讓創意在指間燃燒作文600字
創意,往往會給生活帶來不同的驚喜。
在今天的作文課上,我在老師的帶領下嘗試創作手指畫。老師先是給我們展示了許多優秀的手指畫作,有的似一團奔放的火焰,有的像一灣靜謐的湖水,各式各樣,都別具一格。接着,老師就給我們發下了嶄新的雪白畫紙與水彩顏料,要求我們自己創作一幅與眾不同的手指畫。
該畫什麼呢?我毫無頭緒,只得伸長了脖子望向邊上的同學。首先進入我視線的是同桌的蒲公英。嗯,還不錯,一點一點的手指印還真有點兒像漫天飄揚的蒲公英呢。接着,我的視線越過同桌,落到了一個女生的畫作上,怎麼又是蒲公英?我暗暗地搖了搖頭,心想:看過一遍的東西,再看一次就覺得索然無味了。我不甘地側過身子,再將脖子向前伸去,沒想到放眼望去,全是清一色的小雞小鴨,黃燦燦的一片,真沒創意。我又陷入了沉思之中,突然,耳邊傳來後桌的低語聲:“我要畫自己打網球時的場景!”這一句不經意的話使得我靈光乍現,頓時就進行了一場頭腦風暴:球,圓形?泡泡!對啊,我可以畫些泡泡!
接下來的一切行動,就有如神助了。我將手指伸入顏料中,蘸上顏料,接着將手指按在那白淨的畫紙上,看似毫無章法,實際卻大有乾坤哩!“唰唰”兩筆勾完線後,這幅大作的陣容才得以顯現:畫面被一羣五彩斑斕、大小不一的泡泡佔據着,一個小女孩站在天台上,嘴角微微上揚,凝望着飛向天空的兩個氣球……我覺得這畫面真是美極了。
我靜靜地欣賞着自己與眾不同的手指畫,一種驕傲感油然而生。這時,老師正好走來,看見了我的畫作,也開始點頭稱讚:“你這幅畫挺有創意的,畫面唯美,不錯不錯!”這聲讚揚讓我心中的歡喜更添了幾分。
創意,其實是用心去感受生活,用心去想象,去發揮。燃燒在指尖的創意,令我們的生活不再平凡。
-
試卷發下來了作文500字(精選3篇)
篇一:試卷發下來了作文500字“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,只見語文老師悶悶不樂地走進教室,手裏拿着批改好的卷子,準備發下來。天陰沉沉的,佈滿了密密麻麻的烏雲,太陽好像在和我們捉迷藏似的,不知道去哪裏了,風“呼呼”地颳着,把窗户吹得“沙啦啦”響個不停,門也被吹的一會兒...
-
這碗麪,如此珍貴作文800字
愛是一個會躲藏的小精靈,你總覺得抓不住它。驀然回首,它就在這碗麪中。這碗麪,是如此的珍貴。下午,天變得陰沉起來,空氣中瀰漫着一股躁熱。放學時,窗外的天空陰沉晦暗,鉛雲聚找來,形成一座座大山,突然,一道閃電劃過了天空,伴隨着一陣震耳欲聾的雷聲,雨開始下了起來。雨點兒...
-
這次我再難忘作文400字
我的媽媽看起來很温柔,其實生氣的時候很兇,兇起來像一頭“母獅子”。媽媽平時慈眉善目的,但是到了忍無可忍的地步時,她也會張牙舞爪、大發雷霆。我和爸爸只能小心翼翼的,生怕做錯事情,抓住把柄。有一次,我和爸爸邊看電視,邊吃甘蔗,吃着吃着甘蔗渣灑落一地。為了這個事情...
-
《不能照鏡子的孩子》縮寫作文400字
從前有一對夫妻,非常想要一個孩子,但一直不能如願,於是妻子希望上天能給自己送來一個孩子。有一天,妻子夢見一個老太太走了過來,問她如果得到了一個孩子,會對自己的孩子好嗎?妻子説當然會了。老太太説給妻子一個孩子,但一定不能讓孩子照鏡子,否則孩子就會消失。第二天,妻...