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行走在山山水水裏作文500字(推薦15篇)

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篇一:行走在山山水水裏作文500字

行走在山山水水裏作文500字(推薦15篇)

劉向曾經説過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”書就如一台彩電,向我們演繹着精彩的故事;書就如一盞明燈,照亮我們前行的路;書就如一滴甘甜的露水,滋潤着我們的心田;書就如一位老者,向我們訴説着人生百味……

在書裏,領略三國的英雄豪氣,感歎西遊的懲惡揚善,讚揚水滸的替天行道;在書裏,同樣感歎麥田裏的守望者,體會餘秋雨的文化苦旅,也想成為那個追風箏的人。

“對酒當歌,人生幾何!”此時的曹操感歎人生的短暫;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文天祥面臨死亡,不肯投降的精神值得我們去學習;“但願人長久,千里共嬋娟。”蘇軾雖思念家鄉,但想到了還能與家人共賞這一輪明月,也平靜了。“俱往矣,數風流人物,還看今朝。”毛澤東對我們的期望,我們怎能辜負?“日日花前常病酒,不辭鏡裏朱顏瘦。”這不正是閒愁的表現嗎?“執手相看淚眼,竟無語凝噎。”握別情態,淚眼相向,何等淒涼!“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”要想得到成功,惟有努力,而衣寬人憔悴,也絕不會後悔。

勞累時,不妨品一杯香茗,捧一本好書細細閲讀……

書,給予着我們。品味書中人物的酸甜苦辣,它給予着我們高尚的情操;精讀書中的好詞好句,它給予我們豐富的知識。

行走在書香的世界裏,妙乎!

篇二:行走在山山水水裏作文500字

人生的種種回憶,對我們而言可能是開心的、難過的、深刻的……讓我們走進回憶的長廊,看看自己的故事。

你有看過《查理與巧克力工廠》嗎?故事巧克力工廠的旺卡,也在查理的幫助下,回到家人的身邊。因為一次偶然的機會,旺卡嚐到了巧克力,讓他回味無窮,但他爸不想他牙爛,於是發明了不吃糖的東西,旺卡很生氣,就離家出走。在森林發現愛吃巧克力的小矮人,就讓他們當他的工人,大家很好奇,這時旺卡就在巧克力裏放了五張可以參觀工廠的金票,通過一系列的事,旺卡也想起了家人,小男孩查理一家進了巧克力工廠住。

看到這個,我不禁想起那次……

媽媽正在包餃子,我在一旁寫作文,我們兩個鬧矛盾,誰也不理誰。爸爸見了,似乎也對這事不理不睬。過了一天,我發現自己的桌上多一個禮物,是我一直想要的。爸爸説是媽媽給的,而在另一邊,媽媽也同時收到一個禮物,爸爸又説是我給的。剛剛我想了一下還是認個錯,等我剛説出口,媽媽也是來和我説,我們兩個把心事也説了出來,我們都感到奇怪,自己沒有給對方禮物啊,我和媽媽都一致懷疑是爸爸,結果一問,果然是,我們都對對方笑笑,和媽媽這件不愉快的事就這樣過去了。

回憶是多麼美好啊!或許有的使你不愉快、傷心,但不正是因為這麼多小事才讓你的生活變得多姿多彩嗎?

篇三:行走在山山水水裏作文500字

我們已經慢慢長大,當我們剛滿一歲時,我們會爬行着去尋找那些新鮮的事物;當我們剛會站立時,就開始不斷地摔跤,再不斷地站立;最後,我們就可以行走、奔跑。

其實,人生也是如此,一直向前走,一路上會遇到很多的事物,你會好奇、驚喜、害怕、迷惘,但是沒關係,抬頭望望天,陽光會指引你走出去的。

陽光是什麼?陽光是你最珍貴的東西,也是你唯一擁有的東西,它就是情感。

在你很小的時候,父母是你的陽光,他們會用那熾熱的愛,將所有的障礙物給燒燬;當你慢慢長大,那陽光也會漸漸變小,他們會化作一陣微風,撫平你心中的傷痛,可是它不會再將那些不利於你的事物消除,因為它明白,你該成長了,就像小雛鷹一樣,你該學會飛了,給你翅膀不是讓你裝飾那笨拙的身體,而是為了讓你翱翔於高空,去俯視一切;如果痛了就哭出來,但是不可以停止,你要繼續前走,一點點的傷痛不能成為你停止的理由。

陽光越來越小,你越來越大了,你再次迷惘了,該往哪兒走了呢?

