生命的意義作文600字（通用15篇）

篇一：生命的意義作文600字

偌大的世界裏，有着無數的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的，卻有着頑強生命力的植物——豆芽菜

懷着激動興奮的心情，我在竹筐里布下浸濕的紙巾，撒下綠豆。“小綠豆你要快快哦！”我對框子裏一顆顆“小翡翠”説。隨着時間的推移，以及我一天一天的用心，綠豆冒芽了且一天天的努力生長着。可是令人遺憾的是，有一天我忘記給它澆水了，陽光十分的猛烈，彷彿想要曬乾大地。我的小豆芽已經乾枯了。“怎麼會這樣？”我大叫又重新給它澆上水，可是彷彿已經無力迴天了。我打算放棄它了，只是將他放在牆角。

一個平常的午後，我和姐姐在打羽球，那風太大將羽毛球颳走了，我隨之去撿球。路過那牆角一抹翠意將我的眼球吸引住了，“那是什麼？”我驚奇着走近它，“是小豆芽，小豆芽復活了！”而且更翠綠，更有生機了。姐姐和我説豆芽的生命力可旺盛了，不要瞧不起小身板的它。

是啊，一個小小的豆芽在面臨生死的問題時，它還是以它頑強的生命力努力的向前生長，努力的活下來。而我們人類呢，作為食物鏈頂端的動物，我們也時常遇到困難，就像是我吧，記得幾天前學自行車我一直學不會，一生氣乾脆不學了，總覺得沒有希望。但是這個小豆芽告訴了我，人要歷經困難與磨難，才能更好的成長。於是我重拾信心，在摔倒了許多次的基礎上，我終於學會如何騎自行車了。

汪國真説過“縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。”縱使太陽烤乾了豆芽的水分，但是隻要給予它一點水，它依舊可以頑強地生長；縱使我為了學車而摔倒了很多次，但只要我不放棄，努力堅持，就一定能學會它。

秉着頑強的生命力，秉着永不放棄的初心，我們就可以戰勝磨難，永遠向上走！加油吧！

篇二：生命的意義作文600字

我最近新學了兩個單詞：quality質量quantity數量。這兩個單詞長得很像，意思卻完全不一樣，也讓我想起來這句話：生命的意義不在於生命的長短，而在於所創造的價值。

魯迅先生的《題辭》中有這樣一句話：我對着死亡有大歡喜，因為我藉此知道他曾存活。生命，這種事物長短總歸是有限的，但如果把生命豐盈起來，讓生命變得有價值、有意義，對社會有貢獻，這樣的一生也就算是值得的。這樣，即使到了生命的盡頭，也不會害怕死亡，因為我們曾經有價值的存活。寫到這裏，我想起了一則科學家的小故事。

在著名生物學家巴甫洛夫生命的最後，有人敲門想來看望他，但他這個當事人卻密切關注的自己逐漸糟糕的身體狀況，並且不斷向身邊的助手口授的生命衰亡的感覺，為他一生摯愛的科學事業發揮着自己生命中最後的光與熱。於是對於朋友的關心探望，就只能用“巴甫洛夫很忙”這種不近人情的方式來將朋友拒之門外。

在生命的最後，絕大多數人，都是深感恐懼與害怕，戰戰兢兢的等待死神的降臨。殊不知，人生如果魯迅、巴甫洛夫一樣度過，死亡並不可怕，就如臧克家紀念魯迅逝世13週年時寫道的《有的人》一樣：“有的人死了，他還活着，有的人活着，他已經死了。”我認為一個人生命的終結，是他徹底被人遺忘，也就是以電影《尋夢環遊記》的設定：巴甫洛夫死了，淡淡的著名理論“條件反射”不會被人遺忘；魯迅雖然死了，但他的著作依然廣為流傳，他的精神永垂不朽！

讓我們選擇度過一個有價值的人生吧，讓他如太陽般熠熠生輝，綻放生命的光彩！

篇三：生命的意義作文600字

生命，一個有血有肉的字眼；生命，賦予萬物可喜可悲的能力；生命，一個平凡而又不平凡的標誌。是許許多多的生命才構成了這大千世界。

常常聽人説，“這個世界對我太不公平了！”“生命對於我已經毫無意義，毫無價值！”為什麼這樣説呢？大家都是一樣的，人生亦如此。生命並不是完美的，人生也並不是一帆風順的。但是，生命的意義並不在於它的完美，而是在於它的存在的過程。

