再走一步600字作文（通用15篇）

篇一：再走一步600字作文

蔣宇潤

在我的成長中，學習經常遇到難題難解的問題，但我相信只要腳踏實地，一步一個腳印就一定能解決這道難題。

那是一個秋高氣爽的下午，我與我同學們都在教室中分析着一道難題。每個同學都抓耳撓腮地看着這道史詩級的難題，似乎沒有一人能突破第一道關卡。

我也在自己的本子上專心致志地分析着，一邊做一邊想可憐啊！今天這道難題可以算是我成長中遇到最無解的題目之一了。風輕悄悄地吹着，金黃的葉子也隨處可見，時間也伴着這美妙的景物慢慢流逝。

突然，我靈感爆發，開始一步一步地寫着，答案的帷幕也開始漸漸啦=拉開幕布，但是這時一位同學大叫一聲“好了”，話音剛落我的思路又被切斷了。時間一分一秒地路過，一位位同學也接二連三地叫起聲來，這時我的大腦亂七八糟，話音中越來越迷茫與着急。

“怎麼辦啊！我居然做不出來，我真笨！”迷茫的我開始抱怨起來。

可就在我苦惱時，前面的小馮轉了過來。

“怎麼了？我來幫你吧！”小馮笑嘻嘻地對我説。

只見他指着這道題，認真地説着，一邊説一邊還警示我“千萬不要讓困難戰勝了你！”就這樣我一邊解題一邊分析着題型。但是噩耗也如期而至，算到一半時，小馮一下子叫到“呀！錯了。”這句話可謂是讓我心裏一震啊，做了一大半了，眼看就要收尾了，但是一下子又全沒了！

外面的冷風還在吹，我想放棄可又不甘。

但就在當我快要放棄時我似乎看到了希望，我開始重新計算了一遍“沒錯，對了！”一陣叫聲我又重新捧着獎盃站上了擂台。

此後，只要我遇到令人畏懼的逆境，就會回想起這件事。因為這件事告訴了我邁出一小步，再走一步一定會引領着我走向勝利。

篇二：再走一步600字作文

凜冽的寒風吹颳着，四下裏刺耳的“沙沙”響，月光，如水。傾了一地。

不知為何走到了這個地方，天已經黑了，撲楞欏的鬼魅的樹影在慘白的月影中張牙舞爪。夜裏起風，草地裏及人高的雜草有板有眼地劈殺起來，“沙沙”亂響間，傳來幾聲悉悉窣窣的騷動。

驚，下意識捏緊了姐姐的手。姐姐轉過頭，輕輕地對我説：“清，你能走出去的。”“我蛋白質……”那麼小聲，可我還是聽的見，連我的聲音都在退縮。不由得，開始抽泣，滾燙滾燙的淚珠隨着細微的“叭嗒”一聲掉落了。心臟像是要躍出胸腔，我顫抖着摸了摸額頭——什麼時候沁出了冷汗。

“喇——啦——”一聲細長的，悠悠的怪聲敲擊着我的耳畔，一股惡寒直入骨髓，連我的腿都開始不爭氣的打顫。我的指甲都要掐進姐姐的手裏。

“清，走吧，一陣子就到家了，別怕。”我默不作聲，腦海裏飄來又飄去的，是一隻瘦骨嶙峋，毫無血色的枯手——“它會在前面抓住我的”我想。

“黑，我怕。”我嗚咽着，“會有怪物來吃我的。”姐姐揉揉我的腦袋，“怪物是抓壞小孩的，你不是。”

“我真的不是壞小孩嗎？怪物不會來吃我的，對不對？”“你不是壞小孩。”姐姐用力地擁抱了我，“你要勇敢地走。”我點點頭，未乾的淚跡濕答答的。“向前走，現在很黑，但一會兒你就會看到燈了，很亮很亮。”

嗯，前面會很亮。我小心地走，哪怕身體仍在發抖，每往前走一步，雙腳就注入了無窮的力量，腳步堅定了，連寒風吹來也暖。“我能辦得到。”我輕輕地説，摸着黑，向前走“前面會有光。”

