魅力四射的漢字作文800字
漢字是我國古文化的精華,提起它來,每個中國人都驕傲不已。是啊,它們可不是僵硬的符號,而是一個個有獨特魅力的可愛小精靈。今天,我們開展了一場關於漢字的活動,使我更加了解到漢字的魅力。
今天上課時,“逗”老師和往常一樣,大步流星地跨上講台,一轉頭,一如和煦春風般的目光輕拂着我們,手裏還握着一些紙條。見這狀況,同學們開始竊竊私語了:“這又是要搞什麼?不像是拔河啊?”“應該猜什麼東西,難不成又要來一次‘心有靈犀’?”“不像吧……”大家七嘴八舌了半天,也沒猜出來。這時,“逗”老師神祕一笑,眉頭一挑:“咱們今天開展個活動,一切盡在紙條中。”同學們聽了這話,立馬雙手平放在桌上,端正地坐好。
頓時,“逗”老師像路邊人舉告示牌一樣,舉起一張紙條,我們定睛一看,“説它小,下邊大,説它大,上邊小。”吼,是字謎啊!就這,也太簡單了!我率先舉起手來,答道:“是尖!”“回答正確!”“逗”老師搖頭晃腦地説道。緊接着,“逗”老師又亮出了一個字謎:“十張口,一顆心。”也被眾人答出答案:“思”。大家都得意起來,個個喜形於色,還有人小聲説:“這根本沒有什麼挑戰性嘛!”
突然,“逗”老師又亮出一個字謎:“大明江山去一半。”一下子把眾人都弄傻了,時間如靜止一般,許多人都愣在那裏,還有人在紙上塗塗畫畫,想找到突破口。我心想,這麼個題,難得肯定不會有人猜出來的嘛!果然,“逗”老師見大家丈二和尚——摸不着頭腦的樣子,便微笑着轉過身,在黑板上龍飛鳳舞地寫下一個大字:“有”!接着又轉過身,笑着解釋到:“‘大’字與‘明’字各取一半,豈不就是一個‘有’字?”同學們這才恍然大悟。
然後,老師出的”一隻黑狗,不叫不吼”的字謎,大家異口同聲地喊道:“默!”喊出答案的那一刻,我的眼前彷彿出現了一隻胖胖的黑狗,毛光澤亮麗,還搖着尾巴向我示好哩!啊!漢字原來是如此鮮活靈動!看看大家,也都像領悟了漢字的真諦一般。個個神彩飛揚,眉飛色舞。
“好,大家都是猜字謎高手啊!現在嘛,我們來場歇後語比賽,看誰更勝一籌!”“逗”老師宣佈道。話音剛落,我見同學們有的滿面春風,有的唉聲歎氣,還有的嚴陣以待,我心想:歇後語我可不擅長,但願能猜出個一、二吧。
“好,比賽——開始!”説完,“逗”老師便舉起一張紙條,上面用乾淨的黑字寫着:“老虎拉車”“誰敢(趕)”一位同學瞬間答出。“嗯,不錯不錯,再看看這個!”老師邊咂巴着嘴邊晃腦袋,邊為那位同學豎起大拇指,還舉起了一張紙條。上面印着:“小蘇他爹”。剛剛那位回答出來的同學本笑着呢,一看這題,笑容剎那間凝固在臉上。我想着:“小蘇的爸爸”,這不就是老蘇嗎?就像我是小江,我的爸爸就是老江一樣。可這題真的這麼簡單嗎?看看其他同學,也大多在望着天花板出神思考。“是老輸(蘇)!”一名“學霸”站起來喊道。“逗”老師笑着宣佈:“回答正確!”“小蘇的爸爸怎麼和‘老輸’扯到了一起呢?”同學們異口同聲地問道。於是,“逗”老師講了一個蘇軾他爸的故事,啊!果然勤奮要從小開始,否則“少壯不努力,老大徒傷悲”呀!
漢字真是妙趣橫生、魅力四射啊!
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