某國國王雖然日理萬機，仍下定決心要探討生命的意義。要求全國的學者就這個問題加以研究，提出結論。“結論”是一本小冊子。不料，這時國王已經病危，無法閲讀。“生命到底是什麼”？他要求一位年老的哲學家用一句話作答。據説，這位哲學家在國王耳邊説了一句話，國王聽了，溘然而逝。

據説這位哲學家最後報告國王的全文是：“生命就是上帝派遣下來的以一個靈魂到世上受苦，然後死亡。可是由於這個人的努力，他所受過的苦，後人不必再受。”

的確，所有的仁人志士在撒手西歸之際，世上的災難、缺陷危機，都比他呱呱墜地時要減少一些。

可能你會説：“我不是名人、偉人；我也不能成為名人、偉人，如此平凡的一生，有何意義？”是的，雖然你不像愛迪生那樣有所發明，造福人類；雖然你不像愛因斯坦那樣發現“相對論”，名垂千古。但是，你會為了自己的未來而努力奮鬥，你會關心他人，給別人温暖，你團結他人，為彼此共同的目標共同努力。因此，生命的意義並不僅僅在於它的偉大，還在於它的平凡。

宏偉的萬里長城是由千千萬萬的人民大眾用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌；一間小小的房子也是由少數的建造工人用汗水、用勤勞、用生命澆鑄的成果。

生命的意義是在於存在的過程。

篇四：生命的意義作文600字

我們不是每個人都擁有生命，有些人年少就失去看自己最寶貴的東西——生命。

只要擁有生命，可以做任何事，而失去了生命，生命事都做不了。每個人的生命，都只有幾十年，問你終將會死，可我們要在死之前，把自己的生命活得讓自己認為有意義，讓自己不會反悔。

沒錯，我們對這個宇宙，這個世界來説，就像一粒沙子，地球不會因為我們死去，而停止轉動。或許我們對世界，真的沒有價值，沒有意義。我們那短短几十年的時間，對於世界還是太過於渺小了。

那我們活着，有着什麼意義呢？也許，我們活着，對地球沒有意義，對宇宙沒有意義，對世界沒有意義。可是轉念一想，我們活着，真的完全沒有意義嗎？

不，對我們自己有意義！我們是為自己而活着，我們生命的幾十年，要活得讓自己滿意，才是最重要的！幾十年後，當我們躺在牀上，奄奄一息的時候，我們應該問我們自己：這一生，我們隊自己有沒有滿意？我們對自己有沒有反悔？這，也許才是生命的最終意義吧。

生命，走到盡頭，是一眨眼的事，但我們不要因此而失望，我們可以擁有生命，已經是萬幸，能讓我們看見這個世界，在這個世界上生活，已經是萬幸了。想想在世界上沒有多少人是還沒有看見這個世界，就猝然離世了。我們活了下來，就一點要活得令自己滿意，這樣，才能最後安然的閉上雙眼吧。

生命非常短暫，我們的一生對於整個世界來説，不值一提。但我們的生命不是完全沒有意義，我們一生，最重要的就是讓自己滿意，這一生，我們沒有虛度光陰，我們要活得讓自己已滿意，這才是生命的意義。

篇五：生命的意義作文600字

在人生的道路上，你苦苦尋找着生命的意義，卻不知道，每個生命的存在，都有它獨特的意義。——題記

那是一片蔚藍的海洋，它孕育了無數的生命。沙灘裏的螃蟹悄悄地從沙裏鑽出來，給人們一個“驚喜”，魚兒在海里歡快地跳躍着，濺起無數晶瑩的水花。那，水滴的意義是什麼呢？海，本就是由水滴匯聚而成的。如果沒有了水，這裏可能就將會是一片荒涼。這些小水滴通過河流匯成了湖，聚成了海……這便是水滴生命的意義——團結。