不要害怕,不要停止,繼續向前走,你會再次遇到它——陽光。

這次,它化身為友誼的信使,雖然它沒有那麼熾熱,但是卻很温暖,它會在你絕望時,給你希望;會在你即將墜崖時,將你拉回;會在你陷入深淵時,把你帶出。

這就是陽光,它時而強烈,時而温暖,它不會過多地干涉你,卻會在你最需要的時候出現。

其實,我們一直行走在陽光中,一直被它所照耀。如果有一天,你迷惘了,記得抬頭望望天,陽光會一直在。

篇四:行走在山山水水裏作文500字

有人説,愛是偉大的,是無私的,是獨一無二的……是啊,在生活中,處處都有愛,不是沒有,而是我們缺少發現愛的眼睛。

又是一個陰雨天,天空中,那一顆火球般的太陽早已無影無蹤,雨不停地下呀下,沒有想要停的意思,又好似一根根又粗又長的繩子,狠狠地抽打着我那冰冷的心!而此時此刻,我的淚水也同那雨水一樣,從眼眶中流下。站在我面前的“母老虎”,正是我的母親大人。只見她手中拿着一張90分的試卷,氣得火冒三丈,從一小時前就一直數落到現在。終於,我再也剋制不住自己內心的小宇宙,不顧媽媽吃驚的表情,一個勁地跑回自己的房間,用力地關上門,一副“與世隔絕”的表情。

時間一分一秒地過去了,我竟趴在桌子上睡着了,臉上還殘留着淚痕。

這時,門被輕輕地打開了,我也被驚醒,猛地一抬頭,只見母親站在門前,手中還拿着一杯牛奶,我一下子不知所措了起來。“把這杯牛奶喝了吧,天氣變涼了,暖暖身子。”母親説着,便把牛奶遞給了我,然後緩緩地走出房間。

我驚呆了,根本不知道這是一種什麼情況,但是,此刻,我的眼淚又不爭氣地掉了下來,原來,這也是一種愛,令我感到彷彿行走在愛的沐浴裏。

愛有無數種表現,在這一次事件中,讓我對愛又有了更深一步的理解。

篇五:行走在山山水水裏作文500字

在美麗的四季中,我行走着,用不同的角度欣賞它,每個季節都很有意思。

走在春天的綿綿細雨中,草恢復了自己的“膚色”,花兒們似在微笑,大樹被風吹得沙沙作響。看,這不就像春姑娘用吹風機吹着自己濕漉漉的頭髮嗎?我明白了,這是春姑娘利用春雨對大家説:“春天來了!”

走在夏天的陽光下,孩子們的頭上冒着汗水。再走到公園的草地中,一坐下去,燙乎乎的,連小草都開始發熱了呀!“呦!”那兒有一棵大樹,太好了!站在樹下,哇!真涼快,樹下的草一點也不燙。看來,它們是幸運的,能夠在涼快的地方快樂地生長。烈日炎炎的夏天,真是既調皮又有趣呀!我明白了,夏哥哥正借太陽的光對我們説:“夏天到了,小心別中暑!”

走在秋天燦爛的美景中,果子都熟了,秋姐姐把調皮的夏哥哥叫走後,發了一份金燦燦的大禮。農民們笑得合不上自己的嘴,而城裏的孩子們穿着背心和褲子正在外頭玩呢!秋姐姐好像生氣了,認為孩子們沒把秋天放在眼裏,“呼呼……”一陣大風颳了過來,弄得孩子們不得不回家穿上厚一點的衣服,看來秋天是想告訴孩子們:“冬天快要來了,別感冒了。”

走在冬天的北風中,樹葉差不多掉光了。雖然我們這兒沒下雪,可還是能感受到寒風的咆哮,不少孩子生病了,呵!都是沒聽秋天的警告。若是在南極和北極,肯定會凍僵的吧!冬爺爺送出了一片又一片的白雪,冬爺爺是想告訴我們:“冬天來了。”

我就説四季有意思吧!如果你還不信,就和我一起,走遍四季吧!

