幫助他人是一種簡單的快樂作文800字
當前正值“學雷鋒”活動月,不少學校紛紛以各種形式,呼籲“學習雷鋒好榜樣”;各路媒體關於樂於助人道德典範的報道紛紛推出。道德模範在人們心中的形象似乎越發高大,普通的助人行為也變成一種“高尚之舉”。其實,我倒認為,幫助他人是發自內心的一種善意,是一種簡單的純粹的快樂。人們常把“助人為樂”掛在嘴邊,
在現實生活中,卻鮮有人為之。實際上我們在校園內就能力所能及地做一些有益於他人的事。我在停車場時,常常會看見幾輛倒在地上的自行車,就順手扶正歸位。這種小事只是舉手之勞,但能為別人帶來方便,我們何不為之?校園要處處充滿陽光,就需要每一個個體奉獻愛心、互相幫助,這樣才能驅散陰霾,讓陽光滲透進每一個人的心靈。
幫助他人,是一種不求索取的行為,也是一種感恩的體現。在雨果的作品《悲慘世界》中,主人公冉阿讓在修煉自己的內心時,十分熱心地幫助苦難人家,成為市長之後還不忘常常資助他們。心懷感恩之情,並將其化作幫助與奉獻的動力。
在現實社會中,日本民間流傳的教育就是:幫助他人,為社會奉獻自己的力量,最終自己也會受到反饋而受益。這種“善有善報”的因果報應思想,就是在懷着一顆感恩之心,將自己身上的光輝照進別人的內心。
當媒體把很多年堅持如一做善事的人們捧得很高時,他們往往忽略了一點:這些平凡的人做善事,幫助他人的同時他們自己也很享受其中的樂趣。中青報評論員曹林曾説:“讀懂了雷鋒的快樂,才讀懂了雷鋒。”我們透過雷鋒黑白照,在他臉上看到的不只是笑容,他所傳遞的更有一種樂於幫助別人的陽光與友善。
現在是“學雷鋒活動月”,媒體大力報道好人好事也在一定程度上反映了“雷鋒精神”在當今社會的缺失。有些人“羞於”做好事,不過仔細想想,這是在做有益他人、快樂自己的善事,有什麼不好意思的呢?
我們不能讓過去的“道德下限”變成如今的“道德上限”,應努力從自身做起,在校園內形成助人為樂的良好風氣。幫助他人,是一門快樂的哲學。當我們漫步於校園之中,為需要幫助的人伸出援助之手,得到的是純粹的幸福感。
我們不能讓“學雷鋒活動”變成一種硬性的“任務攤派”,被動地做好事;不能讓它停留在形式上,否則這種活動就失去其價值意義。
我們要學會“知行合一”,學習道德模範的最好形式是在生活中踐行其閃光點!
陽光校園需要我們互幫互愛,體會這最簡單純粹的快樂!
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