在萬物復甦的春天，樹木抽出了嫩綠的芽兒，在那小小的芽兒，昭示的是希望。到了夏天，那小小的嫩葉，變成了滿樹的玉瓣。那綠，是自然之綠！一葉知秋。一片片衰黃了的葉子從樹上凋落下來，如一隻只蝴蝶，在空中舞動出生命之舞，那是自然中最美的音韻！最後，它們回到了生養它們的母親的懷抱——泥土。這便是葉子生命的意義——感恩。

中秋的月格外引人注目，它是那麼的亮，那麼的圓。從古到今，有多少詩人讚美它！那麼，星星的存在就沒有意義了嗎？不，它們有。人人都向往花好月圓，盼長久，共嬋娟。可月卻總有陰晴圓缺。當明月變得殘缺時，星星便變得耀眼了。它們的光雖不似滿月那樣明亮，卻也能照亮遊子的內心，使他們產生與家人同賞一片星光的感覺，這便是繁星生命的意義——奉獻。

在社會中，不管是什麼人從事什麼職業，都會有自己的意義。如果沒有了建築工人，我們將無法住入現在的房子裏；如果沒有了警察，我們的生活將變得混亂不堪……就如手錶裏工作的齒輪，缺少一個，整隻表都將無法運轉。

水滴的意義在於團結，樹木生命麼的意義在於感恩，繁星生命的意義在於奉獻……每一個生命的存在都有它的意義，不可取代的意義！

篇六：生命的意義作文600字

生命的意義，是認真的做好每一件事情；生命的意義，就是不浪費任何一天。學習，是在這個社會當中立足的根本。

現在的互聯網時代，有知識的人才能找到一份好一點的工作。而沒有知識的人，除了賣勞動力，就沒什麼能做的工作，不僅沒有自由的時間，一個月也賺不了多少錢。

國小畢業考試是這兩種人兩極分化的一個轉折點。國小畢業考考好了，就可以被分配到國中尖子班。學的知識多了，考的就越來越好。進入了高中的尖子班，有效率的學習更好的知識。如果考上了清華、北大、985、211工程的大學。認識了很多有文化的人，學的知識多了，出來社會生活也是越來越好的。反之，如果你在國小時成績就很差，沒有考上一個好的班級，到社會上生活就變得越來越差。

我的夢想是做一名科學家。我知道，想要實現自己的夢想，就要付出相應的努力。現在的我，只是一名平平無奇的國小生，但是，有多少偉大的科學家都是從平平無奇到舉世聞名的！

雖然我只是一個國小生，但是我不能因為學習就放下自己的夢想。古人説：“紙上得來終覺淺”，光知道理論可不行。要做行動上的巨人，不能做嘴巴上的巨人。

讀書是我的愛好，也是我經常錯的一個問題。讀書固然是好的，但是不能沉迷於讀書。否則，就會本末倒置。而我，就非常沉迷於閲讀，以至於在上課的時候看書，這種錯誤是絕不能犯的。不能因為一點小聰明，就不聽老師講課了。

但是，隨着年齡的增長，我知道，我已經是一個小大人了，已經跟媽媽差不多高了，不能像小孩子那樣，應該多學習。

生命的意義，在於耐心的做好每一件事；生命的意義，在於把一件事做到完美。

篇七：生命的意義作文600字

我老家門口的旁邊有一片小草地，上面種着各種各樣的花，花開時節，奼紫嫣紅，美麗極了。但是，有一株“野草”卻夾雜其間，我總覺得它擠在眾花之中，有點煞風景，因此我不太喜歡它。

不知從什麼時候起，那朵“野草”就紮根在這裏。僅管它是不速之客，可是卻總是比別的花長得“結實”一些，也略高一點“個頭”。雖不大喜歡它，但因它總是高過其它的花草，偶爾我也會小覷它幾眼。慢慢地，我發現那小小的葉片中間居然抽出了幾根細小的莖蕙，它們像孩子一樣擠在葉片中，被葉片母親呵護着。

沒過幾天，颱風摩羯來了，它使勁吹着大地上的萬物，許多植物被吹得東倒西歪。我們也趕緊關閉門窗躲進了家裏。透過窗玻璃，我看到那朵“野草”正抱着它自己的“孩子們”在狂風中東搖西擺，似乎快要被風吹的連根拔起，我想它肯定躲不過這一劫了。風越刮越大，草地上的小樹苗倒了，那些我喜歡的花朵也被吹得七零八落。

