從此我不在懶作文700字
沒有換語文老師前,我是一個極懶的人。
在國一,國二的時候我的語文成績恰好中等,無論是在小測驗還是月考中都很穩定。我記得我最高分才是100分,剩下的幾乎都在85分左右。在班級也算不錯的了。我一直不在乎成績的高與低,我認為為成績而花費太多的時間,還不如玩一場籃球。
國二下半學期的時候,語文有很多需要背的知識,並且老師還説:“早背完,上國三省勁。”我還是沒有聽老師的。有時想起了,我就背背,能背多少算多少。甚至挨罰也不願去背。
一轉眼,國二就過完了,國二升入國三的中間有幾天大課,換了一位新的語文老師,但我依舊是以前學習語文的態度。但是,就是這位老師使我的學習態度發生了翻天覆地的變化。
記得一次默寫的古詩,老師已經帶我們背了好幾天,並且每天早上都默寫。總共就三首,有一首,我寫錯了,另一首,我寫串了,還有一首,我不會背。在往上交小條時,我的心裏跟平常很不一樣,有一種説不出來的滋味。小條就這樣被交上去了。
下節課上課時,我看見老師在批小條,並且每批一個人的就把那個人叫到前面,我的心隨着老師的叫聲而顫抖。到我們組了,叫完我同桌,我認為會叫到我,心裏很緊張又很害怕。但是沒有叫,而把我的小條放在一邊。直到叫完所有人,才叫到我。
我的座位離講台很近,我的頭沉重地低下,好像被千斤的大石頭緊緊地壓着,不敢去看語文老師,因為自己真的太丟人了。老師沒有深説我,只是簡單的幾句話。其中讓我聽完之後最愧疚的一句話是:“如果讓我猜二十個人,我都不會猜到你”。態度雖然不嚴肅,語言也很温柔,但是這比打我、罵我都難受,這是無形的嚴厲,無形的鼓勵。
從此我不再懶,我要用我的辛勤與汗水來讓語文老師原諒我的過錯。最後,我在第一次月考中,在語文這一科考出了理想的成績,在基礎部分只丟了3分,古詩10分一分都沒丟。
老師,謝謝您!
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