矛盾大戰1500字作文
温切斯特中學和聖保羅中學是死對頭,是的,這不是説的學習,而是男孩們為之痴狂的運動——足球。
“如果不是我們的守門員‘鐵閘’愛德華受傷不能上場,我們不可能輸!”聖保羅的男子漢們憤憤不平的説。愛德華是聖保羅隊的守門員兼隊長,因為他守門的時候像“鐵閘”一樣嚴密,連水都潑不進去,特別是罰點球的時候,他一夫當關萬夫莫開,是所有對手的噩夢。但是在半決賽中他不幸右腿骨折,沒有參加決賽,眼看着他的隊友們遺憾的輸掉了比賽。
“本週五,放學後,我們一決高下!我們將再一次徹底戰勝你們!記得把你們的瘸腿愛德華帶過來!”這天挑戰書下到了聖保羅中學的大門口。
星期五下午放學,比賽如期開始。大家放下書包搭起一個簡易的球門,一聲哨響比賽開始了!雅各布一馬當先,率先搶到球,左突右晃,愛德華在後場大聲指揮,“包夾雅各布!”,後衞前撲後堵,絲毫不給他半點機會,雅各布無奈之下,只好把球回傳給隊友。不料被聖保羅的球員們識破,斷球反擊,形成單刀,前鋒輕鬆的將球推進球門。1:0,上半場剛開始,聖保羅就贏來了第一個進球。
時間一分一秒的過去,比賽到了九十分鐘,勝利的天平一點一點向聖保羅隊傾斜。就在這關鍵時刻,突然雅各布在禁區內被後衞犯規,“點球”,裁判果斷的指向罰球線,後衞懊悔的搖了搖頭,守門員愛德華受了傷,雅各布又是最佳射手,眼看到手的勝利就要失去……雅各布緩緩走向罰球線,神情凝重,空氣彷彿凝固了,觀眾席上,哥哥抱着弟弟,緊張的注視着前方,小狗乖乖的躺在腳下,一動不動;戴帽子的小女孩則忍不住站了起來,在她旁邊的一個男生則把頭深深地埋了下去,雙手合十,開始祈禱;拿着書本的老師無疑是雅各布的擁躉,他興奮的朝雅各布大聲喊道:“加油!穿着紅色衣服的球童莊重的站在愛德華的身後,雙手放在背後,死死的盯着邊線。如果球越過這條線,他會跟裁判示意進球有效。
球劃過一道弧線,向球門飛去!
在去年郡裏組織的足球賽決賽上,温切斯特以3:0的絕對優勢戰勝了聖保羅,前鋒雅各布在比賽中上演了“帽子戲法”,這成了聖保羅中學足球隊的奇恥大辱,因為他們從來都沒有在決賽中輸給温切斯特三個球。
“哼,就算你們愛德華在場上,我一樣灌你們三個球!”雅各布高傲的説,雅各布是温切斯特的主力射手,他在比賽中總能攻城拔寨,多次上演“帽子戲法”,被譽為温切斯特之矛。他和愛德華被視為最尖利的矛和最堅固的盾,可惜去年的決賽,他們沒有直接碰撞,也是觀眾最大的遺憾。
“太過分了,他們明明知道愛德華的腿傷還沒好”,聖保羅的男子漢們義憤填膺的説。這個戰書接還是不接?所有的目光都集中到了隊長愛德華的身上。
温切斯特隊也不甘落後,很快抓住了對手的一個失誤,在中場斷球成功,雅各布着急向隊友示意要球,足球穩穩的落到他的腳下,好機會!他使出看家本領,假動作虛晃一槍,過掉了對方的後衞,在他眼前的只有他的死對頭“鐵閘”愛德華,沒想到,愛德華反應更快,直接出擊,向足球撲去,雅各佈一個大力抽射,球穩穩的落在了愛德華懷裏,但是他的腳也重重的砸在了愛德華的右腿上,愛德華痛苦的蜷縮在一起,鮮血流了下來,聖保羅隊的球員們趕緊圍了上來,憤怒的指責雅各布,安慰愛德華説,我們不踢了,身體要緊。愛德華搖了搖頭,找來繃帶將受傷的地方包紮好,堅毅的説:“比賽沒有結束!”
愛德華豆大的汗珠淌在草地上,大口的喘着氣,把手搭在受傷的右腿上,按住隱隱作痛的傷口。暗暗思忖,雅各布是左撇子,在這關鍵的時刻,他是選擇習慣的左腳?還是選擇攻其不備向右踢?是選擇大力抽射,還是用假動作虛晃……
五年級:魯益傑
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