燭光般的教師作文800字

古往今來，教師皆是學生的引領者。父愛若山，母愛如水，教師之愛既飽含母愛的温柔綿長、甜香四溢，也含父愛之深沉與嚴厲。微苦中含有極淡卻沁人心脾的曇花香。苦甜相互交織、碰撞，使人不禁產生遐想，回味無窮。

不知何時“老師”二字早已在我逐漸成熟的心中根深蒂固。回顧我已走過與各位老師朝夕相處的七年學習生活，我想：她們是春蠶，耗盡畢生心血只為吐絲；她們是蠟燭，不惜以燃燒生命為代價，只為照亮他人。給人温暖，點燃希望之光……。她們的無私、大愛，永駐我心！

我進入國中已有一年光景，班主任陳老師對我的關心、批評、教導深深地烙印在我的腦海裏。

陳老師對學生一視同仁，要求嚴格，可她近乎嚴苛對待的卻是她自己。她的課堂總是鮮活而有趣，常常妙語連珠。在一次偶然之時，我得知她患有低血糖，無數次忍着強烈的眩暈感，在黑板上寫下工整、美觀的楷書，用風趣的語言為我們講解。辦公室的老師十分不解“身體不適為何不請假？”陳老師的話擲地有聲：“我做的一切都是為了孩子們，我若離開，孩子們失望的眼神，會令我感到愧疚”。這，便是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的至美品質。

依稀記得，我在一次上課途中，突然感到胃裏一陣翻江倒海，我用一隻手緊緊的捂住嘴，另一種手高高舉起。陳老師誤認為我希望回答問題，便向我展露出一抹温和的微笑：“請你上台為同學們講解這道題，好嗎？”望着這似乎能夠治癒一切苦痛的微笑，我強忍心中不適，為同學們詳細講述了此題的完整過程。在同學與老師雷鳴般的掌聲中，我倒在了講台上。陳老師匆忙跑上講台，臉色由蒼白轉為鐵青，她惶驚慌失措，感到擔憂與害怕。她當機立斷帶我去醫院，在去醫院的途中，她突然蹲下，二話不説，便將沉重的我背起來，我正欲推辭，她朝我露出嚴厲，不容置疑的目光：“別動，你現在沒有力氣走路，若不想落下學習課程，一定要按時休息，按時吃藥，如果難受，我借你肩膀，你可以靠一會兒。”“謝謝老師”，我虛弱地迴應道。“如果難受，少説一點話。如果身體不舒服，一定要及時告訴老師，今天的情況，不能再有下一次”。聽着老師依舊充滿嚴厲卻滿懷關心的話語，我不禁潸然淚下。此事至今，我仍然歷歷在目。

在我看來，陳老師就是一盞傾盡心血的燭燈，只要它還存在一絲光亮，便會照亮他人。燭光不滅，其光永照！