一小盞暗黃色的暖燈在寂靜的夜裏柔柔地抹開了，它很亮，是它照亮我走過的那段路。我終於明白，我所恐懼的，只是恐懼本身，只要我走一步，再走一步。

篇三：再走一步600字作文

風箏在蔚藍的天空中劃下彩色的一筆，那是夢想的痕跡。夢想是個清新的字眼，彷彿夾雜着淡淡花香的一縷清風，就像陽光透過綠葉的碎影斑駁，如同溪流在山谷中清越悠揚的迴響。

我曾坐在草地上尋夢，手中有一點時間，頭頂有一片藍天，耳邊有一陣蟲鳴；我曾倚着大樹望天，雲捲雲舒是無盡的遐想。我要站在山的頂峯，去接近我想要的藍天，去尋找屬於自己的流雲，這是夢想的伊始。

的確，灰暗陰霾亦曾書寫着夢想的樂章，酸甜苦辣亦曾豐盈了夢想的詩行，我切身地體會到拿到考試卷後，自己低落谷底的心情；我清楚地記得爸爸話語中那潭水般深不可測的失望，我真實地凝望過媽媽拐角轉身時的歎息。笑容裏摻雜着淚水，微笑中包裹着悲傷，付出的另一個名字叫做沉澱。崎嶇的山路上堆滿了厚厚的落葉，腳踩上去發出沙沙的輕響，彷彿是枯葉發出的微弱的呻吟，我靜靜地走着，一次次地回望，諦聽着落葉的呻吟，翻譯着山風的訴語，陽光依舊在身後投下暗長的身影，這是夢想的格局。

我幻想着有一天站在山的頂峯，如杜甫那樣感受“一覽眾山小”的快意，多麼希望頭頂的藍天能包容下我所有的遺憾，多麼希望萬丈的深淵能深藏我所有的悲傷，嘴角上揚，這是夢想的呼喚。

時光在順理成章地流淌，你依舊在高山之端，望穿一簾霧靄，風雨飄搖，靜默地等我；我依舊在山澗之畔，溯流而上，飛雨花香，固執地追尋，重複着、重複着，這是夢想的昇華。

陽光越來越刺眼了，我抬起手遮住額頭，彷彿是等待的芽苗，現已悠然參天。我記得身後的一路堅持，那如今是一片迷人的顏色，是成長的顏色，希望這是我夢想的結局。

篇四：再走一步600字作文

山重水複疑無路，柳暗花明又一村。

——題記

尋尋覓覓，覓覓尋尋。

夢中的美景仍縈繞在腦海中，帶着兩份夢幻，三份堅持，四份追求，一路追尋至此。楊柳低垂，花開半邊，本是迷人的美景，卻無暇欣賞。只因這山仍是昨日的山，這水仍是昨日的水，而夢中人——仍在夢中。

頹然倒坐在地。剩下的一份不自信無限放大，在胸腔裏肆虐，漲的生疼，漸漸褪去了眼中的堅定，這樣的追尋是否還有意義？

是去？是留？

人生太多遺憾。人們常説“如果”，古人云“差之毫釐，謬以千里”，便是如若當初如何如何，今日便會是另一番圖景罷了。殊不知，最讓人懊悔的並非“一念之差”，也並非“不曾涉足”，而是離終點只有一步之遙。試想，那東西本就是心中念念不忘，現在唾手可得的，只差一步，只需一步，就一步……

既然已經堅持奮鬥了那麼久，為什麼就不願再向前跨一步呢？

俗語云：“行百里者半九十。”這話未免殘忍了些。只差一點，便把所有的努力都摧毀，任何人都無法接受。但事實往往就是如此殘忍的——人生如同畫圓，兜兜轉轉，只有畫上最後一筆才算圓滿，如若不然，無論畫了多少，也始終只是一個弧，一個不完整的圓，一個永遠的缺憾。

行將就錯，木已成舟。

我常想，若我能再持一點，屋前的樟樹是否已是茂密成蔭？若我能再自信一點，我是否已經站在了舞台上，在演奏屬於自己的音律？若我能再向前跨一步，是否就不會懷有現在“為時已晚”的感慨？

