四年級在天晴了的時候仿寫(推薦9篇)作文
篇一:四年級在天晴了的時候仿寫
在夕陽漫天的時候,
該到金平湖去走走:
夕陽下的小橋流水,
一定被繪成一幅壯麗的畫卷;
吸飽了霞光的雲朵,
剎那間,噴射出萬丈霞光;
歸巢的鳥兒馱着斜陽,
雙翅一翻,把斜陽掉在江上,
看看斜陽,瞧瞧江水,
然後不捨地鑽進温暖的房;
金平橋上一隻慵懶的貓兒,
迎着彩霞舒展着腰肢,
半眯着鳳眼,
望着水中的自己身着七彩霞裳。
到金平湖上去走走吧,
在夕陽漫天的時候:
攜着手,聊着天,
吹着晚風,聽着鳥鳴,
路過開滿山頭的桃花,
走過十里飄香的梨園。
月兒推開了晚霞,
萬家燈火温暖了鄉下人家,
看歸家的人兒笑靨如花——
月亮的小腳丫——它也在丈量。
篇二:四年級在天晴了的時候仿寫
在天晴了的時候,
該到公園裏去走走:
給雨水清洗的空氣,
一定是清新而順暢;
擺弄着腰肢的柳枝,
已換上了翠綠的新衣裳;
不再羞澀的小百合,
悄悄地從綠葉中探出臉龐;
吹吹風,曬曬暖,
然後露出如花兒般的笑顏;
抖去水珠的小喜鵲,
在花叢中玩鬧閒逛,
把它動聽的歌
獻給這温柔的雨,這美好的春光。
到公園中去走走吧,
在天晴了的時候:
唱着歌,跳着舞,
踏過小橋,穿過花香。
彩霞推開了氤氲了,
溪水在綠蔭下盪漾
看水中嬉戲的魚——
水中的泡泡——它們也在歡唱。
篇三:四年級在天晴了的時候仿寫
雨後天晴,
我來到了小池邊,
風兒樂得蹦蹦跳跳
和小草一起跳舞;
河邊幼小的草兒,
悄悄地鑽出地面;
花兒舒展開了葉兒,
在微風中搖擺着腰姿。
百合花在枝頭,
和其他花兒爭奇鬥豔,
散發出陣陣清香;
鳥兒自由在天空中飛翔,
向天空歌唱。
篇四:四年級在天晴了的時候仿寫
雨後天晴,
我來到花園裏,
被雨水洗過的小路,
一定是乾淨又漂亮的;
美麗綻放的玫瑰花,
變得更美麗了;
炫耀着新綠的樹葉,
已洗淨了污垢;
試試寒,試試暖,
然後一片片的舒展;
抖去水珠的小蝴蝶兒,
在花叢中玩耍,
把它美麗的舞蹈,
表演給小魚小蝦看。
到花園裏走走吧!
天晴了的時候,
赤着腳,拉着手,
走過草地,走過溪邊。
春風帶走了烏雲,
春筍在林間探出頭來,
看林間穿過的灰白——
鴿子的身影——它也在閒遊。
篇五:四年級在天晴了的時候仿寫
雨後天晴
我來到草坪上,
看到小草害羞的低下頭。
我來到池塘邊,
看到荷花驕傲的抬起頭。
我來到小河邊,
看到小魚們在石頭間穿梭嬉戲。
我坐在草地上,
看着空中移動的火紅—
夕陽——它也在閒遊。
篇六:四年級在天晴了的時候仿寫
雨後天晴,我來到了森林,
晴天的森林實在太美了:
看,地上的小草喝足了水
精神的抖着頭;
瞧,小花昂着頭挺着胸,
笑着露出美豔的臉;,
樹上的新葉長出來了,
炫耀着自己的綠衣裳;
天空藍的沒有一絲灰塵!
地上的蘑菇在展示自己的房子,
鳥兒唱着美妙動聽的歌,
蝴蝶跳着優美的舞蹈,
美麗高貴的天鵝在湖裏閒遊,
歡叫着撲扇翅膀,
它們都在歡迎晴天的到來!
陽光微笑着照射森林,
溪流歡快地哼着歌兒向前奔,
如我的心情一樣愉悦!
雨後的森林,美得叫人多陶醉!
篇七:四年級在天晴了的時候仿寫
雨後天晴,
我來到門前的小路上走走:
給雨潤過的泥路,
真是涼爽人又舒服;
炫耀着美麗的花兒,
已毫不猶豫地綻放;
不再害羞的竹筍,
慢慢地從土裏探出頭來,
這看看,那看看,
看看這世界的樣子;
五彩斑斕的蝴蝶,
在陽光中自由自在地飛翔,
把它那五彩斑斕的圖書,
迎着陽光一開一收。
到小溪邊去走走吧,
在天晴了的時候:
赤着腳,攜着手,
踏着小草,涉過溪流。
新陽推開烏雲,
小花在春風中跳舞,
看天上正在回家的烏雲——
白雲的腳跡——它也在閒遊。
篇八:四年級在天晴了的時候仿寫
在天晴了的時候,
該到草原中去走走:
給雨潤過的草原,
一定是温暖又柔軟;
炫耀着新衣的藍天,
已一下子變換了新裝;
不再膽怯的小野花,
慢慢地舒展着花瓣,
試試幹,試試潮,
然後一朵朵地綻放;
擦去水珠的小螞蟻,
在草叢中自在閒遊,
把它的小短腿,
曝着陽光一伸一收
到草原中去走吧,
在天晴了的時候:
伸着手,放風箏,
踏着新草,涉過溪流
新陽推開了陰霾,
天空中掛着一輪彩虹,
看草原中悠閒的牛羊——
蝴蝶的印跡——它也在閒遊
篇九:四年級在天晴了的時候仿寫
在天晴了的時候,
得去公園裏走走!
給風吹過的小草,
一定是碧綠又輕柔;
閃爍着露珠的鳳仙,
吸收了充足的雨水;
不再害怕的迎春,
慢慢地綻開笑臉,
看看這,看看那,
覺得世界真美好。
忙碌的小蜜蜂,
在花叢間採蜜,
把它的蜂蜜,
獻給勤勞的人們。
去公園裏看看吧,
在天晴了的時候:
一起走,拉着手,
踏過石子路,走過樹林。
陽光照在大地上了,
花兒在微風中擺動,
看山間飛過的鳥兒,
它也很悠閒。
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