風終於停了，我跑到草地上收拾殘花。突然我驚喜地發現那棵“野草”竟然還在。它不僅活着，而且那些細小的莖上還抽出了幾個小花苞！

原來它不是一根“野草”，而是一株我不知名的花！看着它那歪斜身軀卻透出一股生命的韌勁，我不得不佩服它那強大的生命力。

隨後的幾天，偶爾也會狂風驟起，傾盆雨下。但它都能頂着風雨，茁壯地成長。漸漸地開出了一朵又一朵，潔白色的小花。這些花朵雖小但生命力卻極強，它們勝過草地上其它的花。

它雖然不那麼耀眼，但它不懼風雨的勇氣還是讓我由衷地想讚美它。

它也一直讓我難以忘懷。因為它讓我懂的了生命的榜樣和意義！

篇八：生命的意義作文600字

誕生，成長，凋零，這是生命。同是生命的進程。

自地球形成以來，中國數億年的時間輪迴，地球上誕生的第一個美麗的奇蹟希望。——單細胞生命體。一個沉寂了億年的星球甦醒了。從海洋走向陸地，從陸地飛向天空，不斷的生長。

有一個特殊的物種，近萬年來一躍而上，登上了生物金字塔的頂端，橫跨七大洲四大洋。共生，共贏，共同探索，共同成長。他，就是人類。我，也是其中一員。

時間處於21世紀初，人類迎來了第二個千禧年。社會經濟與科技飛速發展的，計算機的誕生是信息和知識迅速膨脹發展。在紐約，在上海，人們的生活速度與節奏進入新的起點與高度。被無數繁雜的信息與知識淹沒，我們迷失了自我，我們感覺到了生活的沉重壓力，我們感覺到了，對未來的迷茫與無助。我們不知道我們每天早出晚歸到底是為了什麼？我們很少停下腳步，去審視自己的內心。

生命有一種獨特的意義，那就是體驗生活。去感受，去領悟。會悲傷，會憤怒，會快樂。我們重視情感，看重我們認為重要的事物，珍惜我們所愛的人。

在現代社會，我們可能會為了自己的目標與夢想去努力生活，努力奮鬥。正是因為有了這些我們想要完成，卻還沒有完成的事物，我們的生命才有了自身的意義。

生命是一種進程，從這一點，到那一點。每個人對自己的看法都有所不同，但相同的是我們都相信未來的希望，明天總會更加美好。我們在這個生機盎然，豐富多彩的星球上找到了自己的歸宿。

體驗生活，珍惜每一秒，珍惜每一個人，去認真感悟這一場不可複製的旅程。去關愛，去包容，你會因此而快樂，你的人生會因此而精彩！

篇九：生命的意義作文600字

我常常在想：生命的意義是什麼呢？

當颱風來臨時，所有的樹幹都彎下了腰，被颱風屈服的時候，卻只有小草還在挺着腰板，堅強地與颱風作戰。

當洪水或乾旱來臨時，白楊樹還是那麼直，那麼挺拔，不軟弱，也不動搖地對洪水發出警示，讓它不要再害人了。

當冬天將要來臨時，螞蟻忙着儲備糧食準備過冬，而蟋蟀卻大聲地在草叢理唱歌。冬天來了，螞蟻可以美美地藏在洞穴裏享受自己勞動的果實，而蟋蟀卻會漸漸地餓死在野外。

有一次，我和小夥伴去花叢中捉蝴蝶，偶然遇到了幾隻密蜂，我就把他們裝進瓶子裏。密封在瓶子裏掙扎着，不時發出“嗡嗡”的聲音，就像在痛苦地呻吟。瓶子裏的蜜蜂發出的聲音越來越大，我突然感到一股很強的生命力在瓶子裏躍動。於是，我就忍不住打開了瓶蓋，將它放生出來，讓它能夠自由……

