有趣的猜謎作文800字
剛剛上課的時候,張老師神神祕祕地拿出了一個被綁了起來的手巾包,讓我們猜一猜,她那個手巾包裏面到底有什麼東西。
本次遊戲的規則是:只能問這個東西的特點,不能問它的名稱。
張老師先請了一個健壯的男生,便叫他“大腦袋”。為什麼叫他“大腦袋”呢?因為他留着小平頭,腦袋特別大;張老師又請了一個活潑的男生,叫他“長智慧的小白臉”。為什麼叫他“長智慧的小白臉”呢?因為他的臉很白,臉上還長了幾顆痣。
“長智慧的小白臉”賊溜溜地看着張老師的手巾包,好像看見了裏面包的東西。他問:“這個東西是什麼顏色的?”張老師眉頭緊皺,想了又想,好像不願意告訴我們。突然,她一拍桌子,連桌子上的粉筆也被她拍在了地上。我差一點被張老師這一個動作嚇死。她説:“這個東西是灰白相間的。”(有這麼誇張嗎?但讀來覺得有趣呢。)
“大腦袋”聳了聳肩膀,猶豫着問:“它是什麼形狀呀?”張老師抓耳撓腮,把頭向天花板上一抬,眨巴眨巴眼,説:“它是長方形的。”
接着,同學們開始問了。有的問:“它能幹什麼用?”有的問:“它有多大?”有的問:“這個東西是不是學習用品?”
張老師回答:“它有半個大拇指那麼大,它不能吃,它是一個學習用品。”
手巾包裏到底什麼東西呢?
張老師先把包住手巾包的線解開,再把手巾包一層一層地打開了手巾包。可看見手巾包裏的卻是一團廢紙。我想:張老師是不是在耍我們呀?不對呀,要是張老師在戲弄我的話,廢紙就不可能是學習用品。裏面一定還有東西。張老師把廢紙打開,裏面竟然還有一張餐巾紙。我想:張老師太保險了吧!(這段心理活動寫得很好!)
張老師請了一個“乖乖女”上來打開這張餐巾紙裏的祕密。因為答案就要揭曉了,所以“乖乖女”很激動。她非常開心,小心翼翼地打開了。
我看到了一個黃色的橡皮,我很高興,因為我猜對了。
張老師把橡皮捧着,讓我們看見。張老師還説:“答對的人給自己一個大拇指獎勵,再對自己説一聲:我真棒!”
猜謎真有趣。
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