辨別生熟雞蛋實驗作文600字
今天,阮老師帶我們做了個實驗,叫做辨別生、熟雞蛋實驗。
阮老師拿出兩個雞蛋,就算是實驗器具了。我們紛紛圍上前來看。我看見其中一個雞蛋是深色的,另一個是淺色的,大小不一。我不屑一顧地想:這麼簡單,一眼就能看出來,我猜的肯定是對的!
阮老師先讓我們來辨別雞蛋,哪一個是生的,哪一個是熟的?有的同學説小的是熟的,大的是生的;有的同學説大的是熟的,小的是生的。大家爭辯得不可開交。我聽了,心情也就從開心變成犯難。心想:到底哪個熟、哪個生呢?得拿出證據來,才有説服力呀!江一一同學走上講台。只見他拿起雞蛋,看了看,也許看不出什麼名堂來;又放在耳邊上下輕搖了幾下,還是沒有什麼結論;最後他使出了“大絕招”——轉,其中一個雞蛋轉得不平穩,另一個卻豎着轉得很平穩。他自信滿滿地説:“大的熟,小的生。”同學們立馬把目光移向了老師。而老師卻不知可否地微笑着。
輪到我了。“不管了,先依樣畫葫蘆吧。”我心想。我拿起兩個雞蛋放在左右兩手,像天平一樣上下掂量。發現大的重一點兒,小的輕一點兒。剛想説出答案,又有些不放心,決定再搖幾下。大的沒有一點兒聲音,小的好像有一顆球在晃動。於是,我説:“大的熟,小的生。”答案跟江一一完全一致。其他同學也都輪流做了實驗。可答案卻出現了分歧。幾乎是平分秋色。
阮老師也神祕兮兮地開始辨蛋實驗了。他輕搖着,説:“生的雞蛋會有晃動,熟的不會晃。”又轉了轉,説:“生的雞蛋不平穩,熟的雞蛋平穩。”最後,阮老師説:“還有一種辦法,照着陽光或燈光看,透明的是生雞蛋。”所以答案是:大的熟,小的生,一半以上同學辨別對了!阮老師高聲地宣佈。我歡呼雀躍起來。
這節課真是有趣啊!看來小小的辨蛋實驗也藴藏着科學道理呢!
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