勸學新説800字高中作文
君子曰:“學,先於心而後於行。
在《勸學》裏,荀子説過,學習要專一,但我覺得還有一點也很重要,那就是有沒有學習的動力。
我常常聽到一些話語:“快回去做功課,玩什玩,“你學也要給我學,不學也要給我學”,“不做完這些題不準吃飯”等等之類的話語,這也表現出中國式教育的方法是逼的,學習也是趕鴨子上架似的,這也讓許多學生在心裏種下討厭學習的種子,看到很多同學學的渾渾噩噩的,學了半天也不知道在學什麼。可是,當你對一件事懷揣着熱情,對他感到好奇時,你才會學的好,即使過程中被它打倒,被它擊敗,你也會很快重拾信心,再做這件事。就像牙牙學語的幼兒,對外事物感到好奇,巴不得立刻認識這些事物,這不是懷着想要學習的心、想要學習新事物的心嗎?魯迅的棄醫從文,就是從解放人們的愚昧為初心的;周恩來的為中華之崛起而讀書;毛澤東的政權是由槍桿子得來的也亦是如此。
他們因為有這種學習的心,所以才不會隨波逐流,所以才不會在浩浩星海迷失自己,甚至迷失方向。也是因為有這種學習的心,所以會有所成就。
但是,有學習的心還不行,孔子説過:“學而不思則罔,思而不學則殆。”這跟這句話道理是一樣的,就好像勞動一樣,光説不做,能收什麼好莊稼?不勞而獲嗎?還是守株待兔?漁翁得利?螳螂捕蟬,黃雀在後?這顯然都不是,又如一個幼兒有想學習的心,想學習別的新事物,卻又不付諸行動,花時間,那隻能想嘍。像極了18世紀一19世紀末時期一樣,想要推翻資產階級,讓社會主義取而代之,但那些知識分子卻知道批判資產主義的漏洞,想着讓資產階級下台,社會主義登上舞台,但那些知識分子卻沒有一個人敢發動起義,那怕是遊行也行啊!但都沒有、所以形成了空想主義者,只能靠想象,因此,學習也要行動,不要顧着想,像梁啟超那樣號召維新變法,進行公車上書,雖然失敗但也對後世產生了沉刻的影響;像李白那樣,看到一位老婆婆把鐵柱磨成針,產生學習的決心,並付諸行動,最後致使學業有成。
因此,學,先於心而後於行。
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