我們班的“小書蟲”800字作文
西北師大附小五年級二班文/韓澤薇
從上學期開始,米米突然變得特別愛看書。以前,她是一下課就出去玩,現在,是一下課她就捧起書看,而且十分入迷。你怎麼叫她,她都無動於衷,你在她面前晃悠,她也熟視無睹,有時甚至連上課鈴都阻擋不了她看書的決心,上課時都因為看書而被老師沒收過好幾本呢!
有一次,我好不容易看到她下課沒有看書,便興致勃勃地叫她出去玩,沒想到她卻無精打采。原來她今天不但沒借到書,還肚子疼,我只好作罷。
當然,我們班的書蟲不止她一個,她只是其中之一。我們班的書蟲如果有“臭味相投”的,下課就會湊在一起,嘰裏呱啦地聊個沒完,越聊越興奮,上課了還依依不捨,所以上課鈴響了還亂作一團,對於我們班來説絕對是“家常便飯”。
有專家研究證明:一個學生的課外閲讀量只有達到了課本的4-5倍的時候,才會形成語文能力。
但是,世界上的圖書浩如煙海,所以,學會有選擇性地讀書,才是讀書的祕訣。不要以為捧着書看就是好事,天下的書一輩子也看不完,如果不加選擇地看書,只會耗盡人的一生的精力,成為書蟲,一事無成。看書要有選擇地看,多讀經典,多讀歷史地理的書,多讀科普的書。看書不能只看熱鬧,要有精讀和泛讀,最好做筆記。
我們班的“小書蟲”
隨着下課鈴聲,我跑向了我的好朋友——米米。我邊跑邊喊:“米米!一起去操場玩兒吧!”誰知她卻跟聽不見似的,應都不應一聲。我過去一看,原來她又在“埋頭苦讀”呢!為什麼説她“又”在“埋頭苦讀”呢?這可就説來話長了。
米米的皮膚很白淨,有一雙烏黑水靈的大眼睛,扎着長長的馬尾辮,一看就是活潑好動的女孩。
她的心情並不只隨着借沒借到書變化,也會隨着書的不同和情節不同而變化。當米米看《查理九世》這種探險書時,她是興奮、好奇的;看《福爾摩斯探案集》時,她也學着福爾摩斯去推理;看《斗羅大陸》這樣的魔幻小説時,她彷彿也有了魔力……
不過,看書是好事,上課看課外書、下課不出去鍛鍊,可就不是好事了!
總之,一個人養成了愛讀書的習慣,他才會一生都不感到寂寞,他才會完成終身學習的任務,他還會是一個不斷提升自己,不斷成長的人。
五年級:韓澤薇
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