原來，我也很__作文800字（推薦20篇）

篇一：原來，我也很__作文800字

侯馨月

心之所向，志在遠方，因為遠方有詩與夢想。

——題記

“看看你的試卷，自己尋找原因吧……”話音落下，門“啪”的一聲被關上了，不一會兒又恢復了平靜。捧起“萬紫千紅”的試卷，我那不成器的眼淚奪眶而出，一種莫名的孤獨、鬱悶、無助向我襲來，心中久久不能平靜。眼前浮現有詩陪伴的日子，是多麼充實而又瀟灑，而現在怎麼會這樣？門又一次被被無情的父母一腳踢開——

“你説説你現在的成績都退步到20名啦，還不趕緊去補？”“讓你再痴迷什麼破《詩的八堂課》《談藝錄》！”父母瘋狂地將我最愛的兩本冊子撕得粉碎，“咣”地一聲門又被合上了。我一邊哭一邊將破碎不堪的詩集一塊一塊地一頁一頁地粘在一起。那天晚上我徹夜未眠。

幾年前我喜歡上了寫詩，當然更喜歡看詩。它的一字一句彷彿有魔力一般吸引着我。因為詩的世界裏是那麼幹淨透徹、那麼美好親切。她散發的是書香是夢想的味道，夢想的力量驅使我義無反顧地在詩歌的海洋裏徜徉。手捧一本詩集，踏遍千山萬水，認識古今名家，這樣足矣！而此刻，成績驟然下降，父母阻撓的力量如此龐大，我不知道下一步怎麼走下去。

來到學校，一身疲憊的我被老師叫到了辦公室，問清原因後老師卻笑了，我卻蒙了。老師耐心和我交談後，我才明白當年老師也是一個“執迷不悟”的人，但是她很好地處理了學習和寫詩的關係，成績和愛好兩不誤呀！老師的故事讓我茅塞頓開！

父母為了想要他們所謂的高分—一一三位數，便沒收了我珍藏的詩集，我知道他們那是想讓我完成他們未實現的大學夢，想讓我替他們圓夢，再説我只要能正確處理詩與學習的關係，努力把成績追上去，將來有一天考上好大學，説不定還能遇上優秀的伯樂呢！就這樣，我“收藏”起心愛的詩集，努力學起了文化知識。沒過幾天，我重新找回了自己“丟掉”的“寶座”。而且在學習之餘，寫下了自己的新詩：理想是舟/裝載遠行的人/理想是石/敲出星星之火/理想是路/引你走向黎明。

為了遠方和詩，原來，我也很執着！執着，可以讓人完成很多艱難的、看似不可能的事情。當你攻堅克難、披荊斬棘達到目標之後會有一種難以言表的滿足與快樂！

篇二：原來，我也很__作文800字

“喲，我差點錯過美食了！”

“爸，你怎麼來了——”

朋友端着土豆片的手微微顫抖，幾近失聲，最終被其父揪着通紅的耳朵笑罵着“拖”走了。

哀嚎聲漸遠，我獨自走着，有一種名為羨慕的情緒混合着酸澀的感覺湧上心頭——父親常年不在家，母親操持家務，除了嘮叨我還能聽見更多關心的聲音麼？

回到家還沒掏出鑰匙，父親便推開了門，挎着包，急匆匆走了，那聲“爸”還沒説出口便被撞回了肚子裏。客廳的茶几上，一袋鼓囊囊的用塑料袋裝着的菊花，黃燦燦的，母親説那是她託人從老家帶的。

晚上，清冷的月光隔着窗簾發出微弱的光芒，風敲着窗户“呼呼”的響聲、行人細小的腳步聲，都毫無遺漏地悉數闖進耳朵裏，我輾轉反側，腦袋像點了燈似的清明，即使眼睛脹痛還是無法入眠——我又失眠了。又想起昨日因為失眠向母親發脾氣，我更是心裏悶悶的。

突然，一陣窸窸窣窣的動靜從客廳傳來，微不可察。是誰？我擔心有老鼠或是什麼東西闖進來，將門剛剛開了條縫時卻看到一個人影背對着我在櫃子裏翻翻找找，是小偷？！客廳裏的燈打開了，那人找齊了東西轉過身來——是母親。我鬆了一口氣。

她側着身子，手裏拿着一塊豆腐白的枕頭和一些針頭線腦的東西，最顯眼的還是桌上那袋菊花。我不由得屏息凝神地看着。她先是用剪刀將枕頭朝正中央剪開，手心向裏微微收攏，不讓枕頭裏原有的棉絮飄出來，緊接着從裏面掏出來大半，“豆腐塊”以肉眼的速度癟了下去，母親將菊花一層層鋪得緊緊實實的。到了縫線收尾的關頭，她戴着老花鏡的眼眯起來專注手裏的動作，又欠了欠身子，頭髮裏摻雜的銀絲在燈光下抹了油似的鋥亮，線很快穿了上去，雙手像有魔力將枕頭很快縫好了。

後來，我的枕頭換成了母親那晚縫製的。那一袋菊花曬乾後再密密地縫進枕頭，菊香就甜甜地飄進夢裏。

父親一如既往打來電話，我也沒再不耐煩將電話推給母親，那些“吃了嗎”“好好休息”的話語有了別樣的滋味。母親每天忙忙碌碌還偷閒給我縫製枕頭、父親篳路藍縷地工作，我有什麼理由自怨自艾呢？

幸福不止一種表現方式。它就像玻璃一樣，平時從未察覺，但稍微改變看的角度，就會映照出光芒，無比雄辯地主張自己的存在，讓每個人都知道：

“原來，我也很幸福。”

篇三：原來，我也很__作文800字

依稀看見了窗外綠意盎然的樹葉，聽着清亮激昂的蟬鳴，我的心裏開始隱隱發熱。

那年，仲夏——

似火的驕陽高掛天空，迎面襲來的熱浪像是攝取精力的魔鬼，吞食着我的意志。我無奈地擦拭着額角的汗珠，向車站奔去，等待着車的到來……

慢慢地走向畫室的大門，看着熟悉的畫板，一張張精美的畫作懸掛着，我決心與它相伴一生。我平靜地拿出畫筆，繼續完成今天的畫作。

其實，這僅僅是我第三次上美術課。小時候，我總對各種興趣班抱着嚮往之情。可報名學書法，學鋼琴，都無一例外地失敗了，終沒有長久地堅持，總是以學業重要中斷了。但我已經下了決心，一定要在畫畫這條路上越走越遠。

