鼻子一酸作文5年級小練筆
“你再不叫我,我就去檢查你的抽屜啦。”前陣子,老師一見到我就“威脅”我,調侃我。一説到抽屜,我窘得無地自容。前陣子,我抽屜非常亂,簡直跟垃圾桶差不多了,陸老師實在看不下去,發威啦!
那天中午,當我回教室發現抽屜空空如也。我的作業本呢?怎麼沒了?誰的惡作劇?我正納悶。陸老師!不會吧!“如果你的抽屜再亂,就把作業本放在你媽媽那裏!”陸老師的話突然蹦躂出來。一直以為只是説説而已,想不到動真格啦!
我跑下樓找媽媽,果然,在媽媽辦公桌上堆着一座小山。我生怕被別的老師看見,抱起作業,一路小跑,陸老師已經在教室門口笑眯眯地等着我了:“下一次抽屜要乾淨點。不然又要藏起來了。”我嚇得連連稱是。
可好景不長,不長記性的我,好了傷疤忘了疼,老毛病又患了,抽屜又亂成一鍋粥啦!
一天中午,我又發現抽屜裏所有東西都不翼而飛了。我想這下完蛋啦!陸老師出殺手鐗,我吃不了兜着走啦!
我又飛奔到媽媽的辦公室一看,桌上沒有我的作業。那怎麼辦?搬救兵!媽媽卻説:“先上去吧,陸老師不可能第二次還放我辦公室。”
我垂頭喪氣地上樓,陸老師早已侯着,她叫我去辦公室。我鼻子一酸,眼眶都紅了,像一隻鬥敗的蛐蛐,低着頭,縮着肩,乖乖地跟在後面,心想:我這不是自己給自己搞事嗎?這下丟臉丟到家啦!辦公室裏沒有一個老師,我長長地吁了一口氣。陸老師一臉壞笑地説:“你的作業就在這個辦公室裏,自己去找。如果超過了5分鐘你就不用找了。”我像一隻無頭蒼蠅,探着腦袋,開始地毯似搜尋,每一個老師座位下的每一個角落,都沒有。那咋辦呢?我心急如焚,終於在張老師位置發現貌似我的袋子。我趴在椅子上,盡力用手把這個黑色的塑料帶子抓上來,打開一看,不是我了的。所剩時間不多啦,要是再找不到,我就要重新買作業本,從頭開始做,這就意味着我所有的作業白做了。一想到這,我的手心開始冒汗,濕噠噠的。最後我終於在靠窗那一排的風扇的下面找到了我的作業。陸老師嘻嘻嘻地看着我,讓我回去了。我十分羞愧,拎着我的“寶貝”灰溜溜地跑回教室了。
我知道抽屜亂很不好,既影響美觀,又影響學習,我會盡力讓自己的抽屜更加整潔,希望我的作業再也不用被陸老師藏起來。
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