那麼，就向前再跨一步吧。

右腳緩緩邁出，最後還是堅定地踏在了濕軟的土壤上，震撼了心房。霧氣散去，兩邊的花叢也綻放出生命的美麗，眼前頓時豁然開朗了。

尋尋覓覓，覓覓尋尋，終於啊——

走一步，再走一步，柳暗花明。

篇五：再走一步600字作文

餘子墨

我是一個比較膽小的女孩兒，我不太喜歡嘗試新事物，但那件事，卻令我改變了這種膽小的心理，變得勇敢了一些、堅強了一些……

2016年1月2日，我們班舉行了親子游活動。那是明媚的早晨，我們全班乘坐着大巴車出發了。

中午，太陽火辣辣地炙烤着大地，一點兒也沒有冬天的味道。玩兒了一個早上，大家已筋疲力盡，可孩子們仍然興奮地嬉戲打鬧。

“快來看！快來看！”一個同學喊叫道，“這裏有座鐵索橋！”我的同學們似離弦的箭一般朝那裏跑去。

“誰先帶個頭！”

“我來！我來！”男孩子們爭先恐後，恨不得自己能立刻在班上耍一耍帥。女孩子們也不甘示弱，興奮地邁開腳走了出去。

我望着橋下，一條又寬又深又湍急的大河，旁邊是或大或小的沙石，要是摔下去……嘖嘖，後果不堪設想。

我嚥了咽口水，雙腳發麻，遲遲不肯邁出一步。時間艱澀地流着，似沙漏般流進我忐忑不安的心房。男生們罵我膽小鬼，女生們勸我去試一試。我鼓足勇氣，邁出了第一步。

我顫顫巍巍地在橋上走着，每跨出一步都是艱難的抉擇。橋忽地劇烈晃動起來，我緊緊地握住鐵鏈，緊緊地閉着眼睛，緊緊地咬着牙。

終點就在眼前，近了，更近了！我的心裏充滿了喜悦。我往下看了一眼，四十多米的高度令我眩暈。

“加油！加油！不要看下面，勇敢地走！”不知是誰喊了這麼一句話，我又有了信心，有了勇氣，到達了終點……

這件事，至今在腦海裏揮之不去，無法忘卻。我戰勝了自己，戰勝了恐懼，讓我能堅強的面對生活，勇敢地走下去……

篇六：再走一步600字作文

趙亦林

如果我能再走一步，走出那座隔着人心的橋，也許就能少一份遺憾。可惜沒有如果……

2019年的夏天，我在一次英文外教課上，認識了她——米歇爾老師。她讓我愛上了英語課。

比起稱呼她為老師，我更願意把她當成我的朋友。每次講完課件上的內容，我們就會像無話不談的兩個好朋友一起談天説地，回憶過去，暢想未來。她還總是會拓展一些英文的小知識。

就這樣，我的英語成績不覺間就進步了許多。

而且她也很愛笑，像個還沒長大的孩子。她讓我發現：原來即使是三十幾歲的大人，也可以笑得那麼天真，那麼無憂無慮。

有好幾次，我想得到她的聯繫方式，可每一次到了嘴邊的話，都被咽回了肚子裏。我總是有太多太多的顧慮：萬一她很忙怎麼辦？萬一她並不想給我聯繫方式怎麼辦？總之到了最後總是以下節課再説的方式結尾。

一次又一次，直到一年後的一堂課上，她告訴我：“很抱歉，因為疫情，我可能有一段時間上不了課了。”準備已久的話送到嘴邊，我卻拼盡全力嚥了回去。“只是一段時間上不了課，下次還有機會。”我想。

“再見！”

“再見！”她回答。

兩聲再見，簡短、倉促，留下我呆呆地對着電腦屏幕。

兩個月後的一天，我一如既往地點開網站，看看米歇爾老師是否上課時，屏幕上跳出一行冰冷文字“該老師已辭職”。那一次的再見，竟成了再也不見，一瞬間，我感到前所未有的失落。

曾經，我有那麼多的機會，再走一步，走出那座隔着人心的橋，也許我就能收穫一個好朋友。可惜沒有如果。我現在能做的，只有抓住以後人生中，再走一步的機會……

篇七：再走一步600字作文

我永遠都不會忘記那一件事情。

那是二年級期末衝刺階段，時間寶貴，情況緊急。可我還是過着那種懶懶散散的生活：爸爸不在時，我偷個懶，不寫練習冊。為此，落下了好多作業。有時，小考發下卷子來，由於分數太差，我都沒敢給爸爸媽媽簽字……