一棵立在懸崖上的松樹，一年四季頑強地生長着，不管是温暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，還是寒冷的冬天，松樹都能保持着一身翠綠的衣裳。它不用誰來澆水，也不用誰來施肥，就可以長得無比挺拔健康成長！

一棵高大的樹，被砍斷了枝條，卻還可以再次生長；一片草地被火燒燬了，卻還可以重生。這就是生命力，因此，是它們給了我極大的震撼。

種子無論多麼的微小，一旦進入適宜的土壤，就會顯示出強大的力量，以其渺小的顆粒長成碩大的植物，這就是生命，不管它多麼微小，只要有了適宜它生存的環境，它就可以生長起來。

生命只有一次，所以我要好好地珍惜它，決不會讓它白白溜跑掉，我要讓有限的生命體現出無限的價值。

篇十：生命的意義作文600字

生命如花，美麗而芬芳；生命如歌，演繹出動人的篇章；生命如詩，讓人難以釋懷；生命如水，柔弱中不乏剛強；生命如玉，讓人驚羨不已……

靜夜，我獨坐在書桌前，聽着鬧鐘規律的滴答聲，不禁有些毛骨悚然，每一秒的聲響，彷彿都是生命的腳步，引人深思：人活着的意義何在？

每個人從出生開始，就開始了自己的漫漫征程。昨天已成為過去，明天依然無法預料，我們唯一能做的就是把握今天，珍惜現在，讓此刻的每一秒不再虛度。西漢時期就有一首《青青陵上柏》：“人生天地間，忽如遠行客”，也許每個人活下來的理由不同，但是，只要能活下去的人都是勇者。

“有的人活着，但他已經死了；有的人死了，但他還活着”這是臧克家在《有的人》中的名句，説明了人活着的意義，每一個人都要把握好自己的生命，不能讓它白白的流逝。

看過《紅巖》的同學都知道：在解放戰爭中，無數革命戰士慘遭國民黨的迫害，有的甚至獻出自己寶貴的生命，雖然他們比那些賣國求榮的漢奸英年早逝，但是漢奸卻遭到了萬世唾罵。

生命如一張紙和一支彩筆，由你自己描繪自己的未來，只有一次選擇的機會，並且選擇後無法更改。

是啊，每個人的生命既然只有一次，我們有什麼理由不好好珍惜，讓有限的生命體現無限的價值呢？生命如一朵名貴的花朵，擁有天下無雙的風姿，但是，如果我們不能用心的呵護她，生命之花又怎麼能綻放芳華呢？一花一世界，一葉一菩提，聚少成多，以小見大，合抱之木，生於毫末。九成之台，起於壘土，千里之行，始於足下，一點滴努力，聚生命之異彩！

生命如酒，美味醇香；生命如山，雄偉壯大；生命如風，沁人心脾，生命如光，指引方向……

篇十一：生命的意義作文600字

立夏了，天已晴，夏日在百葉窗上炎熱嬌淫。又來了一個夏天，繁星遷途是夏夜裙襬的流蘇，月夜落西江是夏夜沉淪的明眸。如約而至的還有各種輔導班與作業，眼看假期就要過去，媽媽帶我來到朋友家玩。

朋友家客廳靠牆處有一盆曇花，這天晚上，我恰好碰上了曇花的開放。

只見這花全身雪白，在枝條上一粗莖處長出，在燈光的照耀下顯得又輕又薄，如紙一般，只是花苞膨脹得厲害，好像馬上就要炸開。到了晚上八九點鐘曇花開始開放了，先是花苞慢慢張開，然後隨之散開，彷彿白衣仙女下凡，從頂端向裏面看去，花蕊嬌小可愛，散發出淡淡的清香，我目不轉睛地盯着曇花，欣賞着這美麗的瞬間。聽媽媽説曇花雖然美麗，但花期只有幾個小時，把美麗留在了一瞬間，我恍然明白了什麼。

對啊，這就是曇花生命的意義。它不求四季不敗，只把美麗留在一瞬間，炎涼冷暖似乎在悄然間走了一個過場。曇花花苞慢慢合攏，但我腦海裏還浮現出曇花開放時的畫面，那是多麼美麗，多麼動人，香氣迷人，但開完花後又變得平平無奇。曇花一現，定格生命，展示生命的精彩，那短短几個小時，比剎那更短，比時光更長。我想，人生的歷程也無非是這樣，我們不應該追求一生的輝煌，而應該努力活好現在，努力奮鬥，把每天都活出最精彩的瞬間，那既是瞬間，也是永恆。

