彈琴趣事作文800字

“媽媽，我不想彈鋼琴了，我想唱歌！”假期裏我再次鼓起勇氣對媽媽説。沒想到，真沒想到：媽媽不僅一下子就答應了，還幫我找了一位一起唱歌的小夥伴！耶！媽媽真是太可愛啦！

這個小夥伴不是別人，就是我的同班同學——最好的朋友——苗安琪。媽媽説老師以後就到她家教我們倆。苗安琪家我去過，陽台像個大花園，客廳裏擺滿了各種各樣的樂器，去她家，當然好啊！啦啦啦……

週末，剛到她家樓下就聽到了鋼琴聲，我仔細辨認：竟然是從苗安琪家傳出來的！我立刻火冒三丈！拉着媽媽就要走，心裏特別委屈，眼淚都流出來了：説好的不彈琴、不彈琴！這不是騙小孩嗎？哼！壞媽媽！太可氣了！説話不算話！

媽媽卻拉着我的手笑了：“媽媽向你保證，不彈琴，只唱歌！這一定是新來的張老師自己在練琴的，唱歌的時候他給你們彈琴伴奏不是更好聽嗎？”看我將信將疑的樣子，媽媽摟着我再次保證：“誰要是讓我們的寶貝彈琴，我們立刻就走！説不彈就不彈！”

到了樓上一看：原來真的是老師在彈琴呢！苗安琪正在電腦上畫小貓咪，張老師看到我就讓我也過去畫，他讓我想畫什麼就畫什麼，我就畫了一條小魚。啊？這貓、這魚怎麼都動起來啦？還跟着《小跳蛙》的節奏！我們倆張着大嘴巴驚奇的盯着大屏幕：貓和魚跳着唱着，搖頭晃腦！哈哈！哈哈！肚子都笑疼啦！張老師讓我們跟着唱，唱就唱！我們也邊跳邊唱，可瘋啦！

突然，畫面停住了。怎麼啦？張老師説這個電腦和鋼琴是連在一起的，鋼琴一停小動物也就不唱啦！想接着跳就得彈琴哦！“那我來彈！”我脱口而出，還舉起了手。我被自己的話嚇了一跳！媽媽也驚奇的看着我。我有點不好意思了，低着頭説：“我只是想讓它們接着跳起來，就彈這一次，我只學唱歌，可不學彈琴啊！”張老師笑了笑沒説話。這首曲子我彈的不熟練，老是出錯，畫面上的小貓咪也跟着“生氣”了，坐在地上哭啦！張老師幫我調成提示彈琴模式，教我跟着提示彈，慢慢的就好多了。

一下午，我和苗安琪輪流彈唱，不知不覺就學會啦！

回到家，我打開鋼琴又彈了起來。媽媽從廚房跑過來，手裏舉着一把大勺子説：“又是誰讓俺大寶貝彈鋼琴的？看我不打扁她！”哈哈哈哈！媽媽！是我自己又有點想彈啦！