編寫童話故事二年級作文
筆和書本
黃楨宸
以前,筆和書本是好朋友。
有一天,他們兩個吵架了。他們兩個拳打腳踢地説:“誰能讓小孩子考100分,誰就贏。”書飛快地跑到小孩子身邊,翻開自己讓小孩讀。這下筆可着急了,説着:“這可這麼辦呀!”
上學的時間到了,老師發下試卷。老師説:“開始考試。”小孩就認真地拿着筆做了起來。小孩這次考了100分。
筆很開心,説着:“是我讓他考了100分,沒有我他連名字都寫不上去。”書來回翻動着,不耐煩地説:“沒有我,他根本不知道題目該怎麼做!”小孩大聲地説:“別吵了,別吵了,你們都很厲害,沒有你們的合作,我考不了100分。每個人都有自己的優點。”筆和書聽了後又成為了好朋友。
帆船和火車
劉晨熙
火車和帆船是一對好朋友。有一天,火車和帆船吵起架來了。火車説:“我的車廂可以裝很多人。”帆船生氣地説:“我比較輕,可以讓風把我吹得老遠老遠。”火車故意地説:“如果風停了,你就只能停在那裏了!”帆船説:“如果你沒油了,你只能呆在那裏不能動!”他們吵得十分厲害。
忽然,飛機從空中飛來説:“你們都有自己的特色,你們要做好自己的工作。”
他們臉紅地向對方道歉。
風和太陽
李沐蓲
風和太陽是好朋友。一天,風和太陽吵了起來。風説:“我的本領才大。”太陽説:“我們比比誰把人的衣服脱掉。”風説:“好,我們就比比看。”風生氣地吸了一口氣,吹了出來,人們把手伸進袖子裏。太陽看了看,高興地説:“看我的!”太陽散發出最大的熱氣,人們把衣服全都脱掉了。
他們都認為自己的本領比較大。風和太陽又吵了起來。雲飛了過來説:”你們都有自己的本領,太陽的本領是把人的衣服脱掉,風是把人的衣服穿上,你們各自都有自己的優點。”
過了幾天,風和太陽和好了。
鈴鼓和鬧鐘
周佑熙宸
鈴鼓和鬧鐘是好朋友,他們天天早上一起玩耍,晚上一起睡覺。
有一天,鈴鼓説:“我的聲音最大,我能吵醒十層樓的人,我比你厲害。”
鬧鐘説:“我才不信呢!”
鈴鼓説:“要不來個比賽,看誰能吵醒十層樓的人,誰就厲害。”
鈴鼓笑着説:“好呀。”説完,鈴鼓就用盡全力地敲打着,可是才吵醒了三層樓的人。鈴鼓悶悶不樂地低下了頭。
鬧鐘哈哈大笑起來,他説:“我才比你厲害呢,看看我的吧。”鬧鐘説完就發出了叮叮叮……的聲音,吵醒了十層樓的人。
它們倆互不理睬,這時,鉛筆走過來説:“不管誰厲害,你們都是好朋友。”説完,鈴鼓和鬧鐘又一起開心地玩耍了起來。
鎖和鑰匙
田昕然
一天,鎖和鑰匙鬧翻了天,原來是鎖和鑰匙在一起吵架。鎖説:“我可以把門鎖住,厲害吧?”鑰匙不服氣地説:“我比你要厲害,我可以把你打開。”鎖説:“我才不信你的鬼話呢!”“不信的話我可以跟你比比!”鑰匙説。”它們異口同聲地説着:“好呀!”説完,鎖就把門緊緊鎖住了,鑰匙插入鎖的身體,鑰匙一轉身,門就打開了。鑰匙説:“就説我厲害吧。”
門説:“你們倆都厲害,鎖可以把門鎖住,鑰匙可以把門打開。最後你們倆都贏了。”聽完門的話,鎖和鑰匙合作得更好了!
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篇一:萬里長城作文500字優秀作文我欣賞過無邊無際的大海,也看過雄偉的天安門,可我最喜愛的還是北京的萬里長城。長城的風景,無人可抵。站在長城上端,往遠處望去,朦朦朧朧的,就像一層輕紗籠罩着整個北京大地,遠處幾座小山在雲霧中若隱若現,好似在和我捉迷藏呢!望着這壯美...
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好一個自信的人作文800字
步入國中,我看到了很多性格鮮明的人,有脾氣最好的學霸,有特別自戀的班長,還有開朗愛笑的課代表,也讓我意識到了什麼叫作“江湖險惡,羣雄爭霸”,言歸正傳,我們班有個特別自信的人。我第一次開始注意他是在考試。考試的時候,我聽見非常響亮的按筆聲,實在沒忍住尋着聲音的方...
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理想的階梯仿寫作文800字
青少年最愛成為成績好的學生,他們最苦惱的是學習成績不好。有的學生雖想學好,但是不愛思考;有的完全信服於書本,不敢質疑;有的學生學習只是死記硬背,不會運用,所以不能取得理想的成績。好的學習方法,是學有所獲的祕訣。沒有好的方法,學習只能勞而無功,好的學習方法都應從...
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強國有我,爭做新時代逐夢人作文500字
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球”。這一聲聲鏗鏘有力的《中國少年説》常常在我們耳邊響起。回顧歷史,中華民族曾經遭受的苦難令人歎惜;回顧過去,我們...