愛上了畫畫，我瞭解了許多畫家和他們的著作。每至週末空閒時，我都有意無意地觀看有關於構圖結構、比例、上色等方面的知識，直至我頭暈腦脹也不肯罷休。為此，連國小同學都戲稱我“空有美術理論的呆子”。我感到很鬱悶，但確實説的在理。於是，我又踏上了第二條征程——臨摹。

我坐在畫室裏，幾縷細碎的陽光湧入，落地窗外的榕樹被風一吹，簌簌作響，耳邊只有沙沙的排線聲。我極力控制小臂，誓要拉出一條條細直的線，雙眼緊緊盯着紙上的一條條扭曲的線條。可是我的胳膊已經痠麻不已。

你以為我會認輸嗎？不可能！

我哼着小調，倔強地幾乎是扯出一道道線條，像是稍縱即逝的流星。漸漸，暮暮四合，太陽快落山了。我不得不整理好物件，向家走去……

也許是畫畫激起了我的好勝心，我在其他事情上的懶散性格全然沒有影響我對美術的勤奮與踏實。一次又一次雙休和假日，風雨無阻，作業無阻，我毅然決然走向畫室，拿起畫筆，走進畫畫的世界。一次又一次，各種誘惑拉攏我的玩心，我咬咬牙，頭也不回地走向通往畫室的路。我坐下來，臨摹一個又一個立體模型，畫下一張張黑白素描，張掛在我的牀頭或桌前。雖然畫藝不精，但我總歸是堅持了下來。

堅持畫素描讓我明白，或許結果不是那麼重要的，堅持的過程令人回味。我想，我是靜心享受畫畫的寧靜與安祥，讓心中變得不那麼急躁。也許成長路上，就需要對某些事物的堅守，不是嗎？原來，一向半途而廢的我也可以變得堅定如一啊。

那麼，現在的你是否願意走進這份堅定呢？

篇四：原來，我也很__作文800字

在生命的齒輪中，我們常常會仰視那些外表華麗、精美，而且有些名氣的人，很多人總是為自己各方面的不優秀而感到悲哀。“優秀”總是出現在自己的口中，只不過不是對自己的稱讚，而是對他人的讚美。

每當有一個人驕傲地説出自己很優秀時，我們或許會認為那個人太自戀了，就這樣，我們只會置身於灰暗的角落議論他人。

在記憶的長河之中，我是十分膽怯的一個人。在別人討論方案時，我總是最沉默的那位，想要參與，想要提出方案，終究敗下陣來。議論，嘲笑，指點，譏諷，逼迫着我將自己包裹在層層黑暗之中！我在心中不停地嘶吼着，我要展現自我，我想説我很優秀，我可以！可我終究還是敗在了別人嘴角那輕蔑的一笑中。那是我最無力、最怯懦的一段黑暗的記憶。

那是誰？那個人彷彿手舉着一盞明燈，撕開一層又一層的迷霧，找到了我心中那小小的一個我。她温柔地笑着，對我説道：“你很棒，為什麼不表現出來呢？不要怕嘲笑，因為這是一個人成功的必經之路。人生的路上怎會一帆風順呢？加油！你可以的！”我震驚，我慌張，因為從來沒有人會關注到我，誇獎我，我努力地扯出了一個笑容。

我的心中彷彿有一束陽光照了進來，我看到了那個優秀的自己。那束陽光便是我細心又温柔的老師，她也是我一生的恩師。我在心中的石碑上刻下了老師説給我的一句話：“成功的路上會有絆腳石，但你要勇敢地把它越過去，相信自己。”

終於，我第一次登上了講台，發表了我的觀點。我的手心皆是汗，腿也有些發顫，我的心在猛烈地跳動，彷彿要撕破皮囊，跳出胸腔。我的聲音時斷時續，甚至連自己也無法聽清楚，甚至還帶有些哭腔。怎麼辦，我該怎麼辦？

情急之中我和老師對上了眼，那眼中沒有嘲笑、煩悶。我深吸了一口氣，儘量放大了聲音。我看到老師的臉上有了一絲微笑。我終於講完了，班裏卻極度安靜。突然“啪，啪，啪……”，老師鼓起了掌，同學們也爭着鼓掌。鼓掌聲如此響亮，此等場面温暖了我的心，我彷彿渾身充滿了能量，整個人都強大了起來。

原來，我也可以做到，我也很優秀。

篇五：原來，我也很__作文800字

在人生的道路上，有無數的岔道口，有無數次選擇。每一次選擇，都是一種考驗，要果斷地做出讓自己無愧於心的決定。

太子和烈士——燕丹和荊軻。這是最後的訣別，他毅然背起行囊，走進漫天風沙中，身影漸漸消失在太子眼中，卻在歷史長河中漸漸高大。即使那果斷而拼盡全力的一擊失敗，即使被逮捕殺害得血濺七尺，即使他能選擇放下劍和責任逍遙于山水之中。不，他沒有這樣選擇，這樣果斷下決定，他不後悔，因為這樣他能對天空長嘯，這才無愧於心。

一年前，學校里人聲鼎沸，大家在慶祝一個風采的少年，因為他在校籃球聯賽決賽的最後一秒，以39：38的比分絕殺了對手，沒錯，那位風采的少年正是我。

只剩最後一節了，還有10分鐘，我們仍以30：33的比分落後，眼看比賽時間一點點縮短，眼看在對手瘋狂的進攻下，我們的防守一點點接近崩潰。“不，我們不能輸！”我大聲地對隊友們説。

為了這次比賽，我付出了多少努力和汗水，精心準備，我獨自一人在寂靜的籃球場上練習。第一顆星星出現在天空中，月亮也高高的懸掛在空中，發出微微皎潔的白光。上燈了，烘托出一片安靜而和平的夜。我背起包，向家的方向走去，每天即是如此。

我們花了多少心思才走到這一步的？我們不能放棄，隊友們又有了士氣。我們開始朝對手瘋狂反撲，分差漸漸縮小，對手也開始皺起了眉，我不安的心終於得到一絲安慰。只剩下幾分鐘了，比賽漸漸僵持，眼看只剩十幾秒了，我們依然以兩分差距落後，對友開始慫了，不，還有機會，不到比賽結束就還有機會。我持球突破，但由於對手防守森嚴，我頂多在三分線徘徊。三分球是我的短板，我左右為難，到底是投還是不投？還剩幾秒了，投吧。不行，萬一沒進怎麼辦？不就輸了嗎？不行，不能再掙扎了，我拉開和防守隊員的距離，猛地跳起，投出一個漂亮而完美的弧線，球進了！全場都沸騰了！

