讀《俗世奇人》有感600字五年級（通用8篇）作文

篇一：讀《俗世奇人》有感600字五年級

一看書名就知道肯定是寫一些奇人的事蹟了，在好奇心的驅使下我讀起了這本書。

這本書是現代著名作家馮驥才的作品，講的是在天津衞的碼頭中出現的“奇人”，而奇人之所以稱為奇，正是因為他們背後一個個有趣的“奇事”。比如認牙不認人的牙醫華大夫、憑着好口才賣茶湯的楊巴、刷牆油漆一滴不落的刷子李、看相聲從來都不笑一下的冷臉，遇到什麼怪病都能急中生智想出應對法子的神醫王十二……

最讓我印象深刻的就是牙醫華大夫啦。在故事開篇，作者留下兩個懸念，為什麼華大夫補牙技術這麼好，為什麼他又不認人臉呢？在某一天，這兩個問題就迎刃而解了。下晌，診所來了兩位便衣警察，他們要抓一個長黑痣的歹徒。華大夫卻不記得這個歹徒的模樣，被警察懷疑。第二天華大夫在酒樓喝酒時，竟然通過他補的牙認出了那個歹徒，報了案。原來華大夫不記得人是因為他把所有的心思全放在了補牙上，他只記得他自己補的牙，專心於牙醫這一職業，所以記不住人。像他這樣專心致志的牙醫，難道醫術還會不高嗎？

在我們的身邊其實還有許多像華大夫一樣專心致志的人，比如説袁隆平老先生。他專心致志於雜交水稻的研究，通過這些研究取得成效獲得大家讚揚時，他卻説這些研究還有三大不足，有待改進。袁隆平老先生腳踏着田地，頭頂着烈日，彎着腰，時而觀察時而記錄。他的一生與農結緣，與農相伴，他把大半輩子的經歷和心血都撲在雜交水稻的研究上，這種精神難道不值得我們學習嗎？

一心只做一件事，是一種表現，更是一種態度，我們應該向這些志士們學習，學習他們高遠的志向，更要學習他們刻苦鑽研的態度。如果這個世界上再多幾個一心一意的人，明天將會更燦爛輝煌。

篇二：讀《俗世奇人》有感600字五年級

清王朝時期，天津衞這個小城裏，文武奇人藏龍卧虎，中間發生的奇人妙事被大作家馮驥才記錄了下來寫成了《俗世奇人》，一起來看看吧。

這本《俗世奇人》中的人物形象鮮明，“天津城中，百姓是羊，混混是虎，虎不吃羊，虎只咬虎。”武混混互毆爭大哥，文混混比賽爭大師；或是普通百姓之中的奇聞妙事，一個個有趣的故事串起了天津城中那一個個奇人。

《黃金指》是一個令我捧腹大笑的故事。故事中的一個文混混來到城中有名的白將軍家做了“清客”，這傢伙作畫不用筆，而是用手指，白將軍見了寵信他，賜名“金手指”，題目就是由此而來的。一天，白府裏來了兩位大師：錢二爺和唐四爺，錢二爺畫中必有一根兩丈長的直線，唐四爺的本領最不可思議：把墨汁含在嘴裏，用舌頭作畫。黃金指心想不好，在比賽時便給此二人下了陷阱：錢二爺作畫前黃金指在宣紙底下放三顆綠豆，哪知錢二爺立馬察覺，巧妙地繞過了綠豆；黃金指不甘心，又在唐四爺墨汁裏放了胡椒粉，搞得他打了個噴嚏，毀了他的畫，黃金指正得意時，哪知唐四爺又往紙上灑了點水，頓時一株梅樹展現在眾人面前，大家連忙稱絕，一回頭，黃金指早已逃得不見蹤影。

