木頭人與逗笑人作文600字

上課了，老師邁着端莊的步伐走進了教室，一臉神神祕祕的表情，我們一猜肯定沒什麼好事，大家都提心吊膽地坐着。

看到我們慌慌張張的神情，老師説：“今天我們輕鬆一下，玩一個‘木頭人’的遊戲吧！”我們立刻議論紛紛，有一個同學大叫到：“切，木頭人，誰沒玩過呀，都是小孩子的遊戲。”老師又説：“這次的木頭人可是升級版的。”“升級版？”聽到這三個字，同學們立刻激動起來。

聽老師講了一下規則，我們便開始玩遊戲了。第一輪是同桌當逗笑人，我這個木頭人只能呆呆地坐着，一動不動，同桌用盡所有辦法來逗我笑，可我就是不笑，同桌突然想到了辦法，從口袋裏拿出一根羽毛，她正要來撓我時，老師就叫結束了。我心裏萬分感激：老師，多虧了你，不讓我就失敗了。就這樣，我獲得了兩張語塵幣，心裏別提有多爽了。

第二輪開始了，輪到我當逗笑人，我準備大顯身手，向她復仇了！老師剛説開始，我轉頭就問：“你準備好了嗎？”她點了點頭，我開心地説：“你動了，你動了，我贏了。”她這才反應過來，後悔莫及。我不費吹灰之力又獲得了兩張語塵幣，可開心了。

最後一輪了，老師犧牲自己當木頭人，我們全班當逗笑人。我心想：小戴戴，你死定了，我們全班人都是開心果，還怕逗不笑你嗎。開始後，老師面無表情地站着，有的同學故意敲門想引起老師的注意，有的同學大叫：“老師，有人找你”，還有的同學做出各種搞怪的表情，可老師還是無動於衷，萬不得已，有一位搗蛋鬼用手指去戳老師的胳肢窩，老師才笑出聲來。我們全班立刻歡呼起來。

一堂有趣的遊戲課就在歡呼聲中結束了。