事後想起那次的決定，我不後悔，這樣選擇我無愧於心，幸好我做出了果斷的決定。

每一滴水都有奔流入海的信念，這就是果斷。每一朵苔花都有像牡丹一樣綻放的夢想，這就是果斷。作為地球的七十五億分之一，我們也應該果斷的做出自己的決定，這一生才會不留遺憾。

篇六：原來，我也很__作文800字

王嘉欣

有陰影的地方，必定有光。——幾米

班裏很亂，我在嘈雜下看着窗外想着未來，桌上的書很高，使我看不見黑板，也看不見未來。

“原來奼紫嫣紅開遍，似這般都似斷井殘垣。良美景奈何天，賞心樂事誰家院……”無數次悲歎着人生，念着不知意的話語，説着明明不懂的句子，卻偏要裝出一副什麼都懂的樣子，實在悲矣！不知未來在何處，只知道每天在教室。“你天天的在幹什麼呢？只知道拿着個手機，這樣能學好嗎？要努力，要勤查，要多讀書……”這樣的話不知一天能聽多少次。可那又如何？“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路。”詞中彷彿寫的就是我。“媽媽，我……看不見未來……”

媽媽一時愣神，顯然沒有料到我會這樣説。她看着我想了一會兒，突然展開笑顏，拉住我的手，帶我走出房門。“你的未來豐富多彩，旖旎美好。誰心中能沒有美好的期待呢？”她帶着我走上長銜，“自己去嘗試，都説詩酒稱年華……”我蹙緊眉尖：“您的意思是我可以放縱一次嗎？”

媽媽笑而不語，只是牽着我的手一步一步彳亍於街上，時走時停。有時在包子鋪前停住，進去看着忙碌的老闆，他們在招待的客人；有時走到小賣鋪裏，看着琳琅滿目的商品，飽滿的光線射入我的眸中，讓我只得微微眯眼；走在寬敞的大馬路上天色已晚，氤氯的夜晚的霧氣。最後，我們走進了一個書店，裏面隱約傳來的是輕輕的書頁翻動，有十幾歲的小孩，有耄耋老人。我心中一愣，他們沉浸在書裏，不被人所打擾。我們的來訪，並未驚動他們的思緒。合住門我們退出，裏面温暖的氣息讓我拭了拭額際的汗水。

一陣晚風吹過，和我的思緒一齊飄遠。原來這朝夕相處幾年的街道，竟然有如此之多的景觀，霓虹閃爍的城市總有一處讓我落腳之地……

媽媽沒有打擾我，只是默默看着我。“我……我懂了。媽媽，我的未來自己把握。”

老師常説：“讀書只是一個沒有門檻的高貴事。”我懂了。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”原來我也如此清醒。

我在教室裏看着窗外，想着未來，桌上都是我看過的書，站起來便能看見黑板，光不偏不倚照在我的身上。

“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”未來不遠，觸目可見。

篇七：原來，我也很__作文800字

下午，天氣開始由晴轉陰，黑壓壓的雲向地面壓過來，沒過一會兒，豆大的雨點就砸了下來。

坐在教室裏上課的我們，聽着窗外的疾風驟雨，都很是忐忑：該怎樣回家呢？好在這雨伴隨着歡快的下課鈴聲悄然停息了。

我和同伴一起騎車回家，到了村口，我遠遠地就看見了老爸，他似乎也看到了我，眼前一亮，趕忙向我招手，我心中也有一個大大的問號：雨已經停了，爸爸怎麼還在這兒？見我們幾個近了，老爸笑着説：“橋洞裏存了好多水，你們根本騎不過去，你們把自行車停在這兒，我開車把你們拉過去，然後我再回來給你們推車！”爸爸説的很輕鬆的樣子，我這才明白爸爸等在這裏的目的。

説心裏話，我不願意這麼做，因為我實在不想讓老爸趟泥水，可除此之外也沒有別的辦法了。

我向橋洞望過去，已經有很多人堵在那裏了，有剛下班的路人和放學的學生，看着他們臉上一副不知所措的樣子，我想只有按老爸説的做了。

與我同行的還有兩個同學，我們就把車停在這邊，然後老爸開車把我們拉了過去，到了這邊，我看見老爸從後備箱中拿出了一雙布鞋換上，然後就向橋洞走去，我向老爸大喊：“爸，慢點！”老爸回頭衝我揮了揮手，然後轉過身，繼續提着褲腿向前走，看着老爸在泥水中深一腳淺一腳的前行，我的心也一點點泛起漣漪，我似乎能看到爸爸的腳是怎樣艱難探尋，又是怎樣一次次陷入泥沼，那個不算挺拔的背影在我的模糊的淚眼中卻越來越高大……

這樣的“跋涉”，老爸往返了三次，三輛自行車終於都被推過來了，我趕緊上前，爸爸輕鬆地笑笑：“你們快騎上車走吧！我一會開車就回去了！”我不敢再多説什麼，因為我眼裏有包裹不住的心疼，我怕那隨時都有可能滾落的眼淚泄露了自己心裏的祕密……

推車走出老遠了，我還是忍不住回頭，只見爸爸扶着牆，把腳上的布鞋拽下來，向下甩了幾下，泥水便從老爸的鞋裏跑了出來，我看到的不是老爸鞋裏的泥水，而是老爸臉上釋然的笑容，還有那布鞋裏濃濃的愛……

其實，我的心裏是很感謝老爸的，當看到老爸在橋洞下等我的身影時，我就覺得原來我這麼幸福……老爸，謝謝你！還有，我愛你！

布鞋沾滿泥水的重量是多少呢？我一定要找機會稱稱看，但，幸福的重量呢？

篇八：原來，我也很__作文800字

從小，爸爸媽媽就將家務事全包了，根本沒有我插手的地方。只要我一提及幫他們分擔點家務，他們便會連連搖頭又擺手，笑着説“不用”，最多也只是讓我做好自己的事，一點兒沒有叫我多做事的意思。對於爸媽的愛，我只能默默感激在心了。