初讀這篇文章，我被故事中那生動有趣的情節所吸引，一笑而過。再讀時，我才悟出了作弊之人不會有好下場和急於求成只會把事情給搞壞的道理。

《俗世奇人》中的語言詼諧幽默，看似描寫了一個又一個輕鬆的故事，但經過我的反覆品讀後才發現，這本書承載了一個小城甚至一個時代的興亡盛衰，其遠不止想象中的那麼簡單。

你也想看看《俗世奇人》中另外一些奇事嗎？那快快翻開這本奇書來品讀品讀吧！

篇三：讀《俗世奇人》有感600字五年級

侯懿軒

馮驥才先生用他奇妙的筆觸為我們展現了一個奇妙的天津衞！他讓許許多多江湖人士在我們的腦海裏呈現，那些令人驚歎的絕技、那些獨一無二的特長，帶我們進入一種從未有過的境界。

寫人記事活靈活現是《俗世奇人》最值得學習的地方。我的腦海裏閃現出“泥人張”的影子，一個捏泥人的手工藝人竟然把一團團泥巴給玩精了。他的雙手十分靈活，甚至快如馬達，旁邊的人在迷惑不解的時候，一個個小巧玲瓏的泥人已經站在他們的面前，笑呵呵的、舞蹈着的、誇張地做着各種動作的等等，真叫絕了！“泥人張”的泥人栩栩如生，我聯想到他製作的齊天大聖，美猴王手持一杆金箍棒，威風凜凜，頗具魅力，甚至讓我想象到《西遊記》中師徒四人西天取經的場面！

還有個人不得不提，他可能是我們這些大男孩們都比較感興趣的一個人——燕子李三！據作者的文字記敍，這個人居然可以三下五除二就飛上房頂，穿梭百户人家而不被人發現。在那個社會治安並不太平的年代，這類人物做起了樑上君子，只是他盜取的物品從來不是自己享用，基本上都會分享給小門小户的窮苦人家，或許是這份俠義令人感動吧，我對他的印象特別深刻！雖然是個偷東西過日子的人，但是直到現在，天津衞的人們還是會記起他偷盜留下的小燕子標記！

《俗世奇人》把我們帶到了一個活生生的天津衞。在那裏，我們可以和蘇七塊一起給人治骨折；可以和“泥人張”一起捏泥人；與“藍眼江棠”一起幫人鑑定字畫；與“馮五爺”一起出口成章、妙筆生花……真是一部好生了得的故事會！

篇四：讀《俗世奇人》有感600字五年級

術業有專攻

通過“刷子李”這篇課文，我有緣結識到了一本書——《俗世奇人》，從那以後，我便對這本書愛不釋手，百看不厭。

《俗世奇人》講的是天津的一個小碼頭的奇人妙事。刷子李刷牆穿一身黑。那刷子滑過牆面，立時勻勻實實一道白；泥人張靈巧的雙手，就着那高超的技藝，只一眨眼工夫，一個核桃大小的“海張五”現於酒館；藍眼那神祕的眼睛，那辨畫的工夫，無人能比……一個個活靈活現的人物，在馮驥才的筆下，熠熠生輝。

看完這一本書，使我印象最深刻的還是刷子李，刷子李之所以叫“刷子李”是因為他專幹粉刷這一行，他刷牆的技術不僅高，而且他刷牆時必穿一身黑，幹完活，身上絕沒有一個白點。要是身上有白點，白刷不要錢。一年的一天，徒弟曹小三目睹了刷子李刷牆的全部過程。

看到這裏，我不得不佩服刷子李的精益求精，術業有專攻。雖然刷牆是一件特別普通的職業，但是俗話説得好，三百六十行，行行出狀元。刷子李能把這項工作做得這麼極致。這得付出多少努力，多少汗水才換來的這高超的技術啊！

看到這，我不禁想起我自己，記得前幾天我和方方一起參加唱歌比賽，因為去參加比賽的人都很優秀，所以單單把歌的音唱準是遠遠不夠的。為了讓我們的作品更出彩，我們在歌曲里加入了重唱和方言，雖然時間緊迫，歌曲難度升級，但是我們還是克服了重重困難，終於功夫不負有心人，我們成功得了獎。

