與君相伴滋味長作文800字
悠悠歲月,詩樣芳華,語文,與君相伴滋味長。
——題記
語文的滋味,就像躺在一片盛開着虞美人的山坡上,一陣暖風吹過,帶來的淡淡清香。她就像一首歌,唱盡其中滋味,有甜,有辣,也有酸。
語文於我來説,作文如一條通往鮮花之路,清香四溢。
辣
二年級的時候,由於有了寫話作業,不能每天坐在電腦前把口述日記輸進博客,媽媽就要求我每天手寫一篇日記。我自然滿口答應,每天在日記本上寫下一天的感想,對我來説也是一種新體驗。可日子一久,我便不耐煩了:真是的,天天記這些有什麼用,反正媽媽不來檢查,我寫不寫她也不知道,還是看書更有意思。
半月後的一天,媽媽陰沉着臉將一個本子丟到我面前,不看不知道,一看嚇一跳,日記本,天,露餡了!“易書漫,怎麼回事,你這是欺騙,習慣重在堅持,才幾天就放棄了,怎麼對得起你自己,趕快重新寫。”媽媽火辣辣的語氣令我羞愧難當,慚愧不已。從此,我便認真寫日記,不敢出半點馬虎。
低年級語文寫作的滋味,是辛辣的,像一碗重慶辣涼皮,冰、辣、嗆人。
酸
二年級堅持寫日記,為我的語文寫作打下了不錯的底子,但隨着年級的升高,對自己的要求高了,新的問題又出現了,為了能寫出一篇好文章,冥思苦想,絞盡腦汁,寫得又苦又慢。
一到週末,我便在心裏禱告:千萬別寫作文!因為我知道,一篇週記就能奪走我的半個同六或週日,雖然在長時間的思考和構思下,我的文章也能妙筆生花,奪人眼球,但實際上並沒有那麼多的時間留給我。於是,那段日子裏,常常是媽媽站在我身後,筆一停,她就像個馬車伕“長鞭”一抽,催得狠了,眼淚一顆顆流下來,酸酸的。
中年級語文寫作的滋味,是辛酸的,像一碟話梅,酸得你牙齒一麻。
甜
低年級的辛辣,中年級的酸楚,終於迎來了高年級的甜蜜與收穫。現在的我,語文寫作水平雖達不到下筆成章,但終是又快又好,效率質量大豐收。從此,我對作文的恐懼煙消雲散。不斷練習,不斷收穫,我在寫作路上披荊斬棘,不少榮譽被我收入囊中。
高年級語文寫作的滋味,是甜的。像一罐蜂蜜,甜得心裏蕩起漣漪,回味無窮。
甜,辣,酸,許多不起眼的事物,都洋益着語文的綿長滋味,那味道,就好像我躺在一片盛開着虞美人的山坡上,一陣暖風吹過,帶來淡淡的清香。
語文,與君相伴滋味長。
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