後來，爸爸獨自照顧我。他雖是大男人，做起家務來卻粗中有細，有條不紊，在他老牛舐犢般的關愛與呵護下，我依然少有做家務的機會。

但，我終於還是等到了一展身手的時候。爸爸晚飯前通常要小酌兩杯，家中來了客人更是會開懷暢飲。一次，他邀了二三好友小聚，美酒佳餚，杯盤交錯，不知不覺幾瓶好酒就告罄了，可想而知，父親這次怕要喝多了。雖然，我多次想勸他，終究是話到嘴邊又咽下——那一刻，爸爸是快樂忘憂的吧，我又怎忍心打擾？等勉強送走客人，爸爸便迷迷糊糊了，走起路來也搖搖晃晃。我趕緊抱住他，扶他進了房間。他倒牀就睡，不一會便鼾聲震天了。

回首看餐桌，雖還是酒香四溢，但舉目已然是狼藉一片了，酒杯橫七豎八、碗盤油光可鑑……我一拍腦袋，不慌不忙，學着爸爸平時的樣子，先是拿起保鮮膜把剩菜封起來，該收到冰箱的收起來，再把該洗的鍋碗瓢盆堆在水池裏，把酒杯也碼在一起。然後，我拿起抹布，開始“戰鬥”。稍頃，桌子便整理好了。可事情依舊很多，我四周環望，不見拖把，最後在陽台上發現了風乾的它。我拿着這“重磅武器”，對地板發起了“衝鋒”，待我額頭沁汗時，地板恢復了原有的白淨。接下來就是“重頭戲”——洗碗了。擠幾滴洗潔精，放一大池水，把油膩的碗碟小心翼翼地放進去，然後，拿出百潔佈一個個地清洗，不知清洗了幾遍，直到碗碟看起來嶄新鋥亮，我這才發現早已是汗濕衣衫了，這才體會到爸爸一個人帶着我生活的不易……

看着我頭一次勞動的“成果”，我覺得自己也很能幹——畢竟是第一次啊，再看看睡夢正甜的爸爸，我輕輕地笑了。以後，我要多幫助他，多分擔點家務，我想讓他知道，兒子已經長大了，能幹了。不管未來的生活會有多少風雨，都將有我這個兒子與他同舟共濟。

篇九：原來，我也很__作文800字

我原本一直以為我是個堅強的孩子。尤其是上了國中以後覺得自己真的像“大人”一樣堅強了。直到經過那次事以後，我才發現。原來，我也很脆弱。

人們常説青春期是叛逆的，沒有人能跳出這個範圍。即使我現在身處國二，但我並不想開始放鬆自己，我想要超越站在我前面的人，拉近我和他們的距離。於是，我每天晚上就想着各種方法去複習。刷試題、背公式，只能能夠拿分的，通通都逃離不了我的魔爪。每天晚上十點半時，母親總是會給我一杯牛奶，並關切的告訴我：“寫完作業早點睡吧，別複習太晚。”但我總是當做耳旁風一樣，左耳朵進右耳朵出，應付着説：“知道了，知道了。”她也是莫不説話我想應該是怕打擾到我吧，輕輕的帶上房門，便去睡覺了。我也知道母親是在關心我，但我從來沒有對她説過一句“謝謝”。這只是我和與母親的關係，還算正常。但我與父親的關係跟她相比就大相庭徑了，他的一言一行我無時無刻都想去頂撞他，有次母親來給我端牛奶，父親也跟着進來了，見我正在奮筆疾書，就輕輕拍了拍我的肩膀説：“做的啥題？難不難啊？”“你煩不煩啊！不要打擾我複習好不好！”我十分生氣地説。

父親愣一下，還是母親解圍，拉着父親離開了房間。我下意識的將目光投向了滿天繁星，想要轉移一下注意力，這時我小時候的回憶就像泉水一樣湧了出來。我還記得小時候我經常喜歡坐在父親的背上“飛”，還有我最喜歡父親給我的試卷簽字還不忘寫上一句“孩子，加油！”，最喜歡聽父親給我講故事……回憶如潮水久久難以退去，又好似夜空中的星星，數，也數不清。但如今，我卻用我的語言去傷害他，或許父親的心早已千瘡百孔了吧，而我卻毫不知曉。

期末考試前幾天，我內心十分焦躁，我無論怎麼安慰自己都沒多大效果。那天，我習慣性的打開了我的枱燈，發現了一個便籤，上面只有這樣一句話“孩子加油，爸爸相信你可以的！”那一剎那，那些記憶又如絲如縷的鑽入了我的大腦。曾經父親也是這麼鼓勵我的，我就是在他的陪伴和鼓勵下，一步，一步，克服的困難。想着想着，我的臉早已淚流滿面，也是直到這個時候我才知道——原來，我也很脆弱。

是呀，無論我們怎樣成長，到頭來，在親情面前我們都很脆弱……

篇十：原來，我也很__作文800字

我是大海的一朵浪花，我是塵世的一粒沙，我是角落裏那朵最不起眼的小花。但是，誰沒有夢想，誰不渴望成功？

策劃高手

進入龍樾後，五彩繽紛的活動讓我不禁躍躍欲試，忘掉自己之前空蕩蕩的活動經歷表，忘掉永遠退居人後的角色，我申請加入學生活動策劃組，接到了“狂歡節策劃”這一任務。看着眼前老師列出的一個個任務，大腦滿是空白，不知該如何進展。在老師的幫助下，我學習慢慢了解了如何去寫一份策劃，如何去規劃好一個活動。帶領夥伴們一起頭腦風暴構想有意思的活動，一起細細琢磨每一個環節是否有漏洞。那一天，所有的環節都有條不紊，同學們玩得不亦樂乎，我比所有人都欣喜：我，也有這麼強的策劃能力！

籃球女孩

拍着籃球在幾個球杆之前來回穿行，遲鈍的動作，並不熟悉的手法，籃球在我的手裏就像脱韁野馬不受控制。不出所料，在轉彎時用力過猛，球飛了出去，無論我如何我努力伸手去夠，卻過不過去我與籃球之間的那條鴻溝。那以後的一年間，我和籃球較上勁：課上跟着老師認真練習，課下自己琢磨複習。一年之後我重新回到籃球考場時信心滿滿：深呼吸——運球——大步向前邁，在轉彎處，將重心壓到最低，肩膀努力向杆靠攏，手一拍——球繞過來了！平穩的將球運回，繞完最後一杆，我盡全力的向前衝去——“13。1！”滿分了！心裏無比激動，原來，在籃球這方面我也可以很優秀！