術業有成功，我們無論做什麼都要做到極致，三百六十行，行行出狀元，做事情，只要我們肯用心，一定會得到別人的稱讚的。加油吧，讓我們一起成為生活中的“奇人”吧！

篇五：讀《俗世奇人》有感600字五年級

生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才先生的《俗世奇人》中“三百六十行，行行出狀元。”而在這眾多的“奇人”中，讓我刻骨銘心的要數泥人奇才——“泥人張”了。

泥人張，大名張明山，手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一，而且，有第一，沒第二，第三差十萬八千里。

泥人張巧妙地報復了海張五：海張五仗着自己是官親，隨口罵人，泥人張沉默不語。幾天後，泥人張在最繁華的街上擺了個攤，“賤賣”各種各樣的海張五，那豐富的表情，一臉狂氣，栩栩如生，比海張五還像海張五，大大小小足有二百個。而此時，海張五也不敢再嘲笑，貶低泥人張了，只能灰溜溜地把這樣的“海張五”通通買走，狼狽極了。泥人張沒了，可“賤賣海張五”的故事流傳至今。

《俗世奇人》中的奇人和“泥人張”一樣並不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬。就如“泥人張”，他遭遇嘲諷時，不爭執，不退縮，卻默默地用自己出眾的才華和在冷靜之中提取出的智慧，將仗勢欺人的海張五反敗為狼狽不堪。而當今社會也一樣，我們不能成為面面俱到的全才，但必須得有一門絕技！但每個人的“絕技”並不是天賦，而是靠自己的努力一點一點磨練出來的。我們想學本領，不但要勤奮，刻苦學習，而且要相信自己，堅定信念，不要因為別人的嘲諷而退縮，失去信心。只有這樣我們的生活才能幸福多滋，像泥人張一樣令人尊重、敬佩。

從古至今，流傳着千古文化，豪傑滿天下，只要有一技之長，就會成為這一代的“俗世奇人”。

篇六：讀《俗世奇人》有感600字五年級

周敬琅

在寒假裏，我讀完了《俗世奇人》。

這本書是寫人的，每個人物必有一個絕活，都千奇百怪，他們都有一個綽號，如：絕盜、酒婆、張大力、刷子李、燕子李三、冷臉等。看這些人物綽號，我就已經忍不住想看這本書了。

天津衞是天津的古稱，當年，它既是水陸交通要道，也是世人矚目的開放城市。所以，在天津生活的人，“不強活不成，一強就生出各樣空前絕後的人物”。他們有的現身於上流社會，有的混跡在市井民間，都是“俗世”中人；然而他們又不是普通人，他們所做的事情令人匪夷所思，是“俗世”中的“奇人”。

在現在的生活中，也有很多人像書中的那些人一樣，他們都是靠自己的本領而生活的。讓我印象最深的是馬戲團表演中的“盪鞦韆”。演員們靈活得像一隻只猴子。一個人剛盪到高空，隨着繩索越蕩越高，把我的心也提到了嗓子眼。忽然他雙手鬆開，在高空中躍出了一條弧線，我忍不住拽着拳頭驚呼一聲。幸好他不偏不倚地牽住了繩索上的另一個同伴。兩人隨着繩索來回蕩，接着又加入了第三人，第四人……在空中旋轉、跳躍，舞出了一個又一個絕美的動作，帶動着觀眾一陣又一陣的驚呼聲。我的心像坐過山車一般，跌宕起伏。看着他們嫻熟優美的動作，似乎是擁有隱形翅膀的奇人。但他們其實也是跟我們一樣的凡人，擁有這樣的“絕世本領”，背後一定有很多心酸的故事吧！那一次次痛苦的練習是怎麼熬過來的呢？最後我只能用最熱烈的掌聲來感謝這些身懷絕技的演員們。

這本書讓我擁有了一扇窗，可以看見另一個精彩紛呈的世界。而在現實生活中，我們都是最普通的平凡人，但也同樣需要用我們自己的堅持去練就不凡的技能，才能在這個大千世界擁有自己的立足之地。

