走進泡泡世界作文600字
今天早上,下着濛濛細雨,我來到作文班。王老師告訴我們一個振奮人心的好消息——這節課可以吹泡泡,我們聽到後非常開心,尤其是帶着“泡泡器”的同學更是高興得一蹦三尺高。
老師先叫王梓涵同學上講台吹泡泡。只見她拿着“泡泡器”蹦蹦跳跳走到講台上。她先是擰開兒“泡泡器”那“小兔”樣式蓋子,接着拿上一根造型別致塑料棒,那上面彷彿有五隻連着的大眼睛似的。緊接着,她把塑料棒放到泡泡器裏蘸一蘸,然後又把“五隻眼睛”橫放在嘴邊,細看,那“五隻眼睛”都已掛上了泡泡水膜,最後她嘟起小嘴巴,輕輕一吹,泡泡便陸陸續續飛了出來。
泡泡圓滾滾的,有桃子那麼大的,有葡萄那麼大的,還有黃豆那麼小的呢。在燈光的照射下,泡泡的顏色五光十色。
後來又有幾位同學上去吹泡泡,我們玩得十分開心。泡泡飛到同子們的桌子上,眼前,身邊……同學們有的用手掌接泡泡,有的吹動着泡泡,還有的扭動着小腦袋看泡泡能飛到哪……而我和同桌王若銘用手不停地打泡泡,老師説我倆是“泡泡殺手”,同學們聽了後哈哈大笑。
過一會兒,機靈的王梓涵同學見同學們吹泡泡太累了,想出一個好辦法:她把蘸足了泡泡水的塑料棒,橫放到風扇的出風口附近,“哇--”泡泡爭先恐後的從“五隻眼睛”冒出來。好多泡泡,它們像是放飛的氣球,不!更像海面上飛翔的海鳥。
教室成了泡泡的海洋。我感覺自己就是一個泡泡,和其他泡泡一起飛翔。我和一個個調皮的小精靈一樣開心的飛來飛去。同桌推了我一下,我才回過神來。
吹泡泡給我們帶來了歡樂,這節作文課上得可真開心!
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