音樂大師

在樂隊中，高手如雲，看着他們的手在樂鍵盤揮動着，奏出美妙動人的樂曲，心裏是説不出的羨慕。終於有一次，我被選中代表樂隊參加演出，幾個月的苦練，踏進了國圖音樂廳的大門。全場座無虛席，我舉着單簧管緩緩走入舞台中央，坐到了譜架前，把樂器放平，深吸了一口氣，開始了《威尼斯狂歡節》的演奏，單簧管優美的旋律令人陶醉，手指在金色的“鍵盤”上跳動，那音符便從單簧管管口一個個蹦出，活潑而跳躍，當最後一音收尾時，全場響起了雷鳴般的掌聲，彷彿在告訴我：你很優秀！

一次策劃的嘗試，一次籃球的突破，一次演奏的成功……每一次努力即便像一粒粒不起眼的塵埃，但當在流金歲月中慢慢的堆砌出成功的雛形時，不經意間，就會發現原來我也很優秀。

篇十一：原來，我也很__作文800字

一直以來，我這個人遇事總是退縮，也略微有些不自信。我也只敢在小小班級裏進行演講。“如果可以站在大舞台上進行演講就好了。”我經常這樣對自己説。在某一天，學校的母語節發下了比賽項目。正好有我所感興趣的演講。

這時候我的心頓時有些動搖，也許這就是所謂的上天給我的機會。但是頓時我又有點懷疑自己，我難道可以嗎？這句話一直在我的心中迴響。如果我上去了，代表是我第一次面對全年級，而不再是班級那小小的30幾人。

我早早地寫好了演講稿。將稿子交給老師，稿子裏的內容都是我精心細想得出的，經過幾次細小的改變，我開始背稿。

那幾天，我背稿背到晚上11點左右。我似乎將我的生命注入於演講一般。

到了那一天，我緊張的坐在椅子上。手心冒出了一些汗，看向四方。其他班級的人都陸陸續續走進會場，坐在椅子上等待着演講比賽的開始。

一個個演講人緩慢走上去，個個演講的都特別出色，深情投入，演講稿內容十分精彩。我又擔心了起來。“難道我可以嗎？”

到了我，我緊張的起身。我聽到了班級同學給我的掌聲，他們用期待的眼神看着我。我朝他們笑笑，受邀請的爸爸坐在台下細細注視着我，我好似看到他那嘴角的微微一抹笑容。

我開始了自己的演講，我背的很熟。一開始有點緊張，有點緊。而到了後面我漸漸防緩，開始有了情緒流動，忽快忽慢。

我瞬間回憶起了，每天我跑進老師辦公室，對老師説：“老師我真的可以嗎？”老師總是笑着説：“經歷過，才懂得。”每當這時，我心中頓時覺得我也可以做到。

當我講完的時候，忽然一陣舒暢。台下突然掌聲雷鳴讓我無法緩過來。我注視着台下的每個人。有對我微笑的，也有面無表情的。我看到了老師嘴角上那微微一抹微笑，我突然覺得自己就像勝利者一樣，鞠躬，自豪的走下台。

原來我也很優秀，一直以來我都特別膽小。雖然性格上並不會，但在事上我總退縮。這次我克服了心中的恐懼，勇敢的踏出了那一步。接到了大家認可的掌聲和眼神，原來，我也很優秀。

篇十二：原來，我也很__作文800字

高一可

成長，是每個人都要經歷的奇妙旅程。在成長的過程中，我們會遭到挫折而摔倒，一部分人倒下了，就再也沒有站起來；另一部分人堅強地爬了起來，鑄就了一個更強大的自己。

時間的琴絃撥回到幾年前，我陷入了一段迷茫並不斷自我否定的時期，一個又一個令人眼花撩亂的數學題不斷把我擊倒。別人爛熟於心的公式我卻還未知其名、多選題答案是A、B、C我卻選D。掙扎幾次後，我開始放棄，作業不寫了、上課不聽了……老師家長勸了無數遍，卻都無濟於事。

在我的數學成績即將抵達谷底時，我的數學老師把我叫到了他的辦公室。我知道他要説什麼，無非就是讓我好好學數學這很重要之類的，我煩躁地四處亂看，一點也不想在這裏多呆。過了很久，他都沒有説話，我逐漸安靜下來，好奇他到底要説什麼。這時，只見他拿出了一個透明的小盒子。我定睛一看，那裏面竟然有之小烏龜！我一時間很是吃驚，但老師沒有給我驚訝的時間。他把手伸進盒子給小烏龜翻了個面，小烏龜不斷扭動四肢和身軀，沒等它自己翻過來，老師又用手把它翻了過來。接着老師又翻轉了很多次，我迷惑又好奇地看着。幾次重複過後我發現被翻了面的烏龜不再像第一次一樣奮力想翻身，而是靜靜的躺着，好似在等人來把它翻回去。“看懂什麼了嗎？”老師問我，我迷茫地搖了搖頭。“在生活中外界會不斷地給我們壓力給我們挫折，但自己爬起來，自己站起來和被別人扶起來是兩回事的。距離期末還有幾周，期待你的表現。”

出了辦公室，我想了很多。最後大腦給我下達的指令是：加油，你一定行！從今往後，不會的題我會追着同學老師問，上課時也不再漫不經心而是集中注意力生怕漏掉任何一個知識點，基礎題部分也做了許多來鞏固……慢慢的，我的數學成績涅槃重生，不斷提高。我在心裏暗暗發誓：我要在期末考試的警報拉響前打敗它！

伴隨着結束鈴聲的響起，我扣上了筆，回憶着這幾周來的點點滴滴，心裏一陣放鬆。我知道我努力了、奮鬥了、朝着我所希望的目標付出了，我就知道，最後結果的好與壞，已經不重要了。