篇六:行走在山山水水裏作文500字

呂瑞琪

讀書之得,漸入佳境,潛心書海,無約無束……

孩童時的我天真不懂事,總是在偌大的圖書館裏一排挨着一排地閒逛,在一本本精美封面的書前徘徊後離開。

後來迷上繪本的我也晉升成了一條小小的“書蟲”,充分享受了讀書的樂趣,苦讀、痴讀和閲讀。我喜歡書裏有趣的圖畫和抽象誇張的勾勒;我也喜歡書頁被翻到下一面時發出的窸窣的聲響……

對書籍的喜好彷彿也隨着年齡的變化改變了,現在的我更喜歡散文類的書和詩集。我享受着讀書的意境:夜深人靜,晚風輕撫過臉頰,吹動着耳邊的一縷碎髮,皮膚感到一陣癢酥酥的,擰開台燈,調一杯香濃苦澀的咖啡,捧書閲讀,待讀到會心之處,擊掌而笑。彷彿與古人在交談,與古人在談天説地。

我喜歡讀詩,在不斷地琢磨中體會詩的味道。詩,略帶一點兒酸味,它充滿了温馨的往事與苦澀的回憶;詩,也是甜的,不是那種膩人的甜味,而是猶如蜂蜜一樣的清甜;詩,還是苦的,像一本自傳,裏面寫滿了生活的坎坎坷坷,曲曲折折……

讓我尤其感到敬佩的是杜甫,他生活在唐朝有盛轉衰的時代。他的詩,有的氣魄雄渾,有的沉鬱悲愴,語言精煉凝重。還有與他合稱“李杜”的李白,也是才華橫溢,語言輕快、時而其妙,時而豪邁奔放,時而清新飄逸……走在書海里,暢遊在書的世界裏,久久不能回過神來……

書籍如浩瀚的大海,讀書就像一次旅行,帶我遊遍大江南北,古今中外。行走在書的世界裏,看那詩韻盎然的書海,我的生命也因讀書變得更加精彩。

篇七:行走在山山水水裏作文500字

烈日當空,萬里無雲,身後黃沙漫漫,留下一串足跡。這裏不屬於地球上的任何地方,這裏是一個滯留在生者與亡者的夾縫中的沙漠,只有困惑者才可進入。

身在這片沙漠中,我渴望水,水是生命之源,同時又是一種慾望的表現,我一直在本能的向前走,進行帶着目的,卻又慌亂的探索,正如我的未來,沒有方法,沒有方向,只有一個夢想,夢想遙遠得幾乎看不見,今天的我看見了輪廓,生起了學習的動力,明天的我看不見,放棄了學習的念頭。

到底是為了什麼?奮鬥,努力得到了結果又如何,這些並不是生命的必需品,我們的本能做不出這樣的反應,我只是需水和食物。

我站一座沙堆的沙丘頂上眺望,我渴求的水,在沙漠中行走,如同在人生中探索。從古至今,有多少能人想過了,想通了,只有是在歷史上留名的人物,哪一個不是將自己解救出這個沙漠的。李白“長風破浪會時,直掛雲帆濟滄海”是思想上將自己解救;陳毅“大雪壓青松,青松挺且直”是從心境上解救自己;從沙漠中尋找水源,不僅可以通過“昇華”還可以確定自己,堅持自己,不論揹負如何。

心境上的改變給我帶來了對事物認知的超越,讓我不必對完成他人對正的的理解而要求我做的是,事物總有正反兩個方面,從不同的角度看有不同的答案。

心平氣和地去面對肩上的重擔,發揮自己的潛力,對自己説:“盡我所能,無怨無悔。”既然認定了,就不再更改。

篇八:行走在山山水水裏作文500字

蟬兒的吱叫聲吵的讓人頭疼,夏天裏悶熱的空氣,讓人呼吸難受,我坐在昏黃的燈光下,揹着那一段段枯燥無味的文字卻怎麼也背不出來。

我坐在書桌前那已經是下午,粉紅色的陽光散了開來,透過玻璃穿過窗簾落到那一段枯燥的文字上,我正在背誦課文,母親見我背的認真拿過一塊柚子放在我的書桌前,讓我吃掉。我輕瞟了一眼又開始繼續讀書了,母親好似看出我好像不想把時間浪費在剝柚子皮上,伸手把柚子拿了起來,認真的剝起了柚皮。生怕我不滿意,我用餘光瞟了瞟發現母親在為我剝柚皮,她那張慈祥的臉正注視着柚子皮。在母親剝柚皮時我無意發現母親的滿頭青絲中多了兩三根白絲,母親好像發現我在看她,輕抬起頭對着我笑了笑,我好久都沒見母親笑了,她那彎彎的眼睛像似月牙,嘴角微微向上做出一個孤形。柚子脱了它白色外衣,只剩下了一層半透明的白皮讓柚肉顯的分外朦朧,母親輕輕剝開它的白皮露出了淡粉色的柚肉。