時間一久，我的成績可以説是一落千丈，連平時最疼我愛我的爸爸都看不下去了，他決定幫我把成績補上去。

一天放學回到家，我把作業寫完後又開始玩了。到了晚上爸爸回到家，吃完晚飯，便二話不説地把我拉到了書房裏，只見桌上擺着一套試卷。

“聽着，小子。”爸爸説着翻開那套試卷，“這幾天一直都要做這些試卷，明白嗎？”我不情願，漫不經心地“哦”了一聲後，翻開卷子做了起來。

此後，我每天放學回家就做一張卷子。漸漸的，進步了些。我雖心不甘，情不願，但見成績慢慢提高，偷懶之心也漸漸消去了。

可有一天，我做到了一張非常難的試卷，就在想放棄時，爸爸給了我鼓勵：“加油，仔細分析問題，你一定能行的！”我試着分析問題，若有所悟，可還是一知半解。我聆聽着爸爸的鼓勵，心想：是啊，應該繼續努力才對，好不容易熬到今天，成績大有提高就這麼放棄了，豈不是太可惜了嗎？想完，我二話不説直接全神貫注地分析題目，最終，被我解開了。

我又繼續如此奮鬥數日，期末考試日之期到了，我把這學期所學的知識都掌握，考場發揮自然不錯，終於取得了好成績。

是的，只有自己努力走一小步，才能跨出前進的一大步。只有自己堅持不懈地往前走，每一小步都是成功的關鍵一步。

篇八：再走一步600字作文

“我提醒自己不要看下面的巖石，而是注意相對輕鬆，容易的第一小步，邁出一小步，再一小步，就這樣體會每一步帶來的成就感，直到達成了自己的目標。”

這是父親在懸崖上給我上的一課。本文按照時間順序，講述了“我”從冒險到遇險，再到脱臉的全過程。也是“我”從膽怯、恐懼到克服心理障礙，收穫自信，甚至有了一種成就感的心路歷程。而這一天的深刻道理，烙印在“我”的腦海中，成為永恆，影響了“我”的一生。

在費城的一個酷熱七月天裏，男孩們玩膩了無趣的遊戲，往公園森林後的空地走去—爬懸崖。而“我”從小就是個體弱多病的孩子，沒有其他孩子那麼強壯，但禁不住最好的朋友傑裏的慫恿，“我”跟了上去，跟着夥伴們開始爬懸崖。

其他孩子都爬了上去，“我”有些猶豫，但怕別人嘲笑，還是緊張地爬了上去。別的孩子爬得飛快，“我”慢吞吞地跟在後面。剛開始還好，但不知何時，“我”往下看了一眼，然後嚇壞了：這麼高！抬頭看看，夥伴們已經快到達頂端了。“我”小心地努力往上爬，卻沒有趕上他們。他們開始嘲笑“我”，最後丟下“我”走了。

時間慢慢過去，“我”開始暈眩，而上又上不去，下又下不來，就這樣，過了很久很久。周圍響起了爸爸和傑裏的聲音。爸爸開始安慰“我”，一步一步引導“我”，“我”逐漸平靜下來，聽着爸爸的指示，一步一步往下走，爸爸強調“我”每次只用做一步，不讓“我”思考接下來漫長的路。終於，“我”踩到了底部的巖石，撲進爸爸懷裏。

等你成功的時候，再回頭看，就會對你自己一小步一小步走過的漫漫長路感到驚訝和驕傲，這就是一小步的力量。

篇九：再走一步600字作文

酷熱的一天，我和夥伴們正在尋覓其他好玩的事。他們決定去爬懸崖。等他們出發後，我卻猶豫了，我身體本不好，是一個病弱的孩子，更哪怕爬懸崖呢？媽媽也多次警告過我——我並不強壯，更不能冒險。

好朋友看着我軟弱的樣子，並嘲笑我是“膽小鬼”，我很不服氣，便隨他們去了。我們來到了懸崖下，望着着60英尺左右的峭壁，我心中充滿了恐懼。

其它孩子輕鬆地往上爬，而我卻滿頭大汗、渾身發抖，但仍努力爬着。當我仍在畏懼之中，那些男孩兒已經爬了三分之二。幾分鐘後，他們將要爬上去了，並且不斷的諷刺我，發出噓聲，就連最好的朋友也和他們一起繞道回家了。

