不用揚鞭自奮蹄作文700字
“窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中,少年辛古終成事,莫向光陰惰寸功。”時光如白駒過隙一般,在悄無聲氣中流走了。而自己也依然由高一的新入校生,轉眼變成了他們口中的大學姐。高二新的學期已經毫不知覺的開始兩週了,而我們也在努力的適應着,在新的一週開始時,我們終於可以心智昂揚的説,我們準備好了。
雖然我還是個孩子,但是我已經可以主宰自己。作為高二的我們,少了高一九門課的學業壓力,少了對高三倒計時的惶恐,但我們也在努力追趕着自己所追尋的目標。
文理分科後的我們,更加全面的認識到了自己,對自己的未來也有了清晰的定位。我們不再像兒時那樣,對自己的目標只會“天馬行空,好高騖遠。”而是具體到了一個具體的分值,一所心之所向往的大學,亦或是一處所夢想中的遠方。我們在用各自的方式為理想而努力,世界上只有少數人能夠最終達到自己的理想,當然你能行,如果你想這麼做。
未曾與你分享的時間,我在進步。隨着文理的分科,我們的學業壓力也減輕了不少。這更需要我們同學們高素質的自律,和較為完善科學的學習計劃,去進行自己的全面提高,自主學習,查漏補缺。作為高二整個高中風水嶺的階段,我們要有更端正的學習態度以及更科學的學習方法。在課後,我們要主動對當天的學習進行,鞏固,複習和練習,對於第二天的學習內容,也要進行提前預習,知道知識的重難點,帶有目的的學習才是最高效的。對於成績不理想,或還離自己的目標有很大差距的同學,請你一定要在低谷期的時候,厚積薄發,站在所有人心之所向的位置,發光發熱。對於學習能力比較強的同學來説,我們要努力加強自己的優勢科目,髮長處,補短處。不讓任何一科成績成為自己的絆腳石。而你們也會在學習中游刃有餘,越來越優秀。
世界就在前面,只要我們願意,我們可以朝東南西北任何一個地方走,但不能止步不前。希望最後的結局能夠配得上這一路走來的顛沛流離。
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