母親把柚肉輕放在我的手心,柚肉的粉,印在手心,那一種從來沒有感受過的温暖一下子從手心傳入了我的心頭,一陣温暖,我把柚肉放入口中,柚肉在嘴中爆汁這一塊柚肉甜甜的涼涼的,同時也暖暖的,頓時我的眼睛濕潤了,淚水滑過臉頰,從下巴上滑落打濕了那一段文字。

那一段文字上落滿了淚花,那一段枯燥無味的文字在這個時候突然就如潮水般湧入了我的腦海中。

篇九:行走在山山水水裏作文500字

閲讀就是在獲取信息,閲讀就是在對世界的探索,閲讀就是一個世界。閲讀可以在歷史的場合中游動,閲讀可以在現實的世界中游歷,閲讀可以在人的思維中穿梭。閲讀可使人沉浸其中,時樂,時悲,時愁,時感動,閲讀的世界是多彩的。

行走在閲讀的世界裏,我看到了一幅幅精彩而真實的畫面。

行走在閲讀的世界中,我發現了動人的詩歌。有“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的壯闊景色,有“人生自古誰無死,離去丹心照汗青”的赤膽盡心,也有“物是人非事事休,欲語淚先流”的悲傷。在詩歌中行走,更是一種不錯的閲讀,能感受到先人留下的精彩。行走在詩歌的世界中,我彷彿贛州到了歷史的呼喚,看到了詩人昔日所見之景,聽見了歷史的齒輪在轉動。

行走在閲讀的世界裏,我發現了人類思維所織成的大網。在這其中,有像科學專家、文學巨匠那樣的細密之處,也有像我們普通大眾的粗疏的地方,甚至有些破洞的地方。但這張大網是堅固團結,且在不停擴大,在這些無數的思維中,有對起源的尋找,也有對未來的探索;有的思維作為主弦供人依附,而有些卻特立獨行;部分思維將目光指向天空,有的卻放眼當下。行走在思維的世界裏,雖各不相同,但這些都是不可忽視的財富。

所以説行走在閲讀的世界,收穫萬千,感歎萬千,因為那是個多彩的世界。

篇十:行走在山山水水裏作文500字

七年級盧梓傑

取一本詩集,摩挲着每一頁的墨香,行走在那一首首詩歌中……

輞川·王維

一輪皎潔的月光,照進了那幽深的竹林中,也照進了你的心裏。我漫步在薄如紗的月光中,與你相見。你時而彈撥琴絃,又時而仰天長嘯。你獨自生活在山林之中,不孤獨嗎?我不禁問道。你凝望着天上的明月,笑而不語。也對,你在與自然為伴,和天地對話,怎會孤獨?你要的,也只是這一份“深林人不知”的閒適吧。

行走在竹林中,我領悟到了王維的超然。

泰山·杜甫

“齊魯青未了”,這是何等壯麗雄渾的山色,才會讓你如此地感歎!我與你一起攀爬着泰山,欣賞着四周之景。你極目遠眺,望向遠處那若有若無的山脈,卻隱藏不了你心中對未來的憧憬。總有一天,你也能攀上這高峻的峯巒,一覽四周渺小的羣山!你對自己説。

行走在泰山上,我體會到了杜甫的雄心壯志。

幽州台·陳子昂

“前不見古人,後不見來者。”你站在這寂寥的幽州台上,朝着歷史的時間軸望去。“貞觀之治”已經悄然無蹤。我在你身後看着你惆悵地踱步。世界是多麼廣大!你感歎。可是賞識你的明君又在哪裏呢?你悲哀。

