彈琴心情好與不好(通用10篇)作文
篇一:彈琴心情好與不好
熊琴
在音樂室裏彈琴,心情憂傷至極。音符變得扭曲,琴音變成了噪音,黑白相間的琴鍵就像是食人的惡魔。指尖怎麼也放不上去,像是長滿了刺,彈出的曲子就像鋸木頭般難聽,耳朵都快被折磨得失聰了,如荊棘般緊緊纏繞住了我的身體,又痛又沉悶。窗外的鳥兒都被嚇走了,風也在怒吼着,再加上不成章的曲子,簡直就是穿腦魔音,讓人渾身難受。身體像拴住了鎖鏈,想馬上逃離這裏,逃離這裏的噪音,可身體就是起不來,只能陷在這悲傷,沉悶的噪音之中,怎麼也彈不成一首曲子。
篇二:彈琴心情好與不好
心情好:家庭聯歡會上,我向爸爸媽媽展示了自己最拿手的才藝——鋼琴演奏。彈琴時,我的手指特別懂我的心思,在鍵盤上輕快而敏捷地跳躍着,黑白鍵也聽話地發出好聽的聲音。爸爸媽媽露出了欣慰的笑容。
心情不好:爸爸媽媽逼我學鋼琴,我十二分地不情願。僵硬的手指似乎在和我賭氣,不情不願地左一下右一下;黑白鍵不解地瞪着我,彷彿不知道該如何發聲。只見爸爸媽媽眉頭緊鎖,神情十分“可怕”。
篇三:彈琴心情好與不好
吳琳慧
不好:我考砸了,手胡亂地敲打着琴鍵,衣櫃上的小熊像是對我不滿地翻白眼,雜亂無章的琴聲一遍又一遍衝擊着我的耳膜,房間產壓抑又緊張,周圍的四壁玲瓏而又窄小。
好:我放假了,自由地按壓着琴鍵,衣櫃上的小熊像是開心地眨巴眼睛,舒緩優美的產音讓我漸漸陶醉、房間温馨又舒服,周圍的小鳥歌聲為我配音樂。
篇四:彈琴心情好與不好
遊文靜
好:老媽答應給我買小倉鼠了。彈琴時,窗外小雨滴滴答答地打在窗上,奏響了歡快的歌謠,大樹搖晃着大腦袋,沙沙作響,春風也不甘寂寞,發出呼呼聲的加入隊伍,一切都在為我伴奏。
不好:我討厭彈琴,可爸媽非要我彈。窗外小雨淅淅瀝瀝,把整個世界弄得一片潮濕與陰暗,給人一種壓抑之感。大樹沙沙作響,吵得我頭痛。春風也像是譏笑我似的發出呼呼聲。
篇五:彈琴心情好與不好
黎晨曦
翻開樂譜,每一個音符就像一張張笑臉,樂呵呵地衝着我笑,我伸出手按着琴鍵,每個聲音都動聽悦耳。窗子邊站着小鳥,嘰嘰喳喳地唱着歌為我伴奏。窗外,藍天白雲,空氣清新,白雲聽到琴聲都停住了腳步,安靜地聽着我彈琴。陽台上的鮮花爭奇鬥豔,綻開了笑臉,聽着美妙、動聽的樂曲,悠閒地跳起了舞。屋裏變得美好起來,牆壁上的畫似乎成真了,小溪唱着歌從樹叢前流淌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一切都是這麼美好。
篇六:彈琴心情好與不好
按下琴鍵,那琴聲就像要起飛的蝴蝶撲閃着翅膀,又像空靈的天空,閃爍着清純迷人的光芒,令我一下子心曠神怡起來。
一首曲子彈了十幾遍,也沒有彈好,為什麼這麼簡單都彈不好?聽那鳥兒好像在唧唧地嘲笑我,看那小貓的眼神似乎在鄙視我。
篇七:彈琴心情好與不好
好:我今天和好朋友和好了,彈琴的時候小鳥嘰嘰喳喳的為我伴奏,琴聲如此動聽美妙,蒲公英準備好去找新家了。好像這世間萬物的一切都在音樂的世界裏暢遊。
不好:今天也太倒黴了,我隨意的彈着琴,製造出了一陣噪音,小鳥飛走了,正在睡覺的小貓咪也被我吵醒了,大樹我彷彿對我説真差勁,快停下。
篇八:彈琴心情好與不好
楊梓馨
我不情願地坐在椅子上,面對着一台古箏和一本琴譜,故意使勁拽着一條條琴絃,它發出一陣陣呻吟,我也不知為何越來越煩躁,頭腦一熱,隨意地撥弄着。嗚嗚咽咽的手指與琴鍵來來回回鬧得不可開交。
篇九:彈琴心情好與不好
心情好:手指在黑白琴鍵上盡興跳躍,美妙的音符如春水一般潺潺流出,從窗子裏透進來的陽光也變得温順起來,趴在地板上一動不動。
心情不好:黑色的琴鍵,白色的琴鍵,交織成了一張巨大的網,將我牢牢地鎖在裏面。教琴的老師目光冰冷,如同一個暴躁的獄卒,只要彈錯一個音,立刻就迎來一頓機關槍似的語言風暴。
篇十:彈琴心情好與不好
心情好:鋼琴我特別喜歡那美妙的音樂那動人的曲子多誘人啊,每一個音符都帶有獨特的我聲音,我歡樂的彈起來就連世間萬物也在為我鼓掌。
心情不好:今天下午的鋼琴比賽我輸了走在路上柳樹沙沙沙的好像在嘲笑我,回到家裏談的每一個音符是那麼的乏力呀,我感覺世間萬物都在嘲笑我。
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