薰黃早已落幕，吟嚨即已出現，回到家我再看到桌上的作業，想到曇花一現的瞬間，心中又有了力量，這次在曇花身上，我讀懂了生命的意義。

繁華事散，香塵遠如故；陌上花開，風景舊成諳。

篇十二：生命的意義作文600字

川藏公路上盤旋着幾隻孤鷹，寒冷的環境，在雪崩中衝出來一個綠色勇士，給每家每户送出快遞，他就是其美多吉。

在2020年2月，其美多吉正在朝目的地駛去，突然雪崩爆發了，可能是上方石子掉落導致雪崩。其美多吉不畏嚴寒，下車剷雪，在極其寒冷的情況下穿着一件單薄的內衣在剷雪，他的人生意義就是無私奉獻。

我的父親也是快遞員，做快遞員的家人很幸福，一個傾盆大雨的晚上連路都看不見。清晨的第一縷陽光還沒出來，每家每户還在昏睡中。老闆突然打來電話説派件車去泰州的路上壞了，讓我父親去修，父親開始不願意，但為了給妻子和孩子掙錢，勉強答應了下來。因為是放假，所以我也就可以去玩，我仗着天黑上了父親的車。“咚咚咚咚咚……”老闆的電話一直響個不停，父親越開越快，快得都快飛起來了，沒一會兒就到了。大雨天，父親穿着雨衣，讓我給他打兩個手電，他修車，他那時正在大橋上，旁邊就是河。“啊，呼，呼。”他用盡全力終於把大螺絲擰了下來，“把錘子和疊輪器拿過來。”我拿過來疊在下面，父親用力地把輪胎撬了下來，手上、臉上的青筋暴起。儘管下雨，我還是可以看出來他的汗水。他拿起輪子看了又看，沒有哪兒壞，把輪子裝上去，啟動一看，原來是輪子裏面生鏽了。父親拿來機油往地下一放，往裏面一蹬，可是父親太胖了進不去，只好臉按着車把手上滴油，用力往前伸。最後車子好了，父親擦了擦手，用最後一絲力氣把我載回家。清晨的第一縷陽光朝我們射來，雨也停了，露出了彩虹，倒影在我們身上。

其美多吉的生命意義在於奉獻，姚子青的生命意義在於為國家保護人民，而父親的生命意義在於無私奉獻、樂於助人。

篇十三：生命的意義作文600字

大自然中的任何一樣食物都有它們存在的意義。玫瑰年復一年地重複着同樣的色彩，是因為向人間播撒芬芳是它生命的意義；蟬兒之所以不為只能盡情歌唱感到遺憾，是因為綻放生命的絢爛是它唯一的願望，小溪不為一直朝着不變的方向奔流而感到寂寞，是因為奔向大海，成就浩瀚是它畢生的追求。

人也是一樣，從出生開始，伴隨着成長，讀書，考試，工作，結婚，生子，最終老去，又到了生命的盡頭。而使我們願意用如此方式走完一生的原因就是我們相信人生的意義就在於經歷。

每一個人都會從一個蹣跚走路的嬰兒成長為一位十年寒窗苦讀的學子繼而變為一家單位的小職員，再步入婚姻殿堂、養着孩子、漫漫變老。人的一生中我們不斷地在角色與角色間切換，從舊的時代步入新的時代。然而，這路途中有許多岔道口，人們在此路分開，走上各自的路在各自的路上嘗試着新的東西，經歷着一幕幕如戲般的場景。所以，每個人一生事業的不同，僅僅取決於選擇的道路的差異，從垂髫變為黃髮的，都是已飽受風霜，悟透了人生的意義也就是經歷。

人的一生雖説是經歷，但一生中酸甜苦辣，悲歡離合，喜歡的，厭惡的都必須經歷，不然談何人生？它就像一趟旅途，重要的不是目的地，而是旅途中的風景，我們一直為了弄清楚生命的意義在於什麼而不斷經歷各種各樣的事情，直到最終發現，一生的行為早已詮釋了這個謎題。

