懷念那半截尺子作文600字
在我的記憶中,有很多難以忘懷的事,半截尺子的故事讓我難以忘懷。
那是國小六年級的一次數學階段檢測,檢測前一天,老師一再囑咐我們:“同學們,這次測試有畫圖題,並且是重點,大家一定要帶好鉛筆、尺子。”還特別提醒我一定要提前準備好,免得我丟三落四的給忘了。
當天晚上我複習到很晚,累得實在受不了,沒有收拾考試要帶的東西,匆匆忙忙就上牀睡了。第二天早上,我睜眼一看都七點半了,糟糕,遲到了!我匆匆忙忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆、橡皮往書包裏一塞就飛奔去了學校。
到了教室,我把東西一件件掏出來:鉛筆、橡皮、鋼筆、尺子……啊?尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩五分鐘了,怎麼辦?
我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望出現奇蹟,讓我能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生,書包裏空空的,地上乾乾淨淨的,什麼也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎麼做啊?
老師已經拿着卷子進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻,忽然我聽到身後傳來一個聲音:“你怎麼了?丟東西了嗎?”回頭看不認識,所謂病急亂投醫,我雖然覺得他幫不上什麼忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他,他沉默了一會兒,説:“我給你吧。”我正在納悶,只見他兩手握着一把新尺子兩端,用力一折,“啪”的一聲,一把全新的尺子瞬間就被折成了兩半。他把其中一截遞給我,説:“給,拿去用吧!”
望着那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來得及説什麼,考試的鈴聲就響了。我轉過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細畫着圖……
很快考試結束了,我長長的吁了一口氣,我轉過身想向他説聲謝謝,可是當真正面對他的時候,卻又不知道説什麼好。他好像明白我的心思,説:“沒什麼……沒什麼……”説完他就拿東西走了,望着他離去的背影,又看了看手中的尺子……
那次數學測試我得了滿分,我發自肺腑地感謝那半截尺子,除了尺子還有那個他。
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