我更加害怕了，感覺自己馬上就要摔個粉碎。我想掉頭回去，但太危險了。時間慢慢過去，天也逐漸黑了，我趴在巖石上，一動不動，低聲哭泣、呻吟……

這時，幸好父親和朋友傑裏趕來，他們站在懸崖腳下，用手電筒照着我，讓我下來。我似乎失去了信心，“不，我不行！太遠了，太困難了！我做不到！”我大聲哭喊着，我做不到……父親不斷安慰我，“不要想有多遠，有多困難，你需要想的是邁一小步。”他讓我踩住一旁的石頭，我慢慢挪動，聽指揮去做……我往後挪了一下，感覺着巖石，鬆開左手，抓住後面的小數幹，再一次，我做到了！

我邁出了最後一步，踩到了底部凌亂的巖石，我撲進了父親強壯的臂彎裏，抽噎了一下，感覺有了一種特別的成就感。

以後，當我驚慌失措的時候，我總能輕鬆應對，因為我回想起了懸崖上的那一課。邁出一步，再一小步，就這樣體會每一步帶來的成就感，直到達成自己的目標。

篇十：再走一步600字作文

羣山疊翠，碧水生輝。山中清晨的陽光照耀着薄霧環繞的山。我踏着山風出發，遊在這山水之間。

山腳下，環視田野，油綠的作物生機盎然，隨着輕風的吹動下，有節奏地拍打着節拍。叢林掩映下，幾隻翠鳥飛出，輕巧地落在那水草上。湖水清澈如眼波，如同孩童天真無邪的笑。湖底的小魚不時地輕啄一下水草，水草便配合地搖擺起來。湖邊的蘆葦上停歇着幾隻早起的豆娘。輕輕地抖動着在陽光下閃爍着紫色的翅膀。典雅華貴的紫色，將這隻小蟲竟現出幾分高貴。山鳥一聲輕脆悦耳的叫聲，豆娘盈盈地飛走。抬頭看看山，卻不知從山上俯視是何景色。

半山腰中，俯視原野，伴隨着山中的蟬鳴，溪水的涓涓細流，呼吸着山中的清新空氣，感覺到身上的每一個毛孔都變得異常的輕爽。鳥兒靜靜歌唱，山下的小亭在輕霧的掩映下竟越發的雅緻。環視四周，羣山的懷抱下，綠意湧入眼簾，幾棵蒼勁的老松枝頭的嫩綠也迫不幾待地迸發出來。生命的活力，在山腰下盡收眼底。

我迷戀山中自然精緻的美景，幾步迅速地爬上山頂。羣山環繞在我腳下，雲霧繚繞的山，蒼翠欲滴的樹，在陽光下閃爍着光芒的水，古樸素雅的山村，征服了我的眼睛。站在雲層之中。透過霧層，飄渺的山，微綠的水，如同仙境一般的村莊。好一個世外桃源。

“橫看成嶺側成峯，遠看高低各不同”。走一步，回首；再走一步，回首。兩眼風光大不同。同是一處山，同是一年春。在人生之路上，成功與挫折，就好比這山山水水，高低不同的山峯。遇到挫折時，或許是“山窮水盡疑無路”，成功便是“柳暗花明又一村”。走一步，再走一步，風景截然不同。

篇十一：再走一步600字作文

時光像潮水般，沖刷去我“記憶沙灘”上的足跡。但是，在那段記憶卻如一顆海螺，在潮水中，沙灘上揮之不去，因為它教會我一步一步走向成功。

還記得那是在國小三年級的時候，其實當時我的作文都是媽媽説着我寫着，我一直有顆依賴的心。但自從媽媽忙於工作，我的作文則成了流水賬，我一直有自卑感。媽媽説：“不是你不會寫，而是你積累少。”當時這話我也沒放在心上。

可過了一段時間，媽媽讓我去上作文班，我死活不願意。因為本來作文寫的都不是很好，又讓到作文班，豈不是更丟人！我堅決不要去，媽媽這時又説：“如果你去試聽一節課，你想要什麼我就給你買什麼。”我禁不住糖衣炮彈的誘惑，就咬緊牙説：“好吧”。

