我再也不耍小聰明作文800字
月光如水,傾瀉而下,萬物都披上了一件銀白的紗衣,可我卻無心欣賞。
只見我打着哈欠,在台燈下重寫作文。此時的我只有一個想法:老天,放過我吧!我以後再也不敢耍小聰明瞭。
那天,我哼着小曲兒,抱着作業,一蹦一跳地走上辦公室。我剛把作業放下,就看見旁邊的日記本被分成兩沓,一沓橫放着,一沓豎放着。呦!週記本改好了呀!看來老師還是照老規矩,橫放的是表揚,豎放的是批評,還是讓我來先睹為快吧!
我把橫放的本子翻了一遍,卻沒發現我的。這下可把我急壞了,要知道,在班裏,我是寫作文的一把好手,是一直被老師同學稱為小作家的啊!這下該怎麼辦?我的地位要不保了!
正當我傷心之際,靈機一動,計上心頭,何不把我的本子調換一下位置呢?反正,我的實力也是大家有目共睹的,不會有人發現的。我看着四下無人,趕緊從豎放的那一沓中抽出我的本子,放在橫放的一沓中。我拍了兩下手,大功告成,好不得意!
回去的路上,我一想到我小作家的美譽又保住了,就滿意地笑了。
清脆悦耳的上課鈴過後,老師踩着輕快的步子走進了教室,手裏拿的正好就是週記本。我內心無比愉悦,坐得無比端正,正準備接受同學羨慕的眼神。
老師清了清嗓子説:“這次週記,所有同學都完成了,但效果不太好,不過,其中仍有一部分同學寫得很不錯。”接着,老師拿起豎放的本子念起來。我一驚,連忙舉手,問:“老師,你平常不是把表揚的本子橫放的嗎?”“是嗎?我有這個習慣嗎?!”老師一臉詫異。
我在下面簡直是欲哭無淚,老師啊,不帶這樣的,這可不好玩!最要命的是最後一句:“沒念到名字的同學,全部重寫,明早交!”在同學們叫苦不迭的喊聲裏,我都快恨死我自己了,真是聰明反被聰明誤啊!
接着,這就有了開頭重寫作文的那一幕。我滿是懊悔,眼神直勾勾地盯着作文本,悔不當初,自己為什麼要虛榮心作怪,調換本子啊!
看來,做人還是要踏踏實實的,不能動什麼歪腦筋?像耍小聰明這種事我是不會再幹了,否則,後果會很嚴重,自作自受的滋味我可不想再嘗試了。
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