不上補習班的第一名讀後感600字作文
現在請你想一下,一個五年級的學生應該做成什麼樣?不該做成什麼樣?
這就是一個公主人做得最不好的地方,故事就是從這裏開始的。
從前有個學生,她叫小米,她班上轉來一個新同學,叫智律,智律的成績很好,小米的成績很差,他們都上五年級。小米起牀要媽媽叫、飯要媽媽喂、不會煮飯、不會自己搭地鐵、不會自己買牛奶。智律會煮飯、會照顧奶奶、會自己搭地鐵、會帶奶奶去仁川。
有一天,小米走在放學的路上,碰到了智律,瞟了智律一眼,就走了。萬萬沒想到的小米智律其實是她樓下的鄰居。
小米媽媽買菜回來,碰到了智律奶奶,智律奶奶把一大袋馬鈴薯遞給了小米媽媽,小米媽媽連連擺手説道:“不用、不用。”小米媽媽和智律奶奶聊了起來,小米媽媽説道:“智律上次的英文測驗考得很好。”奶奶説:“什麼是英文測驗?”小米媽媽問:“智律上補習班嗎?”奶奶説:“補習班是什麼鬼東西,智律不用上!”
在這之後,小米媽媽開始煩躁,智律不上補習班成績還能那麼好。終於有一天,小米發起了她的自律宣誓,就這樣小米有了自動自發筆記本,還有自動自發行事曆。
有一次,她的爸爸媽媽出去了,小米只好一個人準備期末複習,還阿姨不斷地輪流給小米做飯,小米開始自己規劃自己的時間,一開始小米還不會安排。有一次,小米把手機忘在學校、忘搭補習班的車,但是她生活也慢慢地規律起來。小米遇到不會的還會向智律請教,這就是自律的表現。爸爸媽媽從阿姨那裏得知小米的期末成績,都開心極了。小米在第一個早晨,她悄悄地起來給爸爸媽媽準備了一個驚喜早餐,爸爸媽媽起來後,目瞪口呆,“我們小米會做早餐啦!”他們對小米驚喜地改變感到不可思議,於是小米在這段假期裏,有了自由安排時間的能力,不再是以前吃飯都要媽媽喂的小米了。
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