沒有誰的生活會一直完美，但無論什麼時候，都要看向前方，滿懷希望就會所向披靡。

篇十三：原來，我也很__作文800字

仰望墨黑的天空，我倚靠在窗前，欣賞無邊無際的天空總帶着閃閃發亮的星星，在無數的星星的照耀總會有一個最閃亮的星星高高懸掛在天空，這便是我難以忘懷的事。

我的情緒隨着我的思緒回到了那一天。那是一個晴空萬里的一天。窗外傳來清脆的鳥叫聲、嚶嚶成韻的鳥叫聲，於是我萌發了一個念頭——學做菜。這念頭已是平凡不能再普通的事了。由於我在家裏是個“小公主”，爸爸媽媽就像我的僕人一樣整天侍奉着我，甚至連孝順父母的事也只能用幾根指頭就能數得清。説幹就幹，“媽媽，今天我要拜你為師，能不能教我做菜？”我拉着媽媽的手來到廚房，央求的眼神望着媽媽，“既然你想學，我就教你啦，不過前提是一定要小心！”“媽，沒問題，那就學媽媽您最愛吃的番茄炒蛋！”媽媽聽了這句話，欣慰地點了點頭。我跟着媽媽説的步驟做了起來，嫩稚的小手洗着“番茄弟弟”，“番茄弟弟”來到了我手中便變得更不乖了，老是逃出我的手，生怕我會欺負他。媽媽嫻熟的動作，感覺她就像武俠小説裏的絕世高手，真不愧上得廳堂，下得廚房的好典範，番茄弟弟”乖乖地給媽媽“洗澡”，下一步驟是切番茄，我定了定神，手起刀落，瞬間砧板全被“血”染紅了，不一會兒“番茄弟弟”舒服地躺在碟子上，任由媽媽差遣。打開了煤氣爐，小鍋就放在爐上，我小心翼翼地把番茄全倒在我鍋裏，慢火微微的燒起了番茄，我手忙腳亂地用鍋叉把番茄翻來覆去，待到番茄熟了，把先前弄好的雞蛋也把它倒在鍋裏，頓時，散發把番茄和雞蛋溶合的香味，“好香啊，囡囡，原來你也很能幹，真棒的孩子！”媽媽撫摸着我的頭誇讚着。紅豔豔的西紅柿搭配着金燦燦的雞蛋，看上去真是誘人。不一會兒，我的“戰利品”就上場啦。我捧起“我心愛的寶貝”放在桌上，與媽媽一起享受這美味的菜，“囡囡，這次做的菜，媽媽很滿意，繼續努力，媽媽相信你也很能幹的！”媽媽大讚道並豎起了大拇指，我真是心花怒放，高興地一蹦三尺高。

經過那一次，我才發覺原來我也很能幹。打開窗户，我欣賞最閃亮的星星，它不由自主地對我眨了眨眼，一回頭，彷彿有看到媽媽欣慰地點點頭。原來，我也很能幹。

篇十四：原來，我也很__作文800字

我一直被媽媽稱作是一個很“傻”的男孩子：不懂人情世故，對別人直白，不知如何對別人好，甚至理解不到別人對我的愛……

漸漸的，我似乎發現我也不是那麼的“無情”……

再好的友情也會有衝突。國中最開始那會兒，我和我國小時最好的朋友一起到了新學校，但沒有適應國中的節奏的我，一個不起眼的小事就像導火線一樣引燃了我，當即我們便開始了一場激烈的“廝殺”。“兩敗俱傷”後，漫長的“冷戰”便開始了。失去了夥伴的我，上課時我沒了那個一起討論的人；休息時我沒了那個一起談笑風生的人……我知道沒了朋友的生活會多麼無趣，多麼孤單。我發現這樣的友情竟是那樣的不可或缺，我懊惱起來……這，是我第一次為了朋友而道歉。

再好的相聚也會有分離。教了我一年的數學老師就要調走離我們而去了。同學們都跟老師分別的時候。我站在一旁，想起了老師那風趣幽默的樣子；想起老師給我們出了一道“簡單”的題我們卻不會時她那“洋洋得意”的樣子；想起老師對每個同學的關注，對每個人的期盼；甚至於一個露出稍不整齊的牙的微笑，一個略顯無奈的歎息……這一幕幕回憶在那時，這，是我第一次為了老師而思念。

再好的親情也會有考驗。一天回家看到姥姥給我做完飯後就回房間了。我吃的正香時，突然聽見姥姥在喊我的名字，衝到姥姥的房間裏，竟看到姥姥正躺在牀上，手捂着腹部，緊皺着眉頭，痛苦的閉着雙眼。當時我似乎沒過大腦就立刻給爸媽打去了電話，“糟糕，電話沒人接”看到姥姥的樣子，我又立刻撥通了120。撥通後我竟然少了從前的支支吾吾，連貫的把一系列信息清楚的告訴了救護員。電話放下後，我儘量不讓自己哭出來。但是腦海中一幕幕閃現：姥姥從我只會爬就天天在背後鼓勵我的時候；姥姥在風雨中走到學校為我送書的時候；今天頂着痛還為我做好飯的時候……我轉過身拭乾了淚水，望着窗外焦急的等着救護車的到來……這，是我第一次為了親人的痛而悲傷。

這一件件事發生了之後，我漸漸明白，我有多在乎，在乎身邊的同學，老師，親人……那麼多的情讓我割捨不下，讓我開口傾訴，原來，我和你們一樣，重情重義！

篇十五：原來，我也很__作文800字

在那個充滿活力的二年級時代，總是覺得一切都很新奇。樹葉會唱歌，小草會跳舞，老師也會魔法。

小孩子愛打打鬧鬧，總要爭個輸贏，但是，他們又不知輕重，經常就打了起來，誰也不讓誰，很是麻煩。我們班曾經有兩個男孩子，為了一根鉛筆，吵了起來，吵着吵着就急眼了，於是他們就開打，打得天昏地暗，誰也扯不開。有些聰明的小孩子就去叫老師。於是班主任來了。班主任把他們撥開，問道：怎麼回事？兩個男孩子都不説話，連他們自己也不知道是為什麼打起來的！我們都在圍觀。這時上課鈴響了，老師説：“都回去吧，回去上課！”我們紛紛歎氣想知道個結果，但老師説的話又不敢不聽。上課時大家都心不在焉，我偶爾聽見老師説的幾個字，但又不清楚老師到底在講什麼。終於熬到了下課，我們一窩蜂地衝出去看。結果發現，他們兩個的手都搭着對方的肩在那裏笑！我們都摸不着頭腦，不知道怎麼回事。老師看出來了我們的疑惑，笑着説：“同學們之間能有什麼大矛盾？不要動不動就動手，君子動口不動手，要做一個君子！男孩子該有大度量，能包容別人的錯誤！”老師講了古人能包容的故事。大家聽了都紛紛點頭，覺得老師説的很有道理。而我想的卻是：老師是不是有魔法，居然能讓兩個打得你死我活的人和好如初！

那些日子裏，我一直把老師當作我的偶像，我也想有一天學會調解人的關係。機會來了，有一天我們班兩個人吵架，眼看就要打起來，我連忙去阻止，學着老師的口吻，張開雙手連連揮動，連聲叫着：“君子動口不動手！”“君子動手不動口！”……同學們都被我的喊叫鎮住了，包括那兩個就要打架的同學，他們也忘了打架，轉而像看動作片一樣，看着我的表演。教室裏發出一陣陣歡笑聲。