媽媽生怕我改變主意，第二天一早就帶我到作文班去了，都快進門口，我又停住了，不願意進去。媽媽説：“這才是你邁出第一步，難道你還想被同學嘲笑嗎？”聽了媽媽的話我邁出了第一步。在作文課上，我忐忑不安，生怕老師會提問我。我本來作文就不好，如果老師提問我，我説不出來豈不又被同學嘲笑。可就在這個時候，老師説：“這個新同學，你來回答一下？”我緊張的腿都發抖，老師説：“不用緊張，把自己想説的説出來。”我心想：好吧！被同學嘲笑就嘲笑吧，又不是一次兩次。我吞吞吐吐講了出來，原本我以為同學們會笑話我，可他們沒有，而給了我掌聲。我心裏別提多高興了！老師説：“這就是你走一步，再走一步的結果。”

困難從來都不是不可越過，它需要我們走一步，再走一步。而我們，又不是在這些走一步，再走一步的過程中收穫成長，收穫成功，收穫人生的財富呢？

篇十二：再走一步600字作文

看着講台上走來走去，神氣活現的值日班長們，我總會想起當時的我。

那天，是每學期僅有一次的值日班長競選，老師説：“想競選的別猶豫，只有10個名額。”我對這次競選期待了很久，都已經想好説什麼了。不過……

“何小有是第一個舉手的，你來説説為什麼大家要支持你當班長。”何小有一向性格開朗，什麼事都衝在第一線，這次也不例外，沒事，反正還有9個。”我在心裏想。何小有發言完，同學們又熱情地舉起了手，我也是。看着這麼多舉起來的手，老師很為難：“這樣吧，你們想參加地自己上去，最先到講台的發言。”同學們一窩蜂竄了上去，但勝利的是離講台最近的吳小穎。“前兩次的失敗，令我信心打折扣，但還是鼓勵自己：“8個，挺多的，下一個就衝上去。”可最後一排的我終究跑不過前幾排的同學，我依舊沒有成功，我又一次鼓勵自己：“沒事，下一個就衝上去。”幾個下一次後，我逐漸沒了勇氣。

經過了幾輪的爭搶，只剩下2個名額了，但好在沒人舉手也沒人衝上去了。”但我卻臨陣退縮了。“都沒人了，你敢趕緊上去，這個職位你不是羨慕好久了嗎？”心裏的一個小人説“可是看着講台上正滔滔不絕發言着的同學，我覺得我不行，肯定上去就會忘詞，決定再等等：“再等最後一個人，最後一個！”班裏安靜了好一會，以前的一個值日班長走了上台，我決定了，她下來我就上去。我焦急不安地等了幾分鐘，她走下了講台，我準備上去，剛要走出座位，旁邊的男生站了起來，我只能失落地坐下，我知道我沒機會了。

如果當時的我能再勇敢一點，再走一步，説不定現在站在前面管理班級的人就會是我。

篇十三：再走一步600字作文

那是在一個暑假，在一座大山的玻璃橋中，那件事我到了兩年後的今天，連感受我都記得清清楚楚。

”我們等會兒去走玻璃橋吧！”爸爸在山腳下就這樣提議。玻璃橋？是玻璃做的橋嗎？那時的我，覺得玻璃橋就是白色的玻璃做的橋，僅此而已，而並沒有想到那是在高空中一座透明的橋。

等到了山頂的玻璃橋，我就被嚇呆了，完全透明的橋身下是千丈深淵，我站上去，可以清楚的看清下面。層層浮雲，懸崖陡壁，都使我一陣反胃，我癱坐在橋邊。

即使害怕，我為了不讓別人看不起我，也只能硬着頭皮走了上去。我緊緊貼着圍杆，雙腳緩慢地挪動着，慢到我自己有一瞬間都不知道腳是我的。我瞄了圍杆一眼，眼中似乎圍杆斷了，我沒踩穩也跟着掉下去，摔得粉身碎骨。想到這，我不禁打了冷戰，雙手慢慢鬆開圍杆，不敢扶了！

看着別人一個個飛快地走過玻璃橋，樂呵呵聊天的樣子，我坐在橋身上，心中默默地責備着自己。當我要絕望時，爸爸出現了我面前，看到爸爸熟悉的身影，我心中的恐懼情緒一下子順着眼淚流了出來。

