某某小傳作文600字
逗,往往是一種內心活動的體現的代名詞。逗在心中,逗在表面。而我們的笑聲與快樂,也總是來源於心中有“逗”的人。
三班一直是一個很奇特的班級:老師帶頭“逗”,學生跟着“逗”。
有一種語言叫“老趙的語言”。那麼他奇特在哪裏呢——白羽讀曰bei羽;王梓讀曰王zi!讀音的奇特不是它的重點,神奇在——他的語言!和老趙的初次見面當然是在一節數學課,可這節數學課和數字無關,老趙為我們解讀了一節課的全品作業本並推銷了它!性能、特點、用法樣樣俱全。還有一次數學課,回答問題時趙東方舉起了手,問題的答案卻是:“老師我想吐!”老趙略一愣神馬上給予神回覆:“去吧去吧!我還以為你看到這道題就噁心呢!”我們的老趙數學教的這麼好原來是因為——表達能力強啊!
如果説語言是人與人之間的橋樑,那麼眼睛當然是心靈的窗户嘍!盧老師的眼睛絕對能讓你的窗户打開!首先她的眼睛“無處不在”:教室門後窗户上,門前的門縫裏,上課時三百六十五度無死角環視。讓你準備説話的嘴閉上了,準備跑神的思緒回來了……而且她“犀利”的的眼神(雖然看起來很温柔)總會把你內心“小九九”找出來,而順便找出一些神奇物種:小雷達、小閃電……但盧老師的笑容和眼神絕對成反比例。笑容純真,春風拂面般,只是——笑聲魔性:“嘿呵哈哈……”也是神奇的發音嘛!
不論是神奇的“橋樑”又或是犀利的“窗户”,它都能帶給我們快樂和笑容,我們稱它們為“逗”,其實是美好的“逗”,不一樣的“逗”!
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國小作文:冬日奇景550字
冬日奇景"梅須遜雪三分,白雪卻輸梅一段香。"這句詩出自宋代詩人盧鉞的《雪梅》,讀完這首詩讓人們情不自禁的想到了這樣一幅畫面:在牆角長着一棵梅樹,大雪紛紛揚揚的落下,雪與梅相比更白一些,但雪卻沒有梅的陣陣幽香。但在冬日中最能讓孩子們高興的或許只有雪吧!就在...
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讀《蘇武牧羊》有感600字作文
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有你陪伴,真好作文700字
有你陪伴,我不孤單;有你陪伴,我倍感温暖。—一題記凌晨的廚房裏,總能傳出陣陣的炒菜聲;中午的客廳裏,總能聽到愉悦的歡笑聲;傍晚的書房裏,總能聽到批改作業的沙沙聲。這樣美好時刻,你無時無刻不在我的身旁,陪伴着我走在成長的路上,生活中有你陪伴真好。記憶的年輪裏,總會烙...
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2023年人社局法治政府建設綜述(精選5篇)作文
篇一:2023年人社局法治政府建設綜述今年以來,在縣委、縣政府的正確領導和縣法治辦的幫助指導下,我局以法治政府建設示範單位創建活動為抓手,認真貫徹落實中共中央、國務院《法治政府建設實施綱要(20__-20__年)》和省、州、縣實施方案要求,紮實部署、細化責任、強化督...