篇七：讀《俗世奇人》有感600字五年級

程頌

2020年這個寒假，我看了一本書——《俗世奇人》。《俗世奇人》是著名作家馮驥才創作的同名小説集。書中的人物各個性格鮮明、栩栩如生，好像活生生的就在眼前，有“認錢不認人”的蘇七塊；技藝高超的刷子李；力大無窮的張大力；足智多謀的楊巴；以牙記人的華大夫；還有釣魚很好的大回等，都讓人無比佩服。

書中也有很多令人發笑的“奇人”：明明是女的，卻留男人才留的背頭的楊家二小姐；原本精通辨畫，卻讓人忽悠的藍眼；因為想看看人死了會怎麼樣，所以沒死裝死的劉道元；還有讓八哥説“漏嘴”而氣得半死的死鳥等，讓人一看捧腹。

在這本書裏，治牙的華大夫和蘇七塊讓我久久不能忘懷。治牙的華大夫醫術非常了得，病人只要張開嘴，他瞅一眼，病的位置和嚴重程度就全部知道了。一天下晌，兩個便衣偵探過來找一個通緝犯，長相是絡腮鬍子，腫眼泡兒，挨着右嘴一顆大黑痣。華大夫有健忘症，早上才看了六個人，便忘記了。晚上在一壺春酒樓吃飯時，認出了他的長相，但不敢確定，最後看見他的虎牙就確定了，寫出了華大夫認牙不認長相的特點。華大夫醫術高超，全部心思都“鑽”到了這個牙裏，才會這樣，俗話説得好“台上一分鐘，台下十年功！”他一定付出了很多，才會保持三代都行醫。

這讓我想起我的爸爸，他也是醫生，在年三十報名去了武漢醫療隊。每一名醫術高超的醫生背後都離不開刻苦的鑽研與付出。

當下是新冠狀肺炎流行期，有很多醫生在疫區前線與病魔在搶奪生命，即便是春節也沒有休息。一批批白衣天使，不懼危險，逆向而行，支援疫區。我在後方儘自己所能，做好每一件小事，為我們共同的家園貢獻一份“大愛”。

篇八：讀《俗世奇人》有感600字五年級

暑假我閲讀了《俗世奇人》這本書，其中的“認牙”這個小故事讓我印象特別深。它講的是，華大夫是一名醫術高超的牙醫，他通過自已精湛的認牙、看牙技藝，幫助偵探們抓住了犯人。這個故事告訴了我們，一個人做任何事都要細緻和認真。它讓我不由得想起了一個關於我自已的故事。

記得有一次，我的畫畫班裏舉行畫人速寫比賽。老師在講台上講着作畫要求：要把眼睛畫對稱，鞋底要有厚度……大家都在認真聽講，而我一個人坐在那裏，迫不及待的開始了作畫，心想：哎，老師又在老生常談了，這還不容易，囉嗦半天只會浪費時間。我先用鉛筆把人的輪廓勾畫出來，接着畫頭髮，五官……不一會兒，好了！大功告成了！看着周圍的同學們還在理頭苦幹，我心裏可高興了。我一邊美滋滋的想着：老師肯定會為了效率吃驚，一邊得意揚揚的把作品交給了老師。老師看完了畫，皺着眉頭，指着作品説到：“怎麼這麼不細心呢，頭髮方向要一致、眼睛要對稱呀，畫前講的要點要注意！回去重新畫一幅吧。”同學們聽到了老師的點評，紛紛停下畫筆看向了我，我頓時感到不好意思，也非常羞愧，心想：哎，早知道就該認真聽講了。我回到座位上，靜下心來，細細回想老師講的注意事項，然後認真的把厚度、頭髮、眼睛、鼻子、嘴巴這些小細節都細心的按老師的要求重畫了一次，等我再交給老師時，她才滿意的點點頭，臉上綻開了如花一般燦爛的笑容。我回到座位上，窗外的陽光明媚，鳥兒們歌聲優美動聽，是呀！只要認真，細緻，什麼事都難不倒我。

這一次讀到這篇故事後，讓我更加深信一個人只要努力細緻，必能學有所收穫！