行走在幽州台裏,我感受到了陳子昂空有才華,卻報國無門的深深悲歎。

輕合書頁,卻還沉浸在詩中世界裏。行走在詩的世界裏,我顧盼神飛,與詩相伴,我喜悦長存。

篇十一:行走在山山水水裏作文500字

抬頭望向窗外,乾枯的樹幹和生機盎然的嫩芽映入眼簾。蓄勢待發的葉子一夜便冒了出來,經過冬天風雪的洗禮,毫無徵兆地衝了出來,顯得更加耀眼。一陣清風拂過,柳枝也因它的到來伸了伸她那柔軟的腰肢,清風從鼻尖悄悄劃過,一股清香從鼻尖徘徊——春的氣息。

久違的陽光悄然而至,不像冬天裏那樣冷漠,也不似夏日裏那般炎熱。照在身上暖洋洋的,閉上眼睛仍能感受得到。陽光照耀在柳樹上,這綠越發的耀眼了,影子被映在地上,倘若風雲有任何動靜,這影子便告訴了我們。

最愛校園裏的兩排樹了,站在無名樹下,還有不解的迷惑,柳樹都抽了芽,為何還有枯葉?柳枝是為何垂下來的,站在二樓的走廊上,望着柳枝,卻想起了兒時在姥姥家爬樹的畫面,單純的原野,大片大片的麥田中間還夾雜着幾條曲折蜿蜒的小路。我坐在樹杈中間,恰似垂在地田之上,一不留意被夥伴推下了樹,幸虧下面是厚實的麥田。“咯咯”的笑聲令我哭笑不得。午後,經常和小夥伴們在地裏玩捉迷藏,在春日的照耀下,每個人都洋溢着幸福的笑意。

我陶醉在春意之中,身旁又有朋友相伴,我好幸福。早晨跑步的學弟學妹們“一二一”那鏗鏘有力的聲音融化了我的心,他們都是含苞待放的“花苞”,而我們呢?我們是蓄勢待發怒放的花朵。

萬紫千紅總是春,我們是最耀眼的光芒,青春屬於我們,青春屬於全世界。

春踏着清脆的步伐來到我們身邊,又在無聲中逝去。

篇十二:行走在山山水水裏作文500字

流浪,是開一盞枱燈的昏黃,任憑思想的駿馬,化作一道道丹青黛墨,飛馳在白紙上的疆場。

那是一綣憂柔的愁,交織真假世界中的悲歡喜樂。我流浪到賈府中,偶然瞥見賈寶玉於院中踱步,口中唸唸有詞,其曰:“顰顰……”忽聞林黛玉咳嗽陣起,伴隨聲聲歎息。罷了,抬頭一瞧,天空中陰雲靉靆,似乎要哭訴什麼。我也長歎一聲,悶悶地出了賈府。

那也是一腔悲憤的戲,混淆黑白世界中的妻離子散,我流浪到高密縣裏,漫無目的地晃悠到菜市場門口。高高的刑台上綁了個人,台下圍滿了“觀眾”。突然一羣頭戴貓皮的戲子上了台,咿咿呀呀地唱喝起來。場面一度地混亂了,台下的人們和着那聲聲貓叫,痛哭起來,我走近了台,才知那傷痕累累,蓬頭垢面的人是孫丙!忽然,幾聲槍響讓場面靜了下來,慌亂的人羣中我看見倒在血泊中的戲子們……我掛着淚痕,口中輕哼貓腔戲,出了菜市場。

那更是一首苦悶的詩,撕裂陰暗世界中的顫沛流離。我流浪在布達拉宮的深處,忽地無法移步。他輕輕蘸墨,落筆成詩:“住進布達拉宮,我是雪域最大的王;流浪在拉薩街頭,我是世間最美的情郎。”他的眉宇之間,遊離着一絲若有若無的悲。他緩緩落款:倉央嘉措。我站在柱子後,不禁皺了眉。

流浪於字裏行間,不知不覺享受起來,書裏的愛恨情愁,都雋永在歲月裏,浮沉在歷史中。

忠於孤獨,忠於流浪。

篇十三:行走在山山水水裏作文500字

城春草木深。

——題記

走進詩文,唐代的詩仙李白,行走於四方,浩蕩離愁;宋代的放翁陸游,仕途不暢,逝時牽國;唐代的詩聖杜甫,棄官入川,心懷國事。無一不讓人銘記而歎。細品其詩歌韻味,仿若心靈的昇華。