生命的意義是什麼？在哲學上，是一個值得全人類孜孜不倦地來探討的問題。我給出的答案也只不過是一個極為普通且又膚淺的詞語。但“經歷”的確是人的一生一直在做的事情，或許這也就是生命的意義吧。

篇十四：生命的意義作文600字

每一種生命都有意義，向人間播撒芬芳是玫瑰生長的意義；綻放生命的絢爛是蟬兒生長的意義；奔向大海，成就浩瀚是小溪生長的意義。這不由讓我產生疑惑，生命的意義究竟是什麼呢？

生命的意義在於探索，像昆蟲愛好者法布爾就善於探索和發現，給我們生動形象地描繪了蟬的生活以及蟬的蜕皮和產卵的過程。這正是因為生命的探索才使得法布爾更好的瞭解昆蟲，這時我認為，生命的意義在於探索，尋找以及發現。

生命的意義在於實現人生的價值，所謂的人生價值就是幫助他人，服務社會。在馬路上，一位年過八十的老人摔倒後把他扶起，這是對社會產生的價值，當他人遇到困難時幫助他人，也實現了自我的人生價值，這時我認為生命的意義在於實現自我的人生價值。

生命的意義是有勇敢無畏的精神品質，在新冠疫情中，是什麼讓八十四歲高齡的鐘南山院士走向武漢，哪有什麼歲月靜好，只不過是有人負重前行，穿上那厚重的防護服，你們是抗擊疫情的逆行者，這也正是因為你們有這種勇敢無畏的品質，沒有生而英勇，只有選擇無畏，世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的人。這時我認為生命的意義是有勇敢無畏的精神品質。

生命的意義在於負責任，責任是我們每個人身上都應具備的一種擔當，責任是我們對自己所做的事承擔的後果，有意義的生命是一種責任和擔當。正如我前兩天讀到的新聞，一位大卡車司機撞傷了一位老人，這位司機不但沒有逃跑而且還承擔了老人所需的一切費用，這時，我認為生命的意義在於負責任。

愛因斯坦説過：“人只有獻身社會，才能找出那短暫而有風險的生命意義。”就讓我們繼續與生命的繁華與慷慨相愛，即使歲月以荒蕪與刻薄相欺！

篇十五：生命的意義作文600字

我常常想，生命是什麼呢？

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹，茁壯的生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子可以掀翻壓着它的石塊，頑強地向上生長，它們是多麼珍惜自己的生命啊！

在我們身邊，也有很多珍惜生命，奮力求生的生物：遇到困難而不放棄求生的飛蛾；在磚縫中不屈向上，茁壯生長的小草；面對死亡，卻不向命運屈服，奮力掙扎的小魚兒……

在一場春雨過後，我來到樓下。在我正貪婪地呼吸着新鮮空氣時，看見一片黑色的東西。走近一看，原來那是一大羣螞蟻。我仔細觀察了很久，才弄明白到底是怎麼一回事。原來一隻螞蟻被一小塊蘋果壓住了。它奮力掙扎，它的同伴們也在幫助它，我想把它救出來，但是那麼多的螞蟻，讓我只好袖手旁觀。過了一段時間，螞蟻們把蘋果咬成一小塊一小塊的運走了，那隻螞蟻得救了。

記得小時候的一天，我在村東的山腳下玩耍。那個地方很偏僻。突然我看到了一粒種子，那時候我並沒有在意。過了幾個月，當我不經意間又來到這裏時，那一粒小小的種子居然開花了！這裏沒有陽光，水源也極少，要知道，這裏的條件根本不適合生長植物啊！而這一粒小小的種子，竟然在這隻有一寸泥土的地方開花了！我呆呆的望着這花兒，被它頑強的生命力所震撼。又過了幾年，原本荒涼的這裏已經改天換地，每隔一段距離便有一些小花，有些地方還會有幾株小草。這些小花和小草，為這荒涼偏僻的地方，披上了一件五彩繽紛的新裝。

這些微小的事物給了我很大的啟發。“花有重開日，人無再少年。”我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。