活潑是我們的主張作文600字

書桌上放着一本作文本，本子上躺着兩個大字“活潑”。我雙手托腮盯着這兩個字，毫無頭緒。一陣口哨聲傳進了我的耳朵裏。“誰！”我猛地站起身，環顧四周，卻沒有發現任何異樣。我轉過頭，目光又落回到了“活潑”二字，我驚呆了。這兩個字變成了兩個可愛的小精靈，它們一人一邊拉着我飛出了窗外。

正當我好奇它們要帶我去哪兒的時候，我的面前出現了一間教室。老師在講台前聲情並茂地講着課，老師的聲音時而像春日裏和煦輕柔的微風，時而像滾滾波濤激情澎湃，下面的同學津津有味地聽着，每當老師提出問題，同學們便爭先恐後地舉手發言；每當同學們給出答案，老師便會讚許地點點頭。

我們又飛到了運動場上，上空迴盪着同學們的歡聲笑語。籃球場上，幾位男同學正在籃球場打得不亦樂乎，儘管他們額上淌着豆大的汗珠，但臉上依然帶着燦爛的笑容，一個傳球，一個投球，配台得十分默契。瞧，足球場上一羣少年正在盡情揮灑着汗水，他們的眼神中閃耀着無限的熱情和信心。賽道上，同學們各就各位，隨着一聲令下，他們如箭一般，向終點衝去，你追我趕，奮勇向前，活力四射。

我們繼續飛，飛進公園。樹木舒枝展葉，花兒競相開放。沿着小道，我看見一個小女孩正快樂地跑來跑去，原來她是在捉蝴蝶呢！旁邊一個小男孩，蹲在池塘邊，只見他拿着一個小網，在地塘裏攪了一下，大聲喊道：“抓到了！抓到了！”我很疑惑，定睛一看，才發現他在抓蝌蚪。池塘邊上的草地上，坐着一家人，孩子手舞足蹈，爸爸媽媽幸福地看着孩子。還有一羣孩子正圍成一圈，快樂地做着遊戲，你一言我一語，別提多開心！

隨後，兩個精靈又拉起我的雙手，帶我回到了書桌前。我不再苦思冥想，拿起筆，流瀉出我一時的感受：

活潑，是我們的主張，是童年的象徵，更是自由中的樂！