我和數學的故事作文450字
數學,顧名思義就是學習數量的概念。我與數學緣分不淺,擁有着一段很長的故事。
從幼兒園開始,數學待我是真“好”。別的小朋友都會心算了,我卻還一直停留在掰手指頭的階段,我也想很想擺脱它,可它就是死纏爛打,直至國小才放過我。
上了國小,沒過幾年好日子,卻又來了五大“惡魔”。小五——計算,不管是小數還是分數,偏偏它就是和我過不去,分數以迅雷不及掩耳盜鈴之勢,嗖的一下就到了八十以下。小四——價錢問題,什麼進價原價售價他都認識我了,我卻還和它不太熟。小三——工程問題,我可能對等式關係有些誤解,就沒幾次能正確的找到他的“另一半”。小二——計算不規則圖形的體積,這種題每每就有一堆小數乘法在面帶微笑的等待我的到來。最後就是老大——只有班裏的學神才能做出來的題,我與它雖有幾面之緣,卻互不相識,只得靜靜等待老師的講解。
如今上了國中的我卻也不是曾經的我,數學也不再是我的“惡魔”,反而發現了其中的趣味盎然:與分數擦肩而過的不甘心,查出來一道錯題的慶幸,完成一道難題的成就感。一切的一切使我愛上了數學這門學科,從以前的遙不可及到現在的熟能生巧。
數學與我緣分着實不淺,故事卻永不會完結。
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