班裏來了不速之客作文600字
一天的作文課主題是:如何描寫小動物。班主任王老師還特意準備了一隻玩具狗放在講台上做道具。
同學們坐得特別端正,聚精會神地盯着講台上的“小模特”。王老師清了清嗓子,聲情並茂地説:“描寫小動物要特別注意觀察,可以抓住動物的外貌特徵,比如眼睛、鼻子……”話還沒説完,神奇的事情發生了:那隻小狗的眼睛居然在滴溜溜地轉,接着它又伸出粉嫩嫩的小舌頭舔了舔自己的小爪子……同學們驚訝地大叫:“天呀,小狗動啦!”頓時,教室裏亂成一團。
我仔細一瞧,那隻小狗哈欠連天的正在伸懶腰,脖子裏露出的粉色蝴蝶結是那麼眼熟。完了,完了,講台上的“不速之客”好像就是我家的小狗——艾米,那個蝴蝶結還是今天早上我給它戴的。王老師激動壞了,輕輕地把小狗摟在懷裏:“太好了,我有教學助手了。”
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”終於熬到下課了,王老師不情不願地把小狗放到我懷裏,囑咐到:“下次作文課再借它用一下。”我暗暗鬆了一口氣。
艾米是隻黃棕色的泰迪狗,只有茶杯那麼大,此時它正在我的外套口袋裏呼呼大睡。下午第一節課是體育課,我竟然忘記還有一隻小狗在我的口袋裏,我興奮地和同學們一起衝到操場。不幸的消息來了:“同學們,天氣太冷了,大家800米先熱熱身。”隊伍裏一陣陣哀嚎聲,卻又無可奈何地拖着沉重的步伐往前挪動。突然隊伍裏一陣騷動,“不速之客”艾米又出現了。只見它拼命地邁動着它的小短腿,一直往前衝,很快,它就坐穩了第一名的寶座。同學們都自愧不如,打起精神奮力地向前衝刺。操場上出現了極其搞笑的一幕:一隻移動的不明物體正帶領着一羣國小生在百米衝刺。終點處,體育老師拿着秒錶微笑着説:“今天六班表現不錯,平均速度快了十秒!”
終於,緊張刺激的一天結束了,這隻可愛的“不速之客”成了我們學校的大名人,給我們帶來了無限的快樂和歡笑。
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