我喜歡的數字作文600字
我與數字的結緣很普通,無非就是幼兒園老師教我如何從一數到一百。但到後來,我發現數字是有意義的。我的生日,籃球中的“23”,足球中的“7”。可“0”的意義呢?
小時候我就是這麼無聊,什麼東西都要想一想。到這個問題屬實是把我難住了。於是我便對“0”這個數字充滿了好奇與興趣。或許我就是在這個時候喜歡上他的。
一開始,我認為“0”代表着“否定”,以為考試分數最低分就是0。他彷彿是在告訴你:“你很失敗。在這個方面你不行。”但過不久我發現我錯了,因為我在一些短視頻網站上了解到一部電影,講的是一個門門功課零分的女生在遇到一個很會教育的老師後,通過自己的努力考上名牌大學的故事。因此,我對“0”有了新的認知——可能性。
上國中之後,我學到了正負數,而零則是正數與負數的分界,我便認為,“0”是界限。我有聯想到另一個困擾我許久的問題——好人與壞人的界線是什麼?我在道法課上學到了“法律、規則、道德”,我便天真地認為這就是好人與壞人的分界線。可是,當一部部反映社會的電影、一個個來自真實的案例映入我的眼簾時,他們彷彿在告訴我,根本沒有這麼簡單。這不過是統治者為了方便管理被統治者而創造的東西罷了。界線是模糊不清的,可“0”是準確的。
“道生一,一生二,二生三,三生萬物。”但在之前不就是“0”嗎?“0”,便是一切的開始。從不行到行,從零到一百,從虛無到萬物,“0”是一切的開始,一切皆有可能。從好人到壞人,或許不需要真正的犯一個錯誤,只需要一個骯髒的內心。從一個犯了錯的“壞人”變成好人,或許也沒這麼難。要記住,“0”是開始,只要有勇氣開始,無論從何時開始,便能創造出屬於自己的萬物。
我喜歡“0”,或許我還沒有完全搞清楚他的意義,但它卻能引發我無盡的思考,給予我無窮的動力,注入我無限的勇氣。
我喜歡“0”,因為我是“1”,並且,我終將創造出獨屬於我的萬物。
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