我當時覺得自己也會了魔法，是後來有同學告訴我，你的喊叫只有第一句話説對了，後面的都説反了！我還安慰自己説：美中不足，美中不足嘛！誰能保證在那樣緊急的時刻，一個字也不出錯呢？

當然，後來我知道了，是我的表演把他們給鎮住了。畢竟我還是能發揮很大作用的，我還能做更多的事情，只要我願意！

篇十六：原來，我也很__作文800字

從泥縫中堅強鑽出的小草，傲寒綻放的梅花，懸崖絕壁上橫生出的青松。我想，這世間的萬物，形形色色，都需要勇氣，那抹生命當中最鮮豔的原色。

印象中的自己，是個微胖羞怯的女生。一遇到大場合，總喜歡掩埋自己，希望自己不要被關注。我的老師也曾對我説過：“你總是不喜歡錶現自己、展示自己，那麼就算有再好的機遇在你的身邊，你也只會是與它失之交臂。”

所以，我想改變自己，成為機遇的幸運兒。

上天似乎很眷顧我，讓一次機遇降臨在了我身邊。最近，學校組織了一場朗讀的排練，準備去表演。

星期一的下午，每個班的佼佼者都集中在了一個教室裏，準備選出幾個領誦來。教室裏很嘈雜，議論聲不絕於耳。當老師拍拍桌子時，大家便又都安靜了下來。老師讓幾個自己有信心的先上台朗誦。明明在心底裏揚言一定要爭取這次機會的我，可是在看到台上的同學個個都讀得抑揚頓挫，神采飛揚，我又躊躇了，內心的勝負欲與緊張感爭得不可開交。但我還是決定要爭取一把。可是基於內心的不安，我還是與兩個同學結伴上去。在等待的過程中，我的雙腿像是支撐不住我身體的重量，不停地打着顫，一顆心撲通撲通地跳着，一雙手無處安放，只得無措地糾結在一起。當前一個人讀完時，我更像是一個跑步落在別人後面的運動員，焦躁不安又滿心想贏。我在心裏給自己鼓氣，我不想要錯過這次機會！我不想要紅着臉下去！我深深地吸了一口氣，調整心態，大聲地把那句台詞聲情並茂地朗讀出來，但我還是不敢抬頭看向台下的觀眾。當老師先到候選台那邊去的時候，我內心欣喜，好像心上有一塊重石落地了，呼之欲出的緊張又被強壓回了心裏。站在候選台那邊時，我的雙腿還在打着顫，但我知道，那是興奮地打顫！

經過挑選，我成了其中的一名領誦。我很感謝當時經過內心掙扎卻依然要上台的我，還有那個有勇氣朗讀的我。

鳥兒如果不勇敢，也許永遠都不會飛；小草如果不勇敢，也許見不到這美妙的世界；如果那時的我不勇敢，也許就錯過了機會。

原來，怯懦而膽小的我，也很勇敢。

篇十七：原來，我也很__作文800字

也許你不經意的一句話或一個舉動，就能像烈火般燒傷了別人的心，原來我也很傷人。

那時的我，年少輕狂，性情頑劣，總是不經意地去傷害同學小琪，我是個喜歡開玩笑的人，但總是開過頭，我經常把她的筆藏起來捉弄她，無端端地懟她讓她難堪，我覺得這樣很好玩。

記得有一次課間。我勾結我的狐朋狗友們一起計劃，把小琪的筆盒藏起來，狡猾的我們直接把筆盒放在了樓梯口，然後等“魚上鈎”。過了沒一會兒，小琪回來了，發現筆盒不見了。她到處去找，心急如焚，最終她還是找到我這個壞傢伙一問究竟。我卻否決了。接着鈴聲響了起來，快要上課了，我遠遠望見小琪，急得滿頭大汗，眼淚也快要流出來了，我連忙跑去把筆盒還給她，她什麼也沒説，看了我一眼，坐回了座位，我心想：“我是不是做得太過分了，我真的很傷人嗎？”

還有一次，是我最扎心的一次，小琪考試考砸了，被老師責罵批評了一頓。心情非常低落，一直傷心的趴在桌子上。恰好這次我考得了優異的成績，我心裏暗自得意！決定向朋友小琪炫耀起來。“哎-小琪，考砸了也不用這麼低落吧？”我走到她的身旁，拍了一下她的肩膀説：怎麼了，不就是一次考砸了，有什麼大不了的。下次考好就行了。”可小琪硬是不抬頭看我，正傷心地哭着。我十分惱火，於是，我起了壞心思。把她頭髮上的橡皮筋扯了下來，迅速交給了她的冤家-同桌！突然，她猛抬起了頭，淚水在眼眶裏不停地打轉，大聲吼道：“快還給我。”我一下愣住了，一旁的人卻笑得很開心。她的同桌也不甘示弱，和她爭吵了起來，倆人好像為了當首領的狼，吵得不可開交，面紅耳赤，打起架來，旁邊的同學都走過來圍觀，議論紛紛，有的同學拉住她倆勸架。小琪的淚水像瀑布一般流了下來，我看到此景，知道自己闖禍了，感到很羞愧，灰溜溜地走了。

我真的像一把刀，一次又一次地傷害着別人，還以此為樂！我是不是在校園裏欺凌霸世啊？我覺得自己不止一次地傷害小琪，而小琪也從沒有責怪過我，我心裏十分慚愧自責！原來，我真的很傷人。

篇十八：原來，我也很__作文800字

縱使身處低谷，處於黯淡黑夜，也意向拔雲見日，勇敢追尋光明。

時光是瓶裏的沙漏，流盡愚昧處事，削儘自傲的骨髓，是沉芳欲放，散盡蹉跎的淡事，餘香。即使時光不停走，不我不停留怯弱的種。子還掩埋在小扉裏，逐漸滋生爛根，纏縛其身。記得少時説錯了一句話，原本矇昧無知的我觸碰到了蒙羞的滋味，那天，天光拐走了耀眼的太陽，徒留一盞。半月寄在星空上。那時街方都一同去看來巡演的一夥人表演魔術，幼小的我自然滿懷欣喜前去觀看。只可惜年少時記憶朦朧，不記得前面表演了什麼，只是有個精彩的樣留在時間軸裏。過完，幾個節目後，主持人走上台，開始了問答環節

