“名人談”——名人的精神1200字作文
今天,我們班開展了一個很有意思的活動——“名人談”。
其實我映像最深刻的是日高啟介介紹的畢加索,我覺得他身上那種用於創新,勇於挑戰的精神,值得我們每個人學習。
我覺的許老師説的很有道理。其實這些人之所以會成為名人,並不是因為他的外貌,更重要的是他們那勇於挑戰,敢於超越,敢於創新的美好品質。
講到精神,那我再給大家介紹一位很有名的作家吧,他叫餘秋雨。
餘秋雨之所以能成為一位有名的作家,和他小時候的酷愛讀書是脱不了干係的。
在餘秋雨11歲的時候,為了能讓他有更好的前途,他們全家借住到上海市區,餘秋雨在上海報考了中學。
透過“名人談”這一扇小窗,讓我們看到了外面豐富多彩的大世界,瞭解了來自世界各地,從他們的生平事例中得到啟示。這個活動,使我受益無窮!
其實昨天晚上,許老師就佈置了了解名人的那項作業。我早料到了今天會有分享會,但實際的卻比想象中的,要來得精彩許多!
就像許老師説的那樣,黑板上的那些名字都不一樣,但一樣的,是他們的精神與品質。
就像我們追星那樣,很多人也許只是因為他的相貌,或是他的歌聲好聽才去追他,整天瞭解他今天干了什麼,明天干了什麼。這樣的追星有何意義呢她長得漂亮,他長得帥,對你一點幫助也沒有,。喜歡他的歌,並不是純粹喜歡,而是要去挖掘他聲音裏的精華,再運用到自己身上,豐富自己。我們追的並不是他們外在的美,而是他們內在的,心靈深處的那種堅持不懈,樂觀向上的精神。我們應該多學習他們身上的閃光點,不能以貌取人。就像鄧小平爺爺,他可以説是一位眾人皆知的為人了吧!他並不是現代人所追求的高富帥,但他確是一位億萬人敬仰的總理,可實在你們追的某些明星呢?他們也許只是風光一時,他的名字並不能永駐人心。
有人説:當代文壇,談到散文,就不能不談餘秋雨。餘秋雨的散文獨特之處在於打破了傳統散文文體的拘束,開創了散文的一代新風!
4歲那年,餘秋雨背上書包走進了鄉村的國小。國小有一個圖書館,有幾十本童話和民間故事,十分誘人。但幾十本書怎麼能滿足得了幾百名學生呢?老師想出了一個辦法,寫100個毛筆小楷字才可借得一本書。餘秋雨的毛筆字,就是在那時打下的根基。他在回憶那段日子時,曾説:“我正是用晨昏的筆墨,換取了享受《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》的權利。直到今天,我讀任何一本書都非常恭敬,那是從小養成的習慣。”
中學的圖書館不小,但每天借書都要排長隊,而且想借的書十次有九次都被借出去了。後來,餘秋雨到處打聽,終於知道有一個叫“上海青年宮圖書館”的地方借書比較方便,就迫不及待的去申辦了一張借書證。當時正值困難時期,人們每天都吃不飽。餘秋雨在晚飯後要步行一個多小時才能到達青年宮,走到一半就餓了。當他走到圖書館時,離人家關門已經不到一個小時了。從青年宮圖書館把書借出來也不容易,所以餘秋雨只能在那裏看。不到一個小時的時間,等找到書,就只剩下半個多小時了,能讀幾頁?但是,就為了這幾頁,一個十三四歲的男孩子,每天忍着飢餓走一個多小時,看完再走一個多小時回家。這種如飢似渴的閲讀精神怎能不讓人為之感動?讀書是餘秋雨能夠寫出那樣經典的文學作品的重要原因。
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