那一次,我真後悔作文700字
“誰把我的鋼筆弄斷了?”數學李老師的聲音傳了過來,沒有人敢説話,包括我。兩旁的電風扇的聲音格外的大,教室裏十分安靜,好像一根針落在地上都能聽到。雖然是盛夏,天氣炎熱,但是在那個環境下,我被嚇得低着頭不吱聲,手腳冰涼。
這件事發生在四年級,雖然不記得是哪一天,但是那天發生的事情深深地印在了我的腦海裏,記憶猶新。
那天課間,我照往常在教室裏與同學玩鬧了一會兒。快上課了,我們跑回了座位,可就是在這時,意外發生了,一個送作業的同學抱着一摞作業本急慌慌地跑着出了教室,不小心撞到了教室的我,我一個趔趄,失去了平衡,無意中摸到一個硬硬的東西,抓住了,往下一拉,恢復了平衡,定睛一看,原來是一支鋼筆,已經斷為兩截,我下意識地把那支斷筆丟在了講台上。
那支筆是數學老師最喜歡的,如果弄壞……不敢多想。我慌忙環顧四周,發現只有一個同學在教室,我的朋友小翟。於是我求他別説出去,他點點頭答應了。
等數學老師走進教室,看到這根“一分為二”的鋼筆時,立刻拿出了“獅吼功”,這樣就出現了開頭的那一幕,見沒有人承認,十分生氣,就讓全班同學寫100道三位數乘三位數的巨難口算題。聽到這裏,我有站起來的衝動,但是看到老師“怒髮衝冠”的樣子。這個念頭就重新退縮了回去。就在這時,我的朋友小翟果斷的站了起來,説是他做的。我轉過頭,擔心的看向他,立刻要站起來説出真相。可他朝我搖了搖頭,又眨了眨眼睛。似乎在對我説:“我已經承認了,你現在站起來,你和我都要受罰。”老師讓他下課後獨自來辦公室。
下課了,我坐不住了問他為什麼要幫助我承認過錯,他搖了搖頭,不以為然地説:“我是數學課代表,可以接觸老師的學習用具。”我心裏像打翻了調料罐一樣,不是個滋味兒。
然後他去了辦公室,我悄悄的在辦公室外偷聽,聽見老師對他進行了批評,我在外面聽得心裏難受極了,回教室的路上,腿像粘了膠水兒一樣沉重,但是他回來時跟沒事人似的,我感覺對不住他。
這件事已過去了三年,但我耳邊仍然響起小翟的聲音。我十分後悔,後悔當時懦弱,不敢承擔責任。
如果時光能逆轉,再一次來到那一天,我一定會毫不猶豫的説:“是我做的!”
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