學之樂作文500字
毛主席有詞曰:“恰同學少年,風華正茂……” 在那種“激揚文字,指點江山”的豪情激勵下,我又攻克了一道幾何難題,自我感覺良好,真有點“意氣風發”了。
今天星期五,一個明朗的日子。吃過午飯,我趕緊一頭扎進作業裏,先做的數學,當卷子做到背面時,一道幾何證明題,把我的眼球徑直拉了過去:“已知<ABC=<PBQ,BC⊥CA……求證:AB∥DF。這立刻引起了我的好奇,PB=PQ?<ABP=1/2<BCA?……演算步驟不斷地在草稿紙上排列,演算着……終於在我不懈的努力下,得出了這道題的答案——AB∥DF。別提有多高興了,滿滿的成就感。
轉念又一想,這道題或許還能有其他的解法,為何不再試試呢。於是,我又拿起筆在草稿紙上不斷演算證明着,這種不行,那種也不行……就在我要灰心喪氣時 ,想出了一種用對應角和同位角的做法。我真是太棒了,不由的誇了自己一句。心底裏歡呼着……最終我想出了五種方法,那自豪感在我心裏開起了演唱會——少年的創造力萬歲!
“書山有路勤為徑……”學習真的很快樂,青春期的我們,就應該揮灑我們的汗水,揮舞我們的旗幟,不虛度這美好時光。恰同學少年,風華正茂,我們一走來收穫學習的快樂吧。
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