等待主持人説完問題後，眾人都鴉雀無聲。霎時，一道稚嫩的聲音劃破這靜的幕布。隨之後來的，便是那仍響在耳旁的嘲笑聲與主持人的那句“童言無忌”。我只記得當時眼睛乾澀，喉嚨裏咽着説不出的話，冷風涼進年幼的心靈埋下懦弱的種子。

即使待我長大以後，開朗了許多，過往的種子還是會時不時滋生藤蔓，刺激着我的神經。每當我説錯話，被別人指責，那聲聲嘲笑和話，語都在刺痛我的耳膜，令我不禁落淚。我以力。我只是時光的過客，怎想我是時興的看多，很長一段時間，我一直沉靜地留在黑夜中，本想躲過這恰似嘲笑的流言扉語。後來，沉溺在黑暗中的留客開始展望無明，那天，陽光明媚，內斂的光束挑技輕紗般的窗簾，透過照亮在暗處的一抹友全。當老師在課上叫人回答問題時，我下意識地所躲在別人的身後，同別人一樣不言，企圖在沉默中將自己淹沒。可是，多老師卻是那時光一般，將我揪了出來，我緊張地説不出話，靜等那絲絲鬧耳的嘲笑。忽然，一陣掌聲拔開了我的心扉，我一愣，本能地回答了問題，老師輕笑地點點頭，鼓舞了我。就像一束耀眼的光，射進黑暗中，我也勇敢了。

後來，老師喚我到辦公室聊了會兒天，説我最近進步也開朗了許多，讓我持之以恆。那勇敢的光，也照亮了佈滿黑暗的角落。

我心裏一直有一簇白着烈陽而生的花，比世間一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香沒過稻草人的胸膛，叢此草札的精神萬壽無疆。

篇十九：原來，我也很__作文800字

從小我就是個愛哭鬼。我的名字在整個小區中都是眾所周知的，甚至連外邊的小區居民都略有耳聞。原因無他，我小時候每天半夜都會像雞打鳴似的大哭不止，為此，我的父母可是費盡了苦心。

上幼兒園後，我沒那麼愛哭了，但三天一小哭五天一大哭還是避免不了的。“這也算一個進步吧。”母親曾經對這事的評價。

但慢慢地，我發現我似乎也並不是很軟弱的。一切還要從國小三年級説起。

第一次感到是一次練習騎自行車的時候。

現在對我來説騎車那是小菜一碟，但當時的我卻不這麼想。顫顫地扶上車把，在父親扶着車身的情況下更可能地小幅度踩動腳踏板。

但無奈天下父母似乎很喜歡坑孩兒。父親悄悄鬆開了手，我一個重心不穩四仰八叉連人帶車和大地來了個親密地接觸，而我爸還在笑！“哼！”我含淚將車扶起，不理我爸，繼續練習。先是用腳蹬地，後來先踩腳踏板，等重心不穩時再急忙用腳踩在地上。但無論怎樣，腿上的青痕還是漸漸多了起來。

“要不算了吧？”爸爸走來勸道。

“不！我今天就要學會！”我不放棄，仍專心去騎自行車，並學會控制車把不讓它拐到牆上去。

當我從緩慢地勉強算騎到最後穩當、快速地騎車後，我的內心是充滿了喜悦的。也是這時，腿上的傷痕開始向我提醒它們的存在了。

每當我不小心碰到它們時，我就像被踩了尾巴的貓，一蹦三尺高。但我忘不了的是那天塗藥時爸爸説的那句話：“小寶真堅強。”這是我第一次發覺到原來，我也很堅強，我並不軟弱。

後來，越來越多的事在提醒着我，我也很堅強。為了比賽贏獎，我的手指和嘴為了吹葫蘆絲，都又麻又酸的；爬紅旗渠獨自一人從頭走到尾，沒有藉助他人的幫助；一個人獨自上下學回家……這些事都在告訴我，原來，我也很堅強。

人的性格是可以通過後天的培養而改變的，但如果什麼也不做，那麼似乎一切都不會改變。努力與堅強才會是你看到自己的另一面，一個全新的你，更加自信的你。這是我從中悟到的的道理，也是這個事情告訴我，原來，我也很堅強。

篇二十：原來，我也很__作文800字

袁顥珊

自從上學以來，各科老師在我的學生手冊上留下過各種各樣的評語。但有一條，卻從來沒從上面消失過，這也是我至今苦惱的一個原因——“粗心、馬虎”。

這四個字，嘴上説着簡單，可確確實實地把我害慘了。數學考試的時候，這道計算明明可以寫對的，但這“+”，怎麼就被我看成“-”了呢？還有這英語單詞，“gread”怎麼就被我寫成了“grade”了呢？“細膩”的“膩”，怎麼就少寫了一個“、”了呢？

因為這些，使我考砸了不知多少場考試。不僅在學習上，生活中也是一樣，一抬手，不小心碰灑了一杯水；媽媽讓我掃地，我卻光顧着玩遊戲，嘴上明明答應着，可實際上卻是左耳朵進，右耳朵出；爸爸讓我中午把鑰匙帶給爺爺，已經到了爺爺家，可鑰匙卻忘了從兜裏拿出來……這都是常有的事，也給我帶來了不少麻煩。

爸爸媽媽經常為這事跟我嘮叨，你瞧，這次數學考試又因為我不認真錯了兩道計算，天天説我馬虎，聽得我頭都快炸了，可我也想改啊，誰知道改不掉啊。

老師為這事，經常找我談話，這不，給我拿了一套計算題，讓我回家練。

我坐在課桌前，拿着筆，心裏極不情願地翻開題，腦子裏好像有一堆漿糊，亂極了，只想着早寫完早完事，就胡亂一寫，拿到媽媽那檢查，果然不出我所料，又錯了一堆，又是馬虎惹得禍。

“移項怎麼不知道要變號呢？還有，括號外是負號裏面符號都要變的呀！説了這麼多遍，怎麼就是記不住呢……”聽，又開始嘮叨了。可粗心就像一隻蒼蠅，怎麼也趕不走。

那我就重新再做一遍吧！我倒想試試，這次我認認真真地做，我就不信你這隻大蒼蠅還不走！

又坐在了書桌前，這次我把腦子裏的東西全部趕出去，一心一意做題，再給媽媽看，果然結果就不一樣了。

“你看吧，我就説過，只要認真，肯定都能對的。你不是不會，就是不認真，太粗心……”不愧是我的媽媽，錯了嘮叨，對了還要嘮叨。

這下我明白了，只要全心貫注，一心一意地做好每一件事，原來，我也能很細心。