話手機作文800字
爸爸給我買了一部手機。有人説“要想毀掉一個孩子,就給他買一部手機。”我並同不贊同這個觀點。在這個信息化的時代,屬於高科技產品的手機,它在我的學習中起到了很大的幫助作用。
我在晚上做語文作業的時候,有的字筆順不清楚,我就請教手機。如“萬”字,這麼簡簡單單三筆的一個字,第二筆寫什麼呢?我在手機上一搜,它就一筆一劃寫給我看,第二筆是橫折鈎而不是撇。字典就沒有這個功能。我不認識的字,不懂意思的詞,在手機上查看就比在字典上查看要方便得多,快得多。
週末的語文作業一般都有聽寫,我先打開手機裏的錄音機,把聽寫的詞用慢速讀一遍,然後,再聽着錄音默寫。這樣做,自己就能完成聽寫的作業了。
數學學習中,遇到不會解答的問題,手機就會給我分析的頭頭是道。手機裏的“作業幫”還會給我批改作業呢!
英語趣配音能幫助我更好的學習英語,我幾乎每天晚上跟着手機裏的英語趣配音學習英語,再把我的配音發到班級羣裏。這次期會考試,老師給我的英語口語成績是100分,我被評為班上的英語學科明星,這裏面就有手機的功勞。
我奶奶也玩手機。有時放學回家,我奶奶會高興地説:“昊霖,看看奶奶手機裏的這個視頻。”那可不是垃圾視頻啊,它是傳播正能量的視頻啊!我在快樂中也受到了教育。
再説這個週日吧,我把作文的草稿寫在手機裏,我用的方法是把語音轉化成文字,草稿很快就寫好了。我和奶奶在手機上把草稿刪刪、填填、修修、補補,修改得既清楚,又省時間。然抄到作文本子上,
手機裏有的功能還是我教奶奶的呢,奶奶總會説:“謝謝昊霖,真是要活到老,也要學到老呀。”我們祖孫一起學習,其樂融融。
我把手機當成我學習的工具,它是幫助我成長的功臣。反過來,我要是把它當成遊戲娛樂的工具,每天晚上看手機,睡不好覺,白天上課沒有精力學習,或者乾脆放棄了學習,這就是自毀前程,那手機就是毀掉我的敵人。
手機是我們現代人溝通交流的必須品,是科技發展的產物。它的好與不好,不是取決於它本身,而是取決於使用它的人。
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