要翻過浪頭,就終會到達!
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