勇於嘗試讓我與眾不同作文1000字
給自己一次嘗試的機會,步步向前,春暖花開。——題記
靜靜地坐在純白色的卧牀上,輕輕地抬起頭,將視線轉出車窗。透過明淨的玻璃窗,目光投向遠方。列車上的乘客們都睡了,只留我在此仰望。
國小的時候,有一次老師來上作文課。“有沒有哪位同學想投稿參賽的?”作文比賽?教室裏沒有像以往那樣熱烈的反響。“想參加比賽的可以舉手哦。”老師悦耳的聲音再次響起。可教室裏依然沒有人迴應。我小心翼翼地稍稍抬起頭,餘光瞥見,老師原本喜悦的眼神稍稍暗淡了幾分。老師不甘心地繼續説到:“獲獎的人可到北京人民大會堂領獎!”聲音分貝高了幾許,還帶着些許激動。
人民大會堂?我的心絃被這五個字撥動了,心裏萌生出想去的慾望。不知是勇氣不夠的緣故,還是個性使然,我慢慢轉過頭看着周圍同學的舉動。班裏的“尖子”都默默地低着頭,自己做着自己的事情,一幅事不關己的模樣。匆匆地做着手中的作業,眉頭皺成一團。沒有一個人敢去嘗試。一開始的念頭也在我腦海中打起了架。去?不去?如果去的話,獲獎自然是皆大歡喜,若是失敗,不但自己不好受,還要被同學們嘲笑。但如果不去,大會堂領獎的機會就微乎其微了。
教室裏只剩下均勻而沉重的呼吸聲,窗外一聲鳥鳴響起,是那樣的尖鋭、刺耳,似乎在嘲笑我的懦弱。
我一咬牙,手剛一挪動,似乎就看見同桌先是震驚後變得變得不屑的神情,像被潑了盆涼水一樣,連心都下起了雨。手正準備縮回,尖鋭的鳥鳴聲又響了起來,刺激着我的耳膜,傳達到了我的腦神經。不管了,三、二、一!雙手一撐,正當老師的眼眸徹底沉下去時,我站了起來,在那一瞬間,我彷彿看到老師眼中似乎又出現了重獲新生般喜悦的光芒。聽見的是滿耳的驚訝聲、質疑聲、嘲諷聲,我似乎能看見,感受到同學們炙熱的目光向我聚集而來。這就是與眾不同嗎?對不起,我承受不了。但又不甘心同學們甚至是鳥兒的嘲笑南聲,我抬起了頭,以堅定的目光對上老師信任的眼神。
我開始拼盡全力地為獲獎而付出努力,當我開心地持着去人民大會堂領獎的請柬時,我終於感受到那與眾不同所帶來的光芒。
回憶終於拉回現實,銀白色的星星掛在深藍色的天空上,閃爍着耀眼的光芒,我知道,最大的那一顆是我,與眾不同的我。
面對那些美好且遙遠的夢想,請給自己一個嘗試的機會。再堅持一下,再勇敢一點,贏則霸氣,輸則大氣。
列車繼續發出“咣咣噹當”的聲響,承載着我的夢想駛向遠方。
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