”走吧，我和你一起。”爸爸用平和，親切的語氣説道。我深吸口氣，止住情緒，雙腿一用力，扶着爸爸站了起來。我的眼睛看着前面的一棵榕樹，努力不看下面，一步，兩步，我向前走着。”不要想別的，走下一步就行。”爸爸提示我。一股陽光散在前面的路上，暖暖的，像是在激勵我，心中的那個恐懼形成的冰塊融掉了。榕樹越來越近，最後一步我邁出了玻璃橋！一股驕傲、成就感在我心中油然而生。

走一步，又走再一步，我完成了這次的挑戰。

以後再次遇到難關後，我都是一步步走，一點點進步。走一步又再走一步，我完成了一次又一次的挑戰。

篇十四：再走一步600字作文

邵語熙

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”回顧古今，哪一位名人不是腳踏實地，通過自己的努力登上成功的山峯。世間萬物，開花前需要成長，動物獲得食物需要勞動，只有走好每一步，才能擁有芬芳的人生。

那是一個偶然的相遇：一箇中年人席地而坐，彈奏者《天空之城》，想潺潺流水，一絲一縷地湧向了我，久久縈繞在心頭。這就是吉他的魅力。

當我邁出這一步時，媽媽就告訴我不能回頭了。在上課之前，我幻想着第一節課就可以彈至少説是小星星吧，可是，我的美好幻想破滅了。一個半小時，什麼也沒學，最基本的七個音符，最枯燥的樂理知識。一整天“節拍”“哆瑞咪”“調子”這幾個詞一直在我腦海裏頻頻出現，怎麼也消不掉。

練習了一個月的基礎曲子之後，終於開始練習那天我聽到的曲子-《天空之城》，可是，高難度的譜子卻讓我發惱，好不容易彈下了第一行，第二行卻怎麼也彈不下來，我瘋狂着抓着頭皮，卻想不到任何的辦法。我越來越着急，情況卻越來越不樂觀，我放下了原本愛不釋手的吉他……

那次上課時，我彈的十分糟糕。我低下頭，準備暴風雨的洗禮，可是，迎接我的卻是輕柔的春風。老師拍拍我的肩，輕鬆的説：“我知道現在是你最艱難的時候，可是你學吉他是為了什麼，難道就只是為了一時的興趣嗎，希望你好好想一想。”

自從那天起，我再次捧起了落滿灰塵的吉他，我不再煩惱，也不再去想其他的，一心一意彈起了吉他。我又開始了吉他之旅。

通過我的不懈努力，我練成了《天空之城》，我知道，只要邁出了第一步，無論多艱難都不能退縮。迎難而上才是最好的解決方法。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”人生的路還很漫長，只有走好每一步，才能成功。

篇十五：再走一步600字作文

一滴水匯不成一片汪洋，然而一片片汪洋中卻是滴滴水流；

一塊土聚不成一座高山，然而一座座高山上卻是塊塊土膏；

一步之遠，不可能走出一條大道；然而步步相近，終有一天能夠通向遠方！

——題記

沒有誰能夠預知明天，沒有誰能夠知曉未來……或許我們渴望成功，夢想出眾，但灑下奮鬥的汗水卻不一定能夠換回應有的成功。因為現實總是有許多的艱難與坎坷、無奈與辛酸。可你必須學會堅持，走一步，再走一步……或許，下一步的彼岸就有成功在等待着你。

一羣小女孩在練習跳水，正當所有的孩子都勇敢地從三米高的跳台處跳下水時，唯獨她站在跳台上戰慄着，長得清純美麗的她滿臉寫着恐慌。老師和同伴不住地為她打氣加油都遠沒有恐慌的力量大，不爭氣的淚水從眼角簌簌地落下。“哎！你到底跳不跳啊？就要下課了。”聽着老師那略帶倦意的話語，她的雙腿抖得更加厲害了。可是，她迅速振作起來，先向後退了幾步，然而大步向前。看了看跳板的下面，閉上眼睛跳了下去。緊接着，水聲和掌聲匯成一片。

“三米，我真的很害怕，但就在那一瞬間，我想起了爸爸説過的一句話：在困難面前，只要勇敢地向前邁一步，或許下一步就是成功！”她拍拍水，笑着，這樣對夥伴説。

是啊，什麼都需要堅持，只有堅持才能成功。人一生中會遇到許多困難，每當遇到困難時，我們都要勇敢地化解困難，要一步步戰勝困難。黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫！

記住：當你面臨重大困難時，請你再向前走一步，再走一步，你的腳步離成功就很近很近了！