行走在泥濘的小道里。

春風拂面,青草抽出身於泥土,那“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的怡然自在;漸漸入夜,迎來了一位“隨風潛入夜,潤物細無聲”的海螺姑娘。有人認為她煩,淅淅瀝瀝的落下,可有人也為她喜,樂於奉獻使萬物穿上一層新的衣裳。驕陽似火,楊萬里的那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的清涼釋然;秋日那“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的深遠;寒風凜冽中那“牆角數枝梅,凌寒獨自開”的堅韌,“大雪壓青松,青松挺且直”的高挺俊秀。

行走在濃厚的月色裏。

我應在江湖悠悠,飲一壺濁酒。“舉頭望明月,低頭思故鄉”的悵然滿懷;那“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同”的思親愁緒;“江天一色無纖塵,皎皎空中孤日輪。”的寄託。

行走在純真的友情裏

想那當初的桃花潭水與不捨離別的摯友情,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”王勃的“與君離別意,同是宦遊人,海內存知己,天涯若比鄰。”慰勉匆在離別時悲哀;王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的雖遠送,可卻不能留。

古人所留下的佳作,淵遠傳唱,行走在古韻裏,使我超然。

篇十四:行走在山山水水裏作文500字

捧一本書坐在窗邊,任憑它將我心扉打開,此時,世間車馬喧囂與我無關。須臾間,我已行走在文學的世界裏。

品紅樓一黛玉落花成殤

“兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閒靜似姣花照水,行動似弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分。”黛玉,這便是你。”質本潔來還潔去”的高尚;“淚自長流花自媚”是你的品性:“隨花飛到天盡頭“的追求,匯成了你的才情。你的才情誰人能比,可為何總是輸給那個看似知書達理的寶釵?”冷月葬花魂”直指你的生死,終落得“花謝花飛花滿天,紅梢相斷有誰憐”的結局,可你努力過,抗爭過,愛恨過,此生不悔。無奈春秋更迭,落花成殤。唯有斑斑湘妃竹訴説着你的不屈。

品三國一孔明寧靜致遠

“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”是你的人生寫照。“三顧臣於草廬之中,諮臣以當世事”自劉備三顧茅廬請你出山,你便傾其一生來報答他的知遇之恩。“臣本市衣,躬耕於南陽,苟全性命於亂世”不求聞達於諸侯”你致死都未忘記你“淡泊明志,寧靜致遠”的追求。你一生“鞠躬盡瘁,死而後已”。你忠君、敬事、淡泊、寧靜……做到了一位忠臣一位雅士該有的所有品質。可以説“淡泊明志,寧靜致遠”是你處世的態度。

行走在文學的書香裏,文字的靈動與心靈的共鳴,引領我在文學大道上漫步、品評,生命燃燒,靈魂飛揚。

篇十五:行走在山山水水裏作文500字

行走在大海里

如果你可以在水下呼吸且永遠不會在水裏窒息,你會把這超能力利用在哪?

如果是我,我肯定立馬跑到海里去,因為海洋是一個充滿未知的奇妙而神奇的世界。

行走在大海里,你得時刻警惕有沒有鯊魚襲來,還要避免走得不要太深,被水壓給擠扁,人肉之軀怎能抵抗巨大的水壓呢?

我這次行走的是淺灘,也就是陽光可以照射到的地方。這裏一般棲息着我們平時可以看到也可以吃到的魚類:三文魚、飛魚、翻車魚、沙丁魚等海魚。我也可能路過一些珊瑚,這裏有“魚醫”、海蟹和幾種常見的海洋生物。當然,我運氣好一點估計可以遇到沉船殘骸。你看,説什麼來什麼,前面就有一個沉船殘骸。看這個殘骸,沉沒的時間太久了,已經成了“魚醫”的醫院了,現在有各種各樣的病魚在排隊候診。我們再往下走一點,就可以到淺灘層與深水層的交接處。這裏底下就是漆黑的深水區,而上面是各種魚類生活的淺灘區。

我嘗試着再往下走一點,那裏就是深水區。在這裏,我得穿好了特製的潛水服。我已經在深水區了,這是我們中國“蛟龍號”工作的地方,這裏危機四伏,有各種棲息在深水區的捕食者,還有各種在深水區棲息的海洋植物。這些是我們人類已知的海洋生物和海洋地形,如果還要拓展人類對海洋的認知,那麼我們要認真學習,讓人類在海洋更廣闊的未知領域邁進一步!

好的,我們海洋探險之旅